實(shí)用的說(shuō)明文的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的說(shuō)明文的作文5篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文的作文 篇1
我們的學(xué)校是南京玄武外國語(yǔ)學(xué)校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點(diǎn)。學(xué)校的校園不大，但結構精巧，布局合理，還配置了許多先進(jìn)的教學(xué)設備�？邕M(jìn)校門(mén)，左手一條小道過(guò)食堂、繞大樓、穿車(chē)棚，通向籃球場(chǎng)。
順著(zhù)眼前的直道前進(jìn)，右側是60米長(cháng)的塑膠跑道；跑道邊種著(zhù)高大的梧桐，站在三樓這一側的陽(yáng)臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學(xué)大樓。 “教學(xué)大樓”實(shí)際上是由a、b兩幢樓通過(guò)一個(gè)過(guò)道巧妙聯(lián)接成一個(gè)整體的。a樓才是真正意義上的教學(xué)樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個(gè)教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的.課桌椅，無(wú)粉塵的教學(xué)黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書(shū)櫥、空調，給老師們提供了一個(gè)方便、舒適的工作環(huán)境。
b樓是多功能教學(xué)樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實(shí)驗室（物理實(shí)驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語(yǔ)音室；三層是會(huì )議室和活動(dòng)平臺；四層是圖書(shū)室。每一層東邊兩間是學(xué)校行政人員的辦公室。在這些實(shí)驗室和各功能教室里，各式各樣的現代化教學(xué)儀器更是樣樣俱全。
這a、b兩樓由過(guò)道聯(lián)接。過(guò)道共三層，形同三層天橋。每層過(guò)道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過(guò)道不顯得單調、空曠。教學(xué)樓a樓前方是籃球場(chǎng)，也就是我們的操場(chǎng)，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對于我們這個(gè)只有12個(gè)班級的學(xué)校來(lái)說(shuō)，也基本夠用了。 穿過(guò)操場(chǎng)，到達教學(xué)樓的東面，便會(huì )看到一排藍頂藍柵欄的車(chē)棚順著(zhù)圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車(chē)棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為它是一所力爭上游而又初具實(shí)力的初級中學(xué)。
說(shuō)明文的作文 篇2
樹(shù)葉依舊很綠，紫薇依舊很艷，陽(yáng)光依舊燦爛，知了依舊高歌，似乎夏天并未遠去。日歷上8月7號旁卻有兩個(gè)非常醒目的小字：立秋。曾幾何時(shí)，夏天已經(jīng)遠去，秋天無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)。懵然不知，夏花的絢爛已走遠，秋葉的靜美在靠近。綠意森森，嬌花照影，原來(lái)已經(jīng)屬于秋天。
秋天，一直以為是很清冷的兩個(gè)字，不曾想也有這般的熱鬧。知了一曲高歌悠揚，綠葉一舞傾城，紫薇一笑傾國，哪里有一絲的清寂？風(fēng)中的裙擺，花花綠綠，翩躚而極盡妖嬈，輕盈而極盡靈動(dòng)。這些，屬于秋天。忽然便有些感動(dòng)了，原來(lái)，秋天從來(lái)都如此動(dòng)人。我們的目光卻總是凌駕于季節之上，走得太遠，才有了那些蕭瑟與凄冷。
如此美好的季節，我該何去何從？一場(chǎng)旅行？似乎不能�？v天空海闊，心卻困死在方寸之間。太多羈絆，讓我們走不出三尺天地。幾多徘徊，幾多猶豫，往往錯失了最美的人事。再回首，落花無(wú)蹤空枝冷。慶幸，如今的`枝頭還有花滿(mǎn)枝，還有綠葉成蔭。
