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介紹物品的說(shuō)明文8篇
說(shuō)到寫(xiě)作文很多同學(xué)就該頭疼了,下面是小編整理的介紹物品的說(shuō)明文,歡迎閱讀參考!
介紹物品的說(shuō)明文一
今天我做了一個(gè)自己的收納盒。
我的收納盒有三個(gè)格子,可以放很多的東西。比如說(shuō):可以放小玩意、夾子、扣子。
我先要找一個(gè)精美的盒子,我立刻翻開(kāi)鞋柜,經(jīng)過(guò)我的精挑細選,一個(gè)盒子終于被我選中了。然后剪兩個(gè)不一樣長(cháng)度的`長(cháng)方形,再用包裝紙把硬紙板包起來(lái),粘在盒子上。最后再把更漂亮的包裝紙把盒子包裝成美麗的收納盒。如果你一個(gè)人認為包裝的時(shí)候有點(diǎn)兒難的話(huà),可以讓爸爸媽媽幫助自己完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
我這個(gè)收納盒,既實(shí)用又精美,還很簡(jiǎn)單就可以做完這個(gè)既實(shí)用又精美的收納盒了!
介紹物品的說(shuō)明文二
我有一臺能聽(tīng)優(yōu)美的歌、能畫(huà)畫(huà)、能查字典……的計算機,有時(shí)我不懂得,媽媽爸爸也不知道的,我的計算機就可以告訴我不懂得問(wèn)題了,我還能在那里學(xué)到更多又生動(dòng)又有趣的知識。
放假的.時(shí)候,有時(shí)計算機可以跟我玩五子棋,能啟發(fā)我的思維能力,能用我們學(xué)過(guò)的拼音打字法幫我打出我的每一篇日記,還能幫我認識更多的新字和詞語(yǔ),豐富我的想象力。我還知道計算機能幫我們做更多的事業(yè)。
將來(lái)我用自己的知識和智慧為人民做出更多的貢獻。
我愛(ài)我家的計算機。
介紹物品的說(shuō)明文三
在假期里,我的`媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃跳,他的兩個(gè)把手是黑色,支桿是藍黑色,而下面就是白色。
我一看媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃跳,就馬上拿起來(lái),走到桌子旁,一只手扶著(zhù)桌子,一只手拿著(zhù)把兒,試著(zhù)站上去,光著(zhù)這站,就讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才練好,然后我就圍著(zhù)桌子蹦,蹦也蹦了很長(cháng)時(shí)間,讓后一個(gè)不小心,“啪”我摔倒地上了,摔倒了屁股,疼死我了,我就強忍著(zhù)痛,坐到沙發(fā)上,休息了一會(huì )兒,就又蹦起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我就能站在娃娃跳上面活蹦亂跳了,接著(zhù),我又嘗試站在娃娃跳上蹦著(zhù)往前走,接著(zhù)又站在娃娃跳上上臺階、下臺階、單手蹦、不用手扶,接著(zhù),我都能跳140多個(gè)了。
娃娃跳真好玩兒,好期待這次放假,放假了我就又能玩娃娃跳了。
介紹物品的說(shuō)明文四
今天,媽媽拿來(lái)一個(gè)儲蓄罐,儲蓄罐是一只可愛(ài)的小熊,我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。
這個(gè)儲蓄罐是彩色陶瓷做的,渾身是乳黃色的,頭上戴著(zhù)一頂棕色的帽子,長(cháng)著(zhù)一雙紅色的耳朵,圓圓的'小臉上嵌著(zhù)一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,身著(zhù)黃綠色的背心,背心上寫(xiě)著(zhù)24。儼然一名籃球運動(dòng)員,在它的旁邊有一個(gè)籃球它可以做筆桶。當我把它反過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現在它的后腦勺后面有一個(gè)一字形的缺口,是用來(lái)存錢(qián)的,而不能取出錢(qián),只有把它摔破才能拿錢(qián)出來(lái)。
自從有了這個(gè)儲蓄罐,我養成了勤儉節約的好習慣。有一次我想買(mǎi)零食,它的眼神好像在說(shuō):“不能亂花錢(qián)!碑斘掖驽X(qián)時(shí)它像對我說(shuō):“好樣的!碑斘夷缅X(qián)買(mǎi)書(shū)時(shí)它好像說(shuō):“努力學(xué)習!碑斘议_(kāi)心時(shí)它好像對我說(shuō):“祝你天天開(kāi)心!碑斘覀木趩蕰r(shí)它會(huì )對說(shuō):“別灰心,繼續努力!
