【推薦】說(shuō)明文的作文集合6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文6篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文的作文 篇1
有的人喜歡金燦燦的橘子，有的人喜歡有紅又大的蘋(píng)果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著(zhù)金黃色外衣的香蕉。
前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細觀(guān)察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著(zhù)一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開(kāi)它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著(zhù)裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著(zhù)先前的那股清香，好吃極了。
香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了！
說(shuō)起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著(zhù)卷子回到家，發(fā)現窗臺上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開(kāi)，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來(lái)。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，問(wèn)：“卷子考了多少分��？”因為嘴里還含著(zhù)香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧�！�
你們看了我的作文，覺(jué)得香蕉好吃嗎？
說(shuō)明文的作文 篇2
雨過(guò)天晴了，絢麗的天空中掛起了一道明亮的彩虹，趁著(zhù)這好天氣，小白兔小小和媽媽一起去森林中采蘑菇。
下了一場(chǎng)雨，森林中的蘑菇像雨后春筍般地都長(cháng)了出了，遠看多象撐起了一把把漂亮的花傘��！小小和媽媽不一會(huì )采了很多蘑菇�？墒�，過(guò)了一會(huì )，小小有點(diǎn)不高興了，他嘟著(zhù)嘴問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冎徊蛇@黑不溜秋的蘑菇，而不摘一點(diǎn)花的蘑菇呢？你看她們多漂亮啊，就像姐姐們的花裙子一樣美�！�
媽媽看了看小小，抿著(zhù)嘴笑了，她說(shuō)：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的！越漂亮的蘑菇越有毒！”
“我不信，我不信！”小小說(shuō)。
“為什么不信呢？你忘記了你讀過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)故事了嗎？”媽媽說(shuō)。
“成語(yǔ)故事？”小小低頭想了想。
“對了，我的孩子，你忘了嗎？這個(gè)故事啊，說(shuō)的是一個(gè)人去集市上買(mǎi)橙子，他專(zhuān)門(mén)撿好看、漂亮、黃橙橙的橙子買(mǎi)，結果回家把漂亮的橙子剝開(kāi)一看，卻發(fā)現里面干巴巴的，不僅沒(méi)有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一樣亂糟糟東西�！眿寢屘嵝研⌒�。
“噢！媽媽?zhuān)抑懒恕鹩衿渫�，敗絮其中’。意思是：一個(gè)東西的`外表雖然很美，很艷麗，但實(shí)質(zhì)卻是無(wú)用的或腐朽的�！�
“對呀，孩子，我們能用外表來(lái)判斷一個(gè)事物嗎？”
“不能，媽媽?zhuān)皇悄闾嵝盐也铧c(diǎn)忘了�！毙⌒』腥淮笪虻卣f(shuō)。
“是啊，外表往往是一種虛假的，只有豐富的知識和經(jīng)驗才能幫我們作判斷，也只有這兩樣東西才能使我們的內在更美，懂了嗎？”
“我懂了，媽媽?zhuān)也粫?huì )向只長(cháng)著(zhù)漂亮外表的花蘑菇學(xué)習的�！�
最后，小小和媽媽提著(zhù)一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的黑蘑菇下山了，回家品嘗了一頓美味的蘑菇大餐。
同學(xué)們，從這則故事中你們得到什么啟示呢？希望我們共同努力，都擁有一顆比外表更美、更有用的金燦燦的心靈。
說(shuō)明文的作文 篇3
不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥(niǎo)“唧唧”地展翅高飛，然后在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著(zhù)高級三輪車(chē)，載著(zhù)兩個(gè)小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著(zhù)一搖一擺地走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習知識立下了“汗馬功勞”，打開(kāi)盒蓋，文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用，一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒(méi)介紹到，它向來(lái)那么本分，那么規矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著(zhù)自我的職責，一齊團結戰斗。
