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說(shuō)不盡的橋作文

時(shí)間:2021-03-13 09:42:07 [第三單元]說(shuō)不盡的橋 我要投稿

關(guān)于說(shuō)不盡的橋作文五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的說(shuō)不盡的橋作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于說(shuō)不盡的橋作文五篇

說(shuō)不盡的橋作文 篇1

  獨自走在落葉飛舞的小徑上,踏著(zhù)黃葉,任微風(fēng)吹亂輕柔的發(fā)絲。忽聞清脆的流水聲,緊走幾步,呈現在眼前的是一座彎彎的小橋,橋下湍急的流水為蒼白的石橋又增添了一份情趣。

  橋旁是一個(gè)木屋,真羨慕這屋的主人,無(wú)趣時(shí),便可品茶聽(tīng)門(mén)前流水,舉盞看窗外小橋。此生活?lèi)芤獍。木橋在落葉的襯托下,顯得格外孤寂,而流水則更加幽深。

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)西沉,在身后灑下滿(mǎn)天紅霞,迷漫著(zhù)茫茫一片的金粉。

  深秋的黃葉,在寂寞的天空中凄凄飄落,落在水里,隨波而去;落在橋上,卻又被風(fēng)輕輕吹起。

  漫步在橋上,在這一片白茫茫的夜色中,這橋顯得越發(fā)的崇高與寧靜,另外的,還有一絲凄涼。

  坐在橋頭,感受月夜賞橋的美,忽然想起人們只說(shuō)春花秋月是良辰美景,殊不知觀(guān)橋聽(tīng)水更是賞心悅目。

  告別了此橋,繼續漫無(wú)目的的走。待天明,忽而眼前一亮,只見(jiàn)斷橋一座。橋下仍有流水,油油的水草分外招搖,碧波蕩漾,和著(zhù)斷橋構成了一幅既完美又有些殘缺的圖畫(huà)。

  想要瞬間捕獲此景,卻不愿留下永恒的缺憾;蛟S,這就是殘缺的美吧!然后想起徐志摩,想起那首《再別康橋》,便輕輕的吟詠起來(lái):

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)……

說(shuō)不盡的橋作文 篇2

  今天,天氣格外晴朗,于是我們就來(lái)參觀(guān)侗族獨特建筑物---風(fēng)雨橋。

  我們來(lái)到了湖邊,那湖邊對面就是風(fēng)雨橋,三個(gè)橋墩是用大青石砌成的,橋梁是用又圓又大的木頭疊成的,橋面上有走廊。廊中間有個(gè)像寶塔的一個(gè)亭子,這樣就不用讓雨淋了。

  亭頂上有一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆,周?chē)且恢恢弧靶▲B(niǎo)”形態(tài)萬(wàn)千,活靈活現。兩邊有“小魚(yú)”游動(dòng)像真的一樣!

  走上風(fēng)雨橋,只見(jiàn)橋面都是用一塊塊均勻的木板鋪成,非常整齊,光滑!橋兩邊立起一根根大圓木柱,撐起一道百米游廊。

  梁上有條巨龍,騰空而起,活靈活現。還有無(wú)數爭奇斗艷的花等等。橫欖有侗族的民族畫(huà),畫(huà)內有做家務(wù)的,有辦喜事的等等.還有一些侗族風(fēng)景畫(huà),如果認真看你仿拂進(jìn)入了畫(huà)中與侗族人民一起歡呼交流!

  整座風(fēng)雨橋沒(méi)有一釘一鉚,都是用木錐銜接,斜穿直套,交錯固定,表現了侗族人民的勞動(dòng)和智彗!

  聽(tīng)說(shuō)樹(shù)生橋遠近聞名,無(wú)人不曉。今天,我和爸爸媽媽來(lái)到容里樹(shù)生橋公園看美麗的樹(shù)生橋。

  來(lái)到樹(shù)生橋公園,映入眼簾的是三顆雄偉的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo),在唱歡快的歌,好像在歡迎我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小草又搖頭晃腦,花兒在點(diǎn)頭微笑,黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在跳舞。我跟著(zhù)爸爸媽媽疑惑地來(lái)到樹(shù)生橋上。樹(shù)生橋不是用氣根做成的橋嗎?怎么是用木板做的?結果令我大所失望。媽媽好像看透了我的心思,說(shuō)道:“我們到橋下去看看吧!我跟著(zhù)媽媽來(lái)到橋下,哇,橋下的景色竟是那么的美!大榕樹(shù)的氣根長(cháng)在木板下,頂著(zhù)木板,就像一個(gè)媽媽吃力地背著(zhù)小孩。河水清澈見(jiàn)度,不時(shí)有大榕樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),漂浮在水面,像一只只小船一樣;大金魚(yú)在互相追逐,不時(shí)地在水面頑皮地吐著(zhù)泡泡。我走上樹(shù)生橋,撫摸著(zhù)大榕樹(shù)粗糙的氣根,我想:這大概是大榕樹(shù)為橋日月操勞的原因吧。

