四年級第二單元作文：老師我想對你說(shuō)
老師，用他們的愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……下面是老師我想對你說(shuō)的作文，希望對你有幫助。
老師我想對你說(shuō)篇一
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著(zhù)我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達呀!
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會(huì )。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識，你說(shuō)：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的'一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認定目標、堅持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩(shī)詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下，教育事業(yè)更上一層樓!
老師我想對你說(shuō)篇二
老師，您知道嗎?我明白您和同學(xué)們對我的信任，我也知道自己不應該考74分，可是，當我一次次粗心做錯題時(shí)，我恨不得打自己幾個(gè)耳光，從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓，我一定要改掉出新這個(gè)壞毛病。誰(shuí)知，就在我下定決心時(shí)，您告訴同學(xué)們要月考了，您把月考看得很重要，也是我的心里嘀咕起來(lái)，這次考試正好來(lái)看看自己到底粗心到什么程度。所以，考試那天我很努力，試卷判完后，您把我叫到您辦公室談話(huà)，您說(shuō)：“你不應該在后面的.，你看看你哪個(gè)不是粗心錯的，如果這些不錯你就考了98分呀!”我在那里默默地站著(zhù)，您卻不知我心中的苦，別人的爸爸媽媽都很關(guān)心他們的學(xué)習，還輔導他們學(xué)習。而我的父母呢，他們一點(diǎn)都不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習�？荚囄覜](méi)考好，回去告訴父母，他們還罵我，拿我和別人比。
我每次只能自己一個(gè)人安慰自己，說(shuō)沒(méi)事的，下次你一定要考好，他們就不會(huì )罵你或和你拿別人比了，是，我現在是大了，可也還需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我，可現在奶奶去世了，沒(méi)人再會(huì )安慰我了，我只有每天都寫(xiě)下兩個(gè)字：堅強。
我也反思了自己，也知道了自己的錯誤，我以后一定會(huì )努力，努力，再努力。堅強，堅強，再堅強�？汲龊贸煽�(jì)的。
老師我想對你說(shuō)篇三
李老師，我知道，在你心目中，我是一位普通得再普通不過(guò)的學(xué)生，可是在我心里，你就像我的媽媽?zhuān)恢笔刈o著(zhù)我，我有好多話(huà)要對你說(shuō)。
我的成績(jì)比較優(yōu)秀，但寫(xiě)作文可是死板子，要寫(xiě)作文時(shí)，我不是查電腦就是翻作文書(shū)，辦法想盡也還是沒(méi)有內容。李老師，你就像讀懂了我的`心思，作文課上你過(guò)來(lái)教我，你并不急于叫我怎么作文，而是跟我拉家常，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就有了作文的靈感，于是一篇作文不費吹灰之力就寫(xiě)好了。放學(xué)了，我真想說(shuō)一聲“謝謝”，但我一直看著(zhù)你忙碌的身影，始終沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
有一次，搗蛋鬼萬(wàn)杰閑著(zhù)沒(méi)事干，就大搖大擺地走到我的座位上，津津有味地玩起了游戲，我見(jiàn)了大聲吼道：“讓開(kāi)!”他見(jiàn)了我，開(kāi)始和我博斗，我沒(méi)來(lái)得及還手，鼻子就被他那雨點(diǎn)般的拳頭擊中，流出了鼻血，在場(chǎng)的同學(xué)趕緊報告老師，聽(tīng)別人說(shuō)，你正在批改作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)我的鼻子流血了，你連忙跑下來(lái)，用溫水清洗我的鼻子，再用紙堵住鼻孔，叫我不能碰它。放學(xué)了，你看見(jiàn)我的鼻子還在輕微的流血，而且那張紙已經(jīng)被血浸透了，你又給我了一張紙。李老師，你知道嗎，我好感激你，我真想撲到你懷里，感受你溫暖的愛(ài)。
李老師，你就像我媽媽?zhuān)脨?ài)滋潤著(zhù)我，你是我心中最好的老師!這就是我想對您說(shuō)的心里話(huà)。
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