文具盒內的每個(gè)成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時(shí)，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái)，讓我簡(jiǎn)單自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問(wèn)答題時(shí)，正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)："小主人，然后這回該用我了吧！”有時(shí)，我不留意把字寫(xiě)錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來(lái)，急忙跳到寫(xiě)錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫(xiě)字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng)，一心幫我把字寫(xiě)得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱(chēng)職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
說(shuō)明文的作文 篇4
在這個(gè)社會(huì )繁榮的時(shí)代，電視幾乎是家家戶(hù)戶(hù)不可或缺的一種電器用品，它的模樣樸實(shí)簡(jiǎn)單，方方正正，但是只要按一下神奇的遙控器，就可以讓我掌握全球最新的動(dòng)態(tài)。
放假時(shí)我喜歡看電視，看看美食節目，可以學(xué)會(huì )如何備料，如何烹煮出一道道好菜，而我和媽媽也常常利用假日，將所學(xué)的菜單一道一道煮出來(lái)，享受烹煮的樂(lè )趣;觀(guān)看綜藝節目，可以讓我們放松心情，開(kāi)懷大笑，忘了所有壓力;還有些知識性節目，讓我們以快樂(lè )的方法，學(xué)習更多的小常識。有了電視陪伴，生活充滿(mǎn)歡樂(lè );有了電視陪伴，生活處處充滿(mǎn)驚喜;有電視的生活，樂(lè )趣增加了許多呢!
電視節目雖然豐富，也要留意觀(guān)看時(shí)間，有些人因為長(cháng)期盯著(zhù)屏幕，造成了許多眼睛上的傷害，導致近視的人越來(lái)越多;有些歹徒看到斗智片，可能趁機學(xué)習犯案手法，謀取財物或傷害他人;還有的小朋友看到一些不良示范，造成身心的傷害。這么多的節目，都可能引起社會(huì )的不安，例如：小孩一個(gè)人在家，學(xué)習卡通人物玩火，玩到整間房子燒了起來(lái)的事件時(shí)有所聞;心懷不軌的歹徒利用從電視上犯罪手法迫害他人，毒害他人的恐怖報導也屢見(jiàn)不鮮，可知電視的影響，并不是只有正面的效果，還有負面的隱憂(yōu)。
電視可說(shuō)是我的好友，看著(zhù)節目，我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習新知識;電視也可說(shuō)是我的損友，輕易就摧毀了我的斗志。所以，我們要讓電視成為自己專(zhuān)屬的小老師，讓電視告訴我們生活周遭的大小事，不要過(guò)度沉迷聲光的世界而迷失自己，遵守電視分級，才能看得愉快無(wú)負擔。
說(shuō)明文的作文 篇5
說(shuō)柳
“楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲”。古新河畔，垂柳碧綠棲身，聘聘婷婷的身姿仿佛臨水照花人，悄然贈河內一彎倩影。風(fēng)乍起，吹皺一池春水，柳影搖曳，有如豆蔻年華的少女對鏡凝睇，此情此景，真叫人心醉。每每讀到寫(xiě)柳的詩(shī)句，總覺(jué)得讀來(lái)齒頰留香，內心涌起一種難以名狀的溫柔。
楊柳這個(gè)名字來(lái)自隋煬帝。當年隋煬帝下令開(kāi)鑿通濟渠，虞世基建議在堤岸種柳，隋煬帝予以采納，并親自栽植，御書(shū)賜柳樹(shù)姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此
柳樹(shù)便有了“楊柳”之美稱(chēng)。柳，諧音“留”，古人有臨別之際折柳相贈的美意，這個(gè)習俗流傳了千年，并未在歷史的長(cháng)河中銷(xiāo)聲匿跡，比之千年之后的流水宴，有過(guò)之而無(wú)不及。你看，總有一瞬間，我們與古人心意相通，閉上眼睛，那河畔折柳依依惜別的情景仿佛就在眼前，我們的先人，用這樣淳樸美好的方式寄托著(zhù)情思和不舍，難怪直到今天依舊被傳為美談。
