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描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文
描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文1
我們的校園美麗極了，綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫(huà)卷。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的.是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著(zhù)六個(gè)大字：祖國在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做出奉獻。繞過(guò)石碑便是莊嚴的升旗臺。上面聳立著(zhù)一根高高的旗桿，微風(fēng)一吹，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。
操場(chǎng)的左邊是三棵高大的木棉樹(shù)。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，木棉樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝芽，好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著(zhù)春天的甘露。一朵朵木棉花就像是燃燒在樹(shù)上的一團團火焰。
夏天，驕陽(yáng)似火。木棉樹(shù)的葉子越來(lái)越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。我們在樹(shù)下納涼，做游戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，一片片葉子飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當作書(shū)簽用。
冬天，樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可木棉樹(shù)還忍受著(zhù)寒風(fēng)的侵略，挺立在操場(chǎng)上。
我愛(ài)木棉樹(shù)，更愛(ài)那美麗的校園。
描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文2
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著(zhù)，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(cháng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。
春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著(zhù)，迎接著(zhù)春天的挑戰。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機。我們在小學(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著(zhù)我們一起生長(cháng)。
木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才能?chē)?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著(zhù)大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的`葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著(zhù)自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì )離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結隊站在上面，吱吱喳喳著(zhù)唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著(zhù)他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著(zhù)火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！币郧澳强眯∧久迾�(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文
描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文3
這段時(shí)間忙著(zhù)學(xué)習和考試，我錯過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車(chē)，腦子里還想著(zhù)書(shū)本的內容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看!木棉花開(kāi)了!”我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹(shù)正怒放著(zhù)火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮!
一棵棵木棉樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開(kāi)無(wú)數手臂，時(shí)刻捍衛著(zhù)一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi)，在藍天的映襯下格外醒目，好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……
明末著(zhù)名學(xué)者屈大均曾這樣描寫(xiě)木棉花：“復之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落�！痹谀匣洿蟮厣�，出現了不少如木棉花氣質(zhì)般的`歷史人物，有“兼收眾長(cháng)，益以新創(chuàng )”的孫中山，有用音樂(lè )挽救民族危機的冼星海，還有戊戌變法的領(lǐng)導者康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹(shù)——木棉，被人們傳誦，木棉樹(shù)象征著(zhù)南粵人民的堅強和勇敢。
走進(jìn)草長(cháng)鶯飛的校園，一棵木棉樹(shù)映入眼簾，仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現樹(shù)皮上布滿(mǎn)小疙瘩，像戰士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的花芯，像一只火紅的號角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢?
木棉樹(shù)不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻。它的木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。
望著(zhù)那挺拔的樹(shù)干，舒展的樹(shù)枝和如火的花朵，木棉樹(shù)成為了城市一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我仿佛增強了生活的信心和勇氣，邁著(zhù)輕快的步伐向教室走去……
描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文4
家中有棵木棉樹(shù)，都二十來(lái)米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹(shù)木，百年育人。如今它也老了。
還未回到家，就遠遠看見(jiàn)母親站在滿(mǎn)樹(shù)火紅木棉花旁，等待著(zhù)我。我的眼角不禁了眼淚。在風(fēng)中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著(zhù)，似乎每一根就是每一個(gè)夜晚，每個(gè)盼望游子回歸的孤燈夜晚。
想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開(kāi)口要離開(kāi)。母親卻看出端異樣，吃晚飯時(shí)就靜靜的，猶如門(mén)前那棵風(fēng)中木棉樹(shù)那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧靜。我也沒(méi)開(kāi)口，母親突然問(wèn)我：“什么時(shí)候走?”我支支吾吾：“過(guò)幾天吧�！笨赡鼙纫酝L(cháng)了點(diǎn)，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對視母親。
這時(shí)木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅紅的花朵，一朵朵木棉花綻開(kāi)了它的花瓣，在風(fēng)中搖著(zhù)，笑著(zhù)，沒(méi)有一絲顧慮。猛地目光收回來(lái)，竟發(fā)現了整棵木棉樹(shù)沒(méi)有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿(mǎn)樹(shù)通紅的花兒，它這是把所有營(yíng)養精力都開(kāi)在花啊!
我望著(zhù)正開(kāi)得燦爛的花兒，自嘲道，原來(lái)我也像花兒般看不清整棵木棉樹(shù)，看不清背后默默誰(shuí)的'等待。
正惆悵著(zhù)突然間，“咔嚓”一聲，這極其細微卻干脆的聲音，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開(kāi)枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著(zhù)地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負。
花最終要敗，再美麗也不能永遠保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時(shí)候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應化作春泥，落葉也應歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹(shù)下，歸回母親身邊。
我佇立在滄桑的老樹(shù)下，輕輕地撫摸著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)雨的老樹(shù)皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來(lái)了，我永遠在你身邊。
描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文5
在我們學(xué)校的門(mén)旁，有兩棵高大的木棉樹(shù)。
當你跨進(jìn)我們第一小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是植物圓里長(cháng)著(zhù)兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長(cháng)圓形的。木棉樹(shù)那棕色的主干上長(cháng)著(zhù)許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學(xué)從木棉樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，那一只只“眼睛”好象在對我說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后一定要成為祖國的棟梁�！碑斘曳艑W(xué)回家邊走邊貪玩的時(shí)候，那一只只“眼睛好象在對我說(shuō)：“小朋友，快回家寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩了�！�
春姑娘踏著(zhù)輕盈的'步伐來(lái)到了，木棉樹(shù)換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，它們一定想盡早看見(jiàn)春天，才迫不及待地冒出來(lái)吧!樹(shù)下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動(dòng)著(zhù)身子，似乎在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了!”同學(xué)們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹(shù)旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了，木棉樹(shù)的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹(shù)就像一頂撐開(kāi)綠絨大傘，為一個(gè)個(gè)汗流夾背的同學(xué)遮信了炎熱的太陽(yáng)。知了在樹(shù)上唱著(zhù)歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無(wú)限生機。
秋妹妹披著(zhù)金色的披風(fēng)來(lