小學(xué)說(shuō)明文作文范文
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達方式，對事物的特征、本質(zhì)、功用和發(fā)展變化等進(jìn)行解說(shuō)，從今天呢，小編就為大家推薦小學(xué)說(shuō)明文作文范文，希望能幫到大家哦~
【篇一：草莓的說(shuō)明文】
草莓，又叫紅莓等，它的外型呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味濃郁，不僅有色彩還有一般水果所沒(méi)有的宜人芳香，是水果中難得的色，香，味俱佳者，因此常被人們譽(yù)為“果中皇后”。它含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以又有人管草莓叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，粉紅色的汁液伴隨著(zhù)鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)。
草莓是多年生草本植物，莖粗壯，密集成叢，高5-25cm。莖密被黃棕色柔毛，幾與葉等長(cháng)�；▋尚�，直徑1-2cm，5-6個(gè)花瓣，圓形，基部有白色短爪，雄蕊20枚，不等長(cháng)，花期有4-7個(gè)月，果期有6-8個(gè)月。草莓適合種植在陽(yáng)光充足，疏水性好的'土壤里。土壤深度大約在8-10英寸。在秋天，要在植株上鋪上一層土，防止霜凍。等土壤上凍后，可以再在植株上鋪3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，當有新葉子長(cháng)出后，再移去干草。等天氣轉暖，并穩定后，在移去植株表層的覆蓋土壤。但要在行間留一些干草，以防止野草的生長(cháng)和保持土壤的水份。
草莓的種植有三年的周期，一年僅能收獲很少的草莓，第二年就會(huì )收獲很多，但到了第三年，草莓的產(chǎn)量就要明顯下降，需要把植株替換掉。所以合理安排培植新植株，保證每年總有一些草莓是第二年生的，可以獲得最大的經(jīng)濟效益。
中醫認為，草莓性味甘、涼、胃、肺經(jīng)，有潤肺生津，健脾和胃，利尿消腫，解熱祛暑之功，適用于肺熱咳嗽、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中含有的果膠及纖維素，可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，改善便秘、預防痔瘡、腸癌的發(fā)生。草莓中含有的胺類(lèi)物質(zhì)，對白血病，再生障礙性貧血有一定療效。
【篇二：新能玻璃】
一天夜里，一個(gè)人家里的玻璃突然變成了黃色，并發(fā)出了急促的報警聲，這報警聲不是那里出了小偷，那里出了強盜，而是一個(gè)人家的煤氣漏了，你也許會(huì )驚訝地說(shuō)：“這窗子上的玻璃怎么會(huì )報警?”這就是現代新型玻璃————“自動(dòng)報警玻璃�！敝灰依锏腵煤氣或什么有毒氣體漏了，這種玻璃就會(huì )發(fā)出刺兒的報警聲，是為什么呢?是因為玻璃上裝了密密的金屬絲網(wǎng)，一旦什么有毒氣體散發(fā)出來(lái)了，玻璃上的金屬網(wǎng)就會(huì )察覺(jué)到，并同時(shí)向玻璃四角上的報警器發(fā)信號，這樣安全性就大大的提高了。
你可能會(huì )想，現在是甲型流感的爆發(fā)期，如果家里有流感病毒怎么辦?如果有自動(dòng)清毒玻璃該多好!其實(shí)這種玻璃早就問(wèn)世了，它就是：“自動(dòng)清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體，它可以消滅所有的病毒，這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。
在21世紀的新型建筑里，新型玻璃起著(zhù)必不可少的作用，相信不遠的未來(lái)，會(huì )有更多的新型玻璃出場(chǎng)。
【篇三：我的書(shū)桌】
我的書(shū)桌里有一個(gè)“兵營(yíng)”，“兵營(yíng)”里有一些“老兵”。每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總能聽(tīng)到“老兵”發(fā)出一陣陣“嘭嘭”的聲音，別怕，那是“老兵”在戰斗呢!
雖然聲音有點(diǎn)怪，但它卻是家喻戶(hù)曉的文具盒，所謂的“老兵”當然就是學(xué)生們用的學(xué)具了。
我的文具盒上畫(huà)著(zhù)三個(gè)小孩。一個(gè)是男生，他穿著(zhù)藍色的衣服，帽子戴著(zhù)撲克牌里的“黑桃”，顯得格外活力。他展開(kāi)雙臂，像要展翅飛翔成為一只小鳥(niǎo)。另一個(gè)是女生，她穿著(zhù)粉紅色的衣服，帽子上戴的是“紅心”，顯得格外美麗。她手上拿著(zhù)絨球，絨球毛毛的，上面還有小愛(ài)心呢!她在“嘿嘿”的給學(xué)具加油!還有一個(gè)也是女生，她雙手捧著(zhù)臉蛋，穿著(zhù)綠色的衣服，頭上戴著(zhù)“梅花”，顯得格外可愛(ài)，她右眼微閉，左眼睜著(zhù)，好象在說(shuō)：我愛(ài)你!