于滿(mǎn)樹(shù)綠蔭下獨步，風(fēng)中帶來(lái)詩(shī)詞的纏綿溫軟，那些古韻情懷滔滔流過(guò)，獨獨剩了那一句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。春天，隔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一個(gè)夏日，便顯得遙遠。記不清春花如何嬌艷，記不清春風(fēng)如何溫軟，記不清春朝如何張揚，只記得秋日晴空的湛藍與澄澈，只記得秋日枝頭的飽滿(mǎn)與豐碩，只記得秋月的豁達與通透。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。清秋入骨，或許也是一段銷(xiāo)魂香。如花，如酒。
說(shuō)明文的作文 篇3
曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望是每個(gè)人都有的，人的愿望是多的數不勝數的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉，茂密無(wú)比。然后但是在著(zhù)眾多的樹(shù)葉中，總有一個(gè)最完美的。我那最完美的就是將來(lái)當一名婚禮策劃師。
記得小的時(shí)候，和父母參加婚禮。是我最高興的！因為每個(gè)新娘都是最美麗的公主。從開(kāi)始到結束都是那么的溫暖、浪漫、幸福�？粗�(zhù)那一對新人踏上那高高的愛(ài)河，然后走向幸福的大門(mén)。心中有說(shuō)不出的快感。因此，我愛(ài)上了婚禮策劃師這個(gè)職業(yè)。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛(ài)上新郎》。她在劇中扮演的主角就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師，她需要具備多方面的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握宴會(huì )服務(wù)、鮮花服務(wù)、場(chǎng)地布置服務(wù)、形象設計服務(wù)等與婚禮相關(guān)的各種技能。有較強的文字撰寫(xiě)潛力；有思想，具備獨具創(chuàng )意的思維，然后個(gè)性對于婚禮有個(gè)性的幻想，心思細膩；語(yǔ)言表達潛力強；有很強的職責感，大專(zhuān)以上學(xué)歷。他還要為新人策劃婚禮的全過(guò)程及細節，幫忙新人完成婚禮夢(mèng)想。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望就是這樣。雖然它沒(méi)有過(guò)高的收入，然后沒(méi)有過(guò)高的地位。但是我就喜歡這個(gè)職業(yè)。
如果我當上了婚禮策劃師。我會(huì )讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著(zhù)翅膀的愛(ài)神丘比特，伴隨她們到老。直到死亡將他們分開(kāi)！
因此，我要努力學(xué)習。實(shí)現我的夢(mèng)，我的愿望。我必須能從遙遠的大海到達那勝利的彼岸！
說(shuō)明文的作文 篇4
今天寒風(fēng)凜冽，樹(shù)枝被風(fēng)刮得東倒西歪，天陰沉沉的，一切都意味著(zhù)這不是一個(gè)好天氣。
晚飯后，我和母親像往常一樣出去散步。風(fēng)很大，走著(zhù)走著(zhù)，母親就依靠向了我，雖然我尚未成年，但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草，即使風(fēng)刮來(lái)，我偶爾會(huì )搖晃、偶爾向后傾斜，但我能站穩，媽媽呢？則倚在我身后，像一個(gè)孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時(shí)，稚嫩的小手，童聲的歌謠，和媽媽在微風(fēng)里散步，沙塵來(lái)了，我總是藏在媽媽的懷里。
如今的我比媽媽高了，長(cháng)大了的我就應該懂事，就應該承擔責任。
我長(cháng)大了，媽媽卻老了，她雖然還沒(méi)有到風(fēng)燭殘年，可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知，這些皺紋是歲月的足跡，是為我操勞的印記，是我成長(cháng)的見(jiàn)證！