柳以無(wú)性繁殖為主，古語(yǔ)有云，“無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)依靠其無(wú)與倫比的適應性成為我國古往今來(lái)國土綠化最普遍的樹(shù)種之一。許許多多的須根深深地扎進(jìn)泥土里，伸向四面八方，緊緊地擁抱大地，為主干提供充足的營(yíng)養。柳樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)的偉岸挺拔，也不像楊樹(shù)那樣正直不屈，它的主干通常在二三米處就長(cháng)出分枝。柳葉是單葉互生，葉片狹長(cháng)但寬室相宜，形如少女細長(cháng)的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。
柳樹(shù)材質(zhì)輕，易切削，干燥后不變形，無(wú)特殊氣味，可供建筑、坑木用材，可制作箱板和火柴梗等；木材纖維含量高，是造紙和人造棉的原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；柳條可編筐、箱、帽等，柳葉可作羊、馬等的飼料。柳樹(shù)還是一種優(yōu)美的觀(guān)賞樹(shù)種。柳樹(shù)皮還可以入藥，具有解熱鎮痛的神奇功效。
柳樹(shù)與詩(shī)歌結下了不解之緣，古往今來(lái)，寫(xiě)柳、詠柳的詩(shī)文不勝枚舉。唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”和韓愈的“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的詩(shī)句最為膾炙人口；《詩(shī)經(jīng)》里那句流傳干古的“楊柳依依，昔我往矣”早已成為人們吟詠的佳句；自唐以來(lái)，詠柳的詩(shī)詞名篇迭出，如“依依裊裊復青青，勾引春風(fēng)無(wú)限情”，“夕陽(yáng)返照桃花塢，柳絮飛來(lái)片片紅”等等，無(wú)不溫柔繾綣。
你聽(tīng)，是誰(shuí)在千年前呼喚“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”？是誰(shuí)在喟嘆“憑高不見(jiàn)章臺柳”？又是誰(shuí)在叩問(wèn)“章臺柳，章臺柳，昔日青青今在否”？正所謂，“我見(jiàn)楊柳多嫵媚，料楊柳見(jiàn)我應如是”。秦淮河畔的柳如是以楊柳之意哀嘆命運的凄涼，而今天的我們從文字中去尋找蟄伏在楊柳背后的情感，其中蘊含的文化意蘊悠遠，耐人尋味。
說(shuō)明文的作文 篇6
那天早上我起床后，看見(jiàn)我可愛(ài)的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來(lái)。
我看見(jiàn)后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚(yú)嗎？今天，它怎么會(huì )突然吃起青草來(lái)呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因為吃青草中毒呢？它吐時(shí)地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著(zhù)腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我帶著(zhù)這一串疑問(wèn)忙不迭地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兗业匦∝垊偛懦郧嗖輥?lái)著(zhù)，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的�！�
媽媽聽(tīng)，“撲哧”笑出聲。我看見(jiàn)媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒(méi)好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀�！蔽衣�(tīng)后，更加奇怪，貓也會(huì )給自己治��？我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸柏堖涞檬裁床�？它�?wèn)什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起笑容，耐心的給我解釋?zhuān)骸柏堖涞玫氖悄c胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開(kāi)方。吃藥，是個(gè)不錯的醫生呢�！彼Ｍ�，又接著(zhù)說(shuō)：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動(dòng)物都有這種自療的本領(lǐng)�！�
我聽(tīng)，自己也不禁笑起來(lái)，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來(lái)是位醫治腸胃炎的。
那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫術(shù)”高興，也為自己發(fā)現一個(gè)科學(xué)道理而高興。
我從小貓咪“高超醫術(shù)”得到很大啟迪，我最?lèi)?ài)偏食，愛(ài)吃雞。大肉之類(lèi)的食品，所以體弱。愛(ài)生病。平時(shí)要從食物中吸取豐富的營(yíng)養，多吃天然綠色食品，平衡營(yíng)養，不再做“小饞貓”，要做一個(gè)“高超醫術(shù)”的營(yíng)養專(zhuān)家。
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