【熱門(mén)】小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇1
我是一名五年級學(xué)生，非�；顫娍蓯�(ài)。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，我就是來(lái)自507班的張慧敏。
你可能會(huì )想，我只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，每天都過(guò)著(zhù)普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實(shí)我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學(xué)習，而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學(xué)校里，我是名副其實(shí)的開(kāi)心果，讓我干什么，我都很樂(lè )意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會(huì )開(kāi)心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批評了，笑容也不會(huì )離開(kāi)我。也許你會(huì )覺(jué)得我在裝可愛(ài)，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發(fā)自?xún)刃牡�。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺(jué)得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著(zhù)去面對。因此，同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的笑容像一團口香糖，無(wú)論怎么驅趕，都在臉上。
在家里，我也是這樣。當家里來(lái)客人，我就像一只小燕子，帶著(zhù)我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著(zhù)客人開(kāi)心地轉，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開(kāi)的花朵。有時(shí)，我會(huì )傻傻地笑，媽媽就會(huì )說(shuō)我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時(shí)，我會(huì )淡淡地笑，媽媽又會(huì )說(shuō)我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風(fēng)飄揚。
這就是我，一個(gè)與眾不同的愛(ài)笑的女生。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇2
造就自己是對人生理想追求不止的彰顯，它其實(shí)就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價(jià)值認可。惟其如此，才能使自己無(wú)愧于生命。
造就自己，首先要擺正自己的位置，找到自己努力的方向。如果自己是塊黃金，就要經(jīng)受火煉，如果自己是塊煤塊，就不要在鐵堆里充數。是什么并不重要，重要的是做最好的自己。與此同時(shí)，造就自己只能是根據自己的實(shí)際情況量身定做，而不是盲目地追求完美，那樣的打造無(wú)異于自尋煩惱，自找死路，會(huì )讓自己墜入痛苦的深淵。造就自己要永遠站在現實(shí)的土地上，不要好高騖遠，更不要貪戀虛榮，否則這份打造不是一個(gè)成熟的打造，打造出來(lái)的很可能是殘品。
其次，造就自己要貴在必行。懷著(zhù)對夢(mèng)想的癡迷和執著(zhù)，羅琳不畏別人的嘲笑，發(fā)揮自己的智慧，終于將夢(mèng)想星球照亮。又要千里之行，始于足下灰姑娘也會(huì )變成美麗的公主，終會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡。不要在還沒(méi)有行動(dòng)的時(shí)候說(shuō)，我不行。
最后，造就自己要有堅毅的品格。無(wú)論順境還是逆境，我們都不能放棄自己。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”如果我們經(jīng)受不了考驗，我們就無(wú)法造就自己走向成功。杰克。倫敦面對人生的苦難，以一種百折不撓的人生態(tài)度奮勇抗爭，終成大器，這與他堅毅的品格是分不開(kāi)的。
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇3
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(cháng)著(zhù)一對彎而黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好，那可就多嘍！喜歡看書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……多得都數不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節課的東西，就忙著(zhù)要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，被公認是“小畫(huà)家”，喜愛(ài)跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜，具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò)，我現在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì )傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉，不一會(huì )兒，已是“淚流滿(mǎn)面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評價(jià)吧！
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇4
微笑是世間最美的表情
——題記