  樹(shù)生橋的景色真美,真讓人流連忘返。

  家鄉是一個(gè)水路縱橫交錯的地方,隨處都有水的蹤影,由于交通的需要,有水必有橋,因此家鄉的橋特別多。家鄉的橋多如繁星,走不到一里路,就可以遇到一座橋,這些橋建造的年代不同,有遠的,也有近的、有新的、也有舊的。

  家鄉的橋不僅多,而且千姿百態(tài),有小石橋、石板橋、有直的、有拱形的、還有宏偉的正余大橋。石板橋它非常好看,兩排是黃色的,中間有一豎一豎的小長(cháng)石柱,那是欄桿。欄桿上有許多一個(gè)個(gè)的正方形的小石塊;最美麗的數宏偉的正余大橋,它的橋洞和橋的倒影像一只大眼睛。兩邊扒開(kāi)的東西像一個(gè)大“八”字。一個(gè)個(gè)石獅子在石柱上屹立著(zhù),好像在炫耀自己呢!晚上你坐一條小船完全穿梭其間,你會(huì )懷疑是不是在做夢(mèng)?

  雖然有些橋已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)幾百年的滄桑,但它們還是保持著(zhù)原來(lái)的樣式,橋上的雕刻依然清淅可見(jiàn)。去年家鄉的路又進(jìn)行了改造。原來(lái)的石子路變成了水泥路,延路的橋也都改成了寬闊平坦的水泥橋了。

  心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無(wú)處不在的,只是我們沒(méi)有用心認真體會(huì )罷了!只要你尊重別人,別人也就會(huì )自動(dòng)尊重你,就這樣一座心橋構成了。

  我們祖國的五十六個(gè)民族,這就是一個(gè)例子,如果我們祖國的五十六個(gè)民族,不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋,也就不會(huì )有我們現在偉大的祖國。

  如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋,也就不會(huì )有我們現在平安幸福的日子。

  我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋,還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋,現在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了,是因為我們不斷的破壞大氣,地球也對我們報復了。比如現在一種接著(zhù)一種的疾病,南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復,所以我們以后也要對地球架起一座心橋。

  這就是我心中的橋,一座能讓世界更加和諧的橋。

  我的家鄉在沈陽(yáng),那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

  我最喜歡的當然要數青年橋啦!你一定會(huì )問(wèn)我為什么?我會(huì )回答你:“因為,它很特別。它的特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄還有一個(gè)小故事呢!有一天,一位熱心的沈陽(yáng)市民——李大爺,他來(lái)到了青年橋,聽(tīng)說(shuō)橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊欣賞,一邊用右手握了一下,沒(méi)想到居然碎了,他馬上給質(zhì)檢部門(mén)打了電話(huà),經(jīng)過(guò)分析,橋欄果然不是漢白玉制造的。聽(tīng)到這個(gè)消息,驚動(dòng)了所有沈陽(yáng)市民。為了平息震驚,國家馬上派人用真的漢白玉重新修造了青年橋。

  要是所有沈陽(yáng)市民都能向李大爺這樣,!不!是全國人民都像李大爺這樣,我們的國家就會(huì )變得更加欣欣向榮、繁榮昌盛!

說(shuō)不盡的橋作文 篇3

  前天,我們五年級全體師生去了紹興青少年活動(dòng)中心。我們坐著(zhù)大巴車(chē),在茅老師的帶領(lǐng)下到了教室,我們上午的活動(dòng)分別是趣橋、生死挑戰、火災逃生。

  我們第一個(gè)活動(dòng)項目是趣橋,在活動(dòng)中心老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了場(chǎng)地。

  老師為我們講了規則,我們分組練習。我先玩最抖的踏板橋,一看,上面只有木板和一根鋼絲,要走到對岸,必須扶著(zhù)鐵索過(guò)去。我先試著(zhù)踩了踩,發(fā)現很安全。于是,我就摸著(zhù)鋼絲飛快地走了過(guò)去?墒亲叩较缕聲r(shí),卻發(fā)現橋開(kāi)始抖了,我雙手緊緊地抓住鋼絲不放,一直等到橋穩定了才繼續。到了對岸,我還驚魂未定:好危險!

  下一座橋最刺激,是翹板橋。我一走上去,蹺板就下來(lái)了,我又走上去,用腳把板按下去。我很害怕,這時(shí)顧老師雪中送炭,他大叫:“下去時(shí)要蹲著(zhù),不能站著(zhù)!蔽衣(tīng)后試了試,果然一點(diǎn)也不慌了。我漸漸膽子大了,又快了起來(lái)。我從一塊板的一端走到另一端,只見(jiàn)一眨眼的工夫又下去了,就這樣,一個(gè)接一個(gè)地走。我一直這樣迅速地走到了對岸,真可以算是“飛渡”了。

  最后一座是最危險的梅花橋,之所以說(shuō)危險,是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的,如果掉下去就會(huì )被鐵片劃傷。我小心翼翼地走,到了中間,覺(jué)得不難,以放大了膽,一往直前,一直到終點(diǎn)。