現在這個(gè)儲蓄罐快要吃飽了,我每天都會(huì )把零錢(qián)塞進(jìn)去,它們聚少成多,現在把它拎起來(lái)沉甸甸的。
我愛(ài)我的這個(gè)美麗而又漂亮的小熊儲蓄罐。
介紹物品的說(shuō)明文五
要說(shuō)我喜歡的東西,那就有很多很多種,比如:鉛筆、橡皮、書(shū)包、玩具、電腦等……但今天我想說(shuō)的,都不是這些物品。我想說(shuō)的是我最喜歡的物品——鉛筆盒。
它有一個(gè)讓我非常喜歡的特點(diǎn)——外形。它的外形是這樣的:它看上去就是一個(gè)長(cháng)方體,顏色是藍色的.,它的外部有個(gè)兩個(gè)空的轉筆刀和一個(gè)放橡皮的盒子,這個(gè)鉛筆盒分上下兩層,兩層都有一只大大的米老鼠,這個(gè)鉛筆盒看上去很大。每當看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒,我就覺(jué)得自己在一片藍藍的天空上游玩。
它的用途則是我喜歡它的第二個(gè)特點(diǎn)。它有這些用途:它第一層的里面有一個(gè)筆架,筆架最多可以放五支筆,為了拿筆時(shí)的方便,鉛筆盒有一個(gè)白色的按鈕,按一下就可以自動(dòng)提升筆架,就可以非常方便的放筆和拿筆了。鉛筆盒的第二層里面是空的,一點(diǎn)有用的東西都沒(méi)有,不過(guò)這層可以放下一把長(cháng)度為15厘米的尺子。轉筆刀也是非常的實(shí)用,不同大小的鉛筆都有自己的專(zhuān)屬位置,而且這個(gè)轉筆刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一塊長(cháng)4厘米,寬5厘米,高2厘米的橡皮。
這個(gè)鉛筆盒真的是我最喜歡的物品啊!
介紹物品的說(shuō)明文六
我最喜歡的物品就是我的小手表了。它是媽媽送給我的八歲生日禮物。收到禮物時(shí),我可開(kāi)心了,因為它是我盼望已久的。
它的外盤(pán)是藍色的,中間有一只米老鼠,系著(zhù)大大的蝴蝶結,可愛(ài)極了。打開(kāi)外盤(pán),就能看到時(shí)間了。每天一早,小手表好像在焦急地對我說(shuō):“快起床,早早到學(xué)校!”每天晚飯后,我也要瞧一瞧表上的.時(shí)間:“呀!都七點(diǎn)了,我該復習功課了!”我趕緊拿出出本復習。晚上,我還拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看,忽然,我耳邊似乎傳來(lái)小手表細細的聲音:“小主人,快去睡覺(jué)吧,明天一早兒還得上學(xué)呢!”于是,我打開(kāi)手表一看,哦,十點(diǎn)了,我的確該睡覺(jué)去了。我趕緊把書(shū)放回去,乖乖地準備休息。
你可能會(huì )說(shuō),這不就是一塊普普通通的手表嗎?的確。但是我十分鐘愛(ài)它。不僅僅因為它是媽媽送我的禮物,是我擁有的第一塊真正的手表,而且它時(shí)刻提醒我,時(shí)間像流水般飛逝,只有珍惜時(shí)間、善用時(shí)間,才能過(guò)好生命中的每一天。
介紹物品的說(shuō)明文七
如果一座沒(méi)有歷史文化底蘊的城市,新蓋的建筑物再多,也是蒼白的。上海的老房子是城市深厚歷史文化底蘊的組成部分。作為世界歷史文化名城之一的上海,不能沒(méi)有老房子,就如不能沒(méi)有歷史文化那樣。上海老房子隨著(zhù)城市的辟路、建地鐵、造橋、蓋新樓、造各種商場(chǎng)等一批批消失了,存下的老房子越來(lái)越少了。
一個(gè)老房子里可以有什么?一段往事,一段童年的回憶?還是長(cháng)大的無(wú)奈?
走進(jìn)富有上海氣息的弄堂里,眼前的小路使我不經(jīng)意間產(chǎn)生幾許凄涼之感。四處濕嗒嗒的,墻角長(cháng)了不少的青苔,斑駁,剝落的墻面透露出時(shí)光流逝的滄桑感。我也曾想過(guò),如果老房子知道它現在已經(jīng)被人遺忘了,會(huì )不會(huì )也躲在黑暗里默默地哭泣呢?好在現在老房子里住的人還不少,更多的.是一些老人不愿意搬出來(lái),畢竟這里有幾代人留下的回憶。
走過(guò)略微陰暗的弄堂,再來(lái)就進(jìn)入人們住的老房子了。給我印象最深刻的還是它的結構。
首先是石庫門(mén)和天井最先映入眼簾,然后便是客堂間,旁邊是廂房?邕^(guò)窄小的過(guò)道就是樓梯間。底樓的房子后面會(huì )設置一個(gè)灶間,年代久遠點(diǎn)的時(shí)候里面會(huì )有很多只燈泡用來(lái)照明。每戶(hù)人家備一只燈泡,這么多家住戶(hù)把燈泡放在一起,像極了一串會(huì )發(fā)光的葡萄。灶間的旁邊還有個(gè)大水槽,是水泥砌成的,大約有半腰高,大家都依靠它來(lái)做最基本的洗漱。伴隨人居增多,水龍頭密布。
灶間往上就是亭子間了,亭子間設在底樓與二樓或二樓與三樓之間,大多處在廚房上面和樓梯轉折處,也有在頂層,室內低矮局促。所謂“亭子間”,原意是儲藏室,近乎閣樓的性質(zhì),大多為傭人仆人的棲身之處,冬受風(fēng)欺,夏為日xx逼,只有一邊墻上開(kāi)窗,面積絕對小于十平方米。這種狹小的環(huán)境換了現代人更本就住不下去!很多作家都寫(xiě)過(guò)關(guān)于亭子間的小說(shuō),把它描繪的如夢(mèng)幻場(chǎng)景一樣。但在我看來(lái)即使狹小凌亂這也是它最真實(shí)的樣子。
沿著(zhù)亭子間旁的樓梯往上走,就是為數不多的正房,那是一棟石庫門(mén)中最好的居住環(huán)境了。隨后要說(shuō)到閣樓。隨著(zhù)人口的增加,有許多孩子睡覺(jué)其實(shí)是在閣樓上的,相比之下閣樓的空間也不大,但是不得不提的還是老虎天窗。在夏日炎熱的晚上,睡不著(zhù)的孩子們是有多無(wú)聊多難耐啊,他們掰著(zhù)手指頭望著(zhù)深藍色的夜空數著(zhù)星星,那份少年時(shí)純真的情感多讓人動(dòng)容!