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對自己微笑，自己帶著(zhù)一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會(huì )使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì )更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì )使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個(gè)微笑，會(huì )使病人更加相信自己的病一定會(huì )治好，更加堅強地去戰勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì )使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑，工作會(huì )更輕松。
學(xué)習需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著(zhù)看著(zhù)你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì )很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習一定會(huì )有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì )不請自來(lái)！
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇5
大家好，我叫張子康，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的陽(yáng)光男孩，我現在在濱江小學(xué)上四年級，是四（2）班的組織委員，同學(xué)們都很喜歡和我交朋友。我覺(jué)得我自己很棒。
記得有一次，我參加了社區的演講比賽。這是我人生中的第一次演講。比賽那天，賽場(chǎng)里張燈結彩，來(lái)觀(guān)看比賽的`人把賽場(chǎng)圍的水泄不通。這次比賽還邀請了電視臺進(jìn)行全程拍攝。氣氛相當熱烈。鼓樓區選派的12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的低聲吟誦，有的閉目養神，大家都想在比賽中獲得好成績(jì)。我是10號，比賽的時(shí)候，前面好幾個(gè)選手因為緊張忘詞的忘詞，結巴的結巴，勉勉強強通過(guò)比賽，當主持人報到我的名字的時(shí)候，我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳，我深呼了一口氣，昂首挺胸地走上講臺，深情并茂地對著(zhù)攝像機演講起來(lái)：夢(mèng)想是人心中一盞不滅的燈……演講完以后，我向評委深深鞠了一躬，此時(shí)，我看到評委露出了贊許的笑容，聽(tīng)到觀(guān)眾們的熱烈掌聲。最后，我為自己的社區奪得了二等獎的好成績(jì)。社區主任還專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )表?yè)P了我。
不僅如此，我還覺(jué)得我腦瓜子有時(shí)轉的挺溜。記得有一次，弟弟和媽媽在做一道奧數題，可是他們冥思苦想，絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)，在一旁玩耍的我看見(jiàn)了，走過(guò)去看了一眼習題，三下兩除二就把題做了出來(lái)，而且還給他們做了詳細的講解，媽媽對我豎起了大
拇指，連聲夸我厲害。
你們說(shuō)，我是不是很棒呀！
小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字 篇6
我叫秦煜垚，屬猴，所以大家都說(shuō)我是只活潑可愛(ài)的小猴子。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。怎么樣，想認識我嗎？
我很快樂(lè )，每天哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，我總是大家的好幫手。一到家，我就把學(xué)校發(fā)生的趣事講給奶奶聽(tīng)。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，媽媽說(shuō)這些愛(ài)好能讓我更聰明；我喜歡冬天的小傲梅，因為它有不畏嚴寒、頑強不屈的品質(zhì)，它是我學(xué)習的榜樣；我還喜歡雪花的堅持，為達到目的勇往直前的精神。
我最喜歡彈鋼琴。我呀！已經(jīng)學(xué)了三年多了，我練過(guò)一些著(zhù)名的曲子如：《獻給愛(ài)麗絲》、《童年的回憶》……我有時(shí)候也會(huì )很煩燥，但是爸爸經(jīng)常告誡我已經(jīng)學(xué)了就一定要堅持、堅持、再堅持，做一件事一定要做好。在爸爸的鼓勵下，我認真練琴。記得有一次彈琴時(shí)，我彈著(zhù)彈著(zhù)就忘記了周?chē)囊磺�，好像進(jìn)入到音樂(lè )的世界。我彈了一曲又一曲，把我喜歡的曲子彈了個(gè)遍，當我彈完興高采烈地去吃飯時(shí)，我傻了，飯桌上啥也沒(méi)有，我很生氣地問(wèn)：“你們咋不叫我呢？”爸爸瞇著(zhù)眼睛怪聲怪氣說(shuō)：“我們幾個(gè)人叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們以為你不吃了呢，我們吃完了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“人家還沒(méi)吃呢，你們怎么能這樣�！边@時(shí)候，奶奶說(shuō)：“我給你留得有！乖乖！你爸爸逗你玩呢！”
我有一個(gè)不太好的習慣――愛(ài)玩電腦，當我玩起電腦時(shí)都不知休息，經(jīng)常因為玩游戲，耽誤寫(xiě)作業(yè)，不管外面再吵，我也玩得下去。如果今天我很困，非常想睡覺(jué)，但只要一玩電腦，我就精神起來(lái)�，F在我覺(jué)得這種習慣不好，但我可以把這種認真精神用到學(xué)習上。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )的女孩、一個(gè)積極向上、活潑可愛(ài)的女孩。你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
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