  我的家鄉在永和鎮!凹莞G”是那里著(zhù)名的.景點(diǎn)。令我最難忘的就是吉州窯里的那座橋。

  吉州窯是宋代時(shí)期制造陶瓷的地方,山青青的,水靜靜的,遠處有一座又尖又高的寶塔靠著(zhù)湖岸,湖中間架著(zhù)一座橋。

  這座橋并不像長(cháng)江大橋那樣雄偉,也沒(méi)有石橋那樣精致,它是一架普通的木橋,一千多年來(lái)一直佇立湖水上,有一種說(shuō)不出來(lái)的文化底蘊和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長(cháng)木樁,夾在兩岸之間,上面鋪了一塊塊長(cháng)短不一的木板并用釘子固定著(zhù),橋身下還有著(zhù)距離相等的木樁,豎直著(zhù)插入水面。

  特別在雨天,迷迷蒙蒙,樹(shù)木仿佛變成一片綠色的墨,水面泛起了漣漪,橋直直的,像一條線(xiàn),把吉州窯裝點(diǎn)的更像一幅山水畫(huà)了。

  橋不僅美而且險。小時(shí)候,媽媽帶我過(guò)這座橋,我看著(zhù)這座橋,心情很輕松,覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單。剛上第一步,還覺(jué)得很快樂(lè ),多走幾步,木板和木板之間的間隔越來(lái)越大,我有些害怕,一動(dòng)一動(dòng)的湖水,讓我犯暈,還沒(méi)走到中間,我便想回去,媽媽卻不答應,并鼓勵我努力前進(jìn),不要退縮。我咬了咬牙,盡量控制自己的腳不要抖,我不再去看前方還有多遠,忘卻一切,專(zhuān)注地踩著(zhù)木板,終于走過(guò)了橋,我回頭一望,我已走過(guò)了很遠,原來(lái),在橋的另一頭,有著(zhù)不一樣的景致,我開(kāi)心地笑了,我學(xué)會(huì )了戰勝自己。

  難忘那橋,我難忘那橋的美,難忘那橋的險,難忘那橋教給我的人生哲理,我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。

說(shuō)不盡的橋作文 篇4

  橋的世界可謂是五花八門(mén),有古代的木板橋、竹橋、吊橋、鐵索橋、石拱橋,也有現代的鐵路橋、斜拉公路橋、人行天橋、立交橋等等

  它們共同演義了人類(lèi)文明的發(fā)展史,給人們帶來(lái)了通行的便利和促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展俗話(huà)說(shuō),人與人之間的友誼和交往是溝通人們心靈的橋梁,我們和父母之間如果在日常的生活和學(xué)習中多一些交流,就會(huì )使家庭生活氣氛健康和諧學(xué)生和老師之間如果互相理解,老師言傳身教,學(xué)生認真領(lǐng)會(huì ),聽(tīng)從老師的教導,努力去把各門(mén)功課學(xué)好,這樣,就會(huì )很好的建立起老師和學(xué)生們之間的感情和友誼之橋;同學(xué)和同學(xué)之間如果互相幫助、互相學(xué)習,一起娛樂(lè )、一起玩耍、互諒互讓?zhuān)湍芙⑵鹜瑢W(xué)之間純真的友誼之橋

  燦爛而美好的前程向我們招手,開(kāi)創(chuàng )國家歷史新篇章的重任將落在我們千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的肩頭未來(lái)是屬于我們的,我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們——五星紅旗下的新一代應該向“神州六號”的宇航員叔叔們一樣,向更高的目標去奮斗,去攀登,去拼搏,為中華民族新的崛起而努力奮斗吧

說(shuō)不盡的橋作文 篇5

  什么是橋?現代漢語(yǔ)詞典說(shuō):“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物!睕](méi)錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬(wàn)變的當今世界里,橋以使人無(wú)法駐足的速度千變萬(wàn)化,向前發(fā)展,

  自然它的含義也是豐富多彩的。

  在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(cháng)驅直到渭水便橋北,威逼長(cháng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問(wèn),最終雙方達成協(xié)議,在便橋上

  殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

  歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒!之后中國人民又陸續建造了武漢長(cháng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現。連外國專(zhuān)家都不禁感嘆:“即使在發(fā)達國家,這種建設速度也不多見(jiàn)!边@充分表明了社會(huì )主義制度的無(wú)比優(yōu)越。

  在全新的21世紀,知識爆炸的時(shí)代,一種更神奇的橋占據了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋,那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。這種橋實(shí)是世界人民智慧的結晶,隨著(zhù)世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”,我們可以游遍世界:可以足不出戶(hù),去參觀(guān)大英博物館,去游玩迪尼斯樂(lè )園,去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會(huì )人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽(tīng)遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁!

  是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落,世界各國人民也像一個(gè)大家庭,大家共同合作,團結友愛(ài),共建成地球這個(gè)美好的家園。橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著(zhù)非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類(lèi)文明之橋。

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