打開(kāi)文具盒，里面裝著(zhù)許多學(xué)具，就像“兵營(yíng)”里整裝待發(fā)的戰士!如鉛筆、橡皮擦、中性筆和紅筆，還有二個(gè)大家伙，它就是數學(xué)課上挺身而出、大顯身手的尺直和圓規。它們的作用可大著(zhù)呢!
有一次，我們上數學(xué)課，我拿出它們，“嘭嘭”它們又開(kāi)始戰斗了!鉛筆、圓規和直尺對付了圖形方面的問(wèn)題，橡皮擦負責擦掉鉛筆們的錯誤，主角中性筆對付其它所有的問(wèn)題。紅筆抹了抹胡子，給我打上了100分!我受到了老師表?yè)P，心里暖洋洋的，當然不能忘了我“戰友”，我把它們放進(jìn)文具盒，想：它們可真是我的好“戰友”!
記得有一次語(yǔ)文考試，我叫醒它們，準備戰斗的開(kāi)始了!沒(méi)想到其它的學(xué)具都不管用，只有中性筆管用。只有靠它一個(gè)人來(lái)對付了!45分鐘過(guò)去，中性筆累了，越來(lái)越慢，最后沒(méi)有把作文寫(xiě)完就到了交卷的.時(shí)間了。第二天，我只打了87分，放學(xué)后我用力甩它，“叭!”一聲刺耳的甩筆聲傳入我耳朵里，它“流血”了，流了許多“血”，它就這樣犧牲了。我的心里不禁泛起一陣責備和痛惜之情，我捧起它，輕輕地把它放在文具盒里。
兵營(yíng)是打仗打的地方。對，學(xué)習就如一場(chǎng)戰斗，誰(shuí)勝誰(shuí)負，全掌握在自己的手里，我“打仗”時(shí)文具盒里學(xué)具就是我最好的“戰友”!我為有這樣優(yōu)秀而稱(chēng)職的“戰友”而感到無(wú)比榮幸!
【篇四：魚(yú)目與珍珠】
垃圾箱里有一批魚(yú)目正在討論NBA籃球大賽。
突然，有一粒廢珍珠滾了進(jìn)來(lái)，一顆魚(yú)目立即反應過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么，我們的大賽引來(lái)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青春痘的麻子臉過(guò)來(lái)了，想參加我們的NBA大賽嗎?”小珍珠不好意思的低下了頭。這時(shí)魚(yú)目王瞪了一眼剛才說(shuō)話(huà)的魚(yú)目又轉過(guò)頭溫柔的對小珍珠說(shuō)：你別介意哦，我們只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，我們是魚(yú)目，你是誰(shuí)?怎么會(huì )到這里?”
“我叫珍珠，主人嫌我長(cháng)得丑，不要我�！毙≌渲殡y過(guò)地說(shuō)。
“珍珠，我在河里的時(shí)候，好像聽(tīng)過(guò)，你們不是長(cháng)得很漂亮的嗎?怎么……”一顆魚(yú)目若有所思地說(shuō)。
“是啊，可是前天我不小心摔了一跤，身上就缺了一塊，所以……”小珍珠哭泣著(zhù)說(shuō)。
“你別難過(guò)，你以后就是我們的一員，你就和魚(yú)目們一起打掃衛生、做家務(wù)吧!你是不會(huì )餓肚子的�！濒~(yú)目國的國王同情地說(shuō)�！翱墒俏乙郧笆且晃恍〗�，都是別人侍候我的，我不會(huì )做這些家務(wù)事�！毙≌渲樾呃⒌卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然你已經(jīng)是我們的一員了，就讓我來(lái)教你吧!”熱心魚(yú)目說(shuō)，“熱心魚(yú)目，那這件事就交給你了!”國王說(shuō)，“是，小的一定會(huì )辦好這件事的!”熱心魚(yú)目說(shuō)。
“首先，我們來(lái)學(xué)掃地�！睙嵝聂~(yú)目說(shuō)�！跋扔米笫治兆咧�，然后再用右手握住掃帚地頭，再輕輕一撥，就可以?huà)邉?dòng)垃圾了，然后把垃圾鏟入垃圾鏟里，就可以了�！睙嵝聂~(yú)目手把手教珍珠。經(jīng)過(guò)幾天的`練習小珍珠終于學(xué)會(huì )了掃地。
“現在，我們來(lái)學(xué)洗碗”熱心魚(yú)目認真地說(shuō)，“先拿起一個(gè)碗，再拿起一塊抹布，把抹布分成兩部分，一部分抹碗的里面，一部分抹碗的外面，擦完后就擦碗底�！睙嵝聂~(yú)目毫無(wú)保留地教珍珠。
從此，小珍珠不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，還和魚(yú)目們成了最好的朋友!
【小學(xué)說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文狗的說(shuō)明文08-17
手機說(shuō)明文小學(xué)作文11-06
小學(xué)說(shuō)明文作文07-14
說(shuō)明文作文菠蘿小學(xué)08-16
烏龜說(shuō)明文小學(xué)作文03-16
小學(xué)生優(yōu)秀說(shuō)明文作文：臺燈-小學(xué)說(shuō)明文12-20
小學(xué)的說(shuō)明文12-27