看著(zhù)媽媽的臉，一時(shí)間我竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。又是一陣猛烈的'冬風(fēng)，吹的我直打冷戰，我握緊了母親的手，心里被一股暖暖的熱流包圍著(zhù)，眼眶濕潤了……
說(shuō)明文的作文 篇5
在南昌市疊山路東端，有一所享有良好社會(huì )聲譽(yù)的市屬初級中學(xué)，這就是南昌市第二十八中學(xué)。學(xué)校始建于1970年初。近年來(lái)，學(xué)校校容日新，設備日齊，質(zhì)量日高，聲譽(yù)日好，已成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。
學(xué)�，F有教職員工165人，教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生3000余名，培養了一批批優(yōu)秀人才。學(xué)�，F址占地17.6畝，建筑面積14378.00平方米。近年來(lái)，學(xué)校加大了硬件建設的投入力度，新建了一幢5750平方米的教學(xué)樓，建成了200米塑膠跑道和旱式噴泉，裝備了40多個(gè)媒體投影儀教室，校園面貌日益改善。
學(xué)校的校門(mén)分成三部分，中間一個(gè)大門(mén)，左右兩側各一個(gè)小門(mén)。平時(shí)中間的大門(mén)和左側的小門(mén)為師生進(jìn)出的主要通道，右側的小門(mén)為便于管理一般不開(kāi)。
從大門(mén)往里走，右邊有一座大樓，是綜合樓。書(shū)記校長(cháng)的辦公室、老師的辦公室、會(huì )議室、實(shí)驗室和微機室都在這座大樓里。大樓布局統一，辦公室在右側，教室在左側的走廊中。
正對著(zhù)綜合樓的，是我們的體育場(chǎng)——200米塑膠跑道， 籃球架、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身器材，都在這個(gè)“體育場(chǎng)”上。平時(shí)我們的體育課就在這里上，跑道的旁邊，有一排石凳，體育課自由活動(dòng)時(shí)，男生們在球場(chǎng)上拼搏，女生們就坐在石凳上聊天或是挽著(zhù)手在跑道上散步。
在跑道的右側，有一座小教學(xué)樓，師生們戲稱(chēng)它為“炮樓”。這座小教學(xué)樓共有三層，一層為雜貨間，二層三層各有一個(gè)教室，這座小教學(xué)樓的“觀(guān)光率”并不是很高，師生們很少有涉足的機會(huì )。
跑道的左側，有一條挺寬闊的'道路，道路兩旁種滿(mǎn)了濃密的香樟。道路的左側，是旱式噴泉廣場(chǎng)，不過(guò)變個(gè)噴泉倒是很少顯露它的“本領(lǐng)”，只有偶爾幾個(gè)重要的日子，它才會(huì )“大顯身手”。因此，這個(gè)噴泉廣場(chǎng)也就變成了操場(chǎng)，平時(shí)的大課間，同學(xué)們就在這里做操，這個(gè)廣場(chǎng)的前端還有幾張乒乓球桌，有些喜愛(ài)乒乓球同學(xué)可以在這里進(jìn)行激烈的“角逐”。
正對著(zhù)大門(mén)的，就是學(xué)校的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓是新建的，具有歐式風(fēng)格。教學(xué)樓共有“五層”，每層大約有7-8個(gè)教室。一二層多為初一的教室，二樓有兩個(gè)初二的教室，三樓為初二的教室，四樓也有，但多為初三的教室，五樓全為初三的教室。
每層樓相同的位置，都有一個(gè)學(xué)校的行政辦公室。一樓校醫室，二樓政教處，三樓教務(wù)處，四樓綜治辦，五樓團委辦公室。每層樓的教室大體是一樣的，只是朝向不同。我們20xx級14班的教室位于二樓的最東邊，鄰班有20xx級13班和20xx級1班。我們的教室大概40多平方米，擺放了65張桌椅和一個(gè)大講臺。前后兩扇門(mén)，兩塊黑板，兩個(gè)吊扇。前面的黑板上方有一個(gè)卷起的多媒體屏幕，老師用時(shí)可以放下來(lái)。講桌內還設有一臺電腦。同學(xué)們就是在這些教室里學(xué)習、成長(cháng)，度過(guò)青春年華大好時(shí)光的一天又一天。
學(xué)校還有圖書(shū)館，教工宿舍等等。學(xué)�？傮w環(huán)境良好，學(xué)習氣氛深厚，培養了一屆又一屆的優(yōu)秀人才。
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