頂樓的后面還有曬臺,夏天的傍晚時(shí)這絕對是個(gè)納涼聊天的好去處!老老少少,在夏日余暉中的那點(diǎn)光亮里,老人搖著(zhù)蒲扇講故事,孩子托著(zhù)腮幫聽(tīng)故事,不遠處甚至還傳來(lái)老式收音機里那悠悠的戲曲唱腔和說(shuō)詞對白。這份愜意這段畫(huà)面,實(shí)在是永生難忘!
老房子的歷史悠久,建筑結構獨特。承載了一代又代人的童年和美好的記憶?偠灾,那些有著(zhù)自己獨特風(fēng)格而非現代化鋼架混凝土工藝,無(wú)論怎樣都有無(wú)法比擬的意義不是么?我覺(jué)得老房子不該拆,它應該切實(shí)的存在著(zhù)……它是城市的一部分也是歷史的一部分。
介紹物品的說(shuō)明文八
我原本對郵票不感興趣,但自從我媽媽給我看了她的集郵冊后,我對郵票頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我也集了好幾張郵票呢!有人物的,有風(fēng)景的,有生肖……然而我最喜歡的,是一張以竹子為主題的郵票。
這是我七歲時(shí)得到的郵票,我用一輛汽車(chē)模型和一個(gè)大哥哥換來(lái)的。郵票是長(cháng)方形,但是外邊有像波浪一樣的鋸齒。圖中右上角印著(zhù)小小的“CHINA”,左下角有“中國郵政”四個(gè)字,“中國郵政”旁邊有一個(gè)大大的“30分”,左上角是一個(gè)淡淡的印章。圖畫(huà)正中下面有著(zhù)很小很小的“金鑲玉竹”的字,左邊是“1993-7”的數字。一說(shuō),似乎占了很多的空間。但這些字與圖“水火不相容”,誰(shuí)都沒(méi)有阻礙到誰(shuí)。
瞧,郵票的正中間是兩根竹子相互交錯,一節一節挺拔的竹竿,又有一點(diǎn)曲折,真像一幅美麗的.風(fēng)景圖。而竹葉畫(huà)得栩栩如生,綠油油的,似乎風(fēng)一吹,竹葉就會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng)。后面還有淡淡的黑色的影子,與真體沒(méi)什么差別,但方位不同。印的這么真,正是因為這點(diǎn)吸引了我。
說(shuō)到竹子,我不禁想到了它的用途和品質(zhì)。
竹子全身上下都是寶。竹葉可以當藥,讓生病的人慢慢恢復;竹筍可以吃,美味、健康;竹竿切成條可以做竹席,還可以做竹桶、笛子、竹掃帚和竹籬笆……總之,竹子是個(gè)寶。這張郵票選竹子,肯定因為它對人類(lèi)的貢獻。
“歲寒三友”、“四君子”之中就有講到竹。中國傳統中,竹子象征著(zhù)生命的彈力、長(cháng)壽、幸福和精神真理!伴T(mén)對千棵竹,胸裝萬(wàn)卷書(shū)”竹子空心,象征謙虛,虛心能自持;“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”竹的特質(zhì)寧折不彎,不畏風(fēng)雪;竹節必露,竹梢拔高,比喻高風(fēng)亮節。它文靜、高雅;虛心、氣節;無(wú)私奉獻、與世無(wú)仇。郵票上的竹子,兩根竹子,一根挺拔地生長(cháng),一根竹節略顯曲折。竹子雖然曲折了,但它還是依然豎立在山中,不放棄、不氣餒。竹子無(wú)私地把它的所有東西奉獻給了人類(lèi),自己卻不索取回報;多么謙虛的竹啊!這就是竹子它的品格。
竹,它的品格好,它的用途廣,它的模樣美。我想,這張郵票印竹,是有它的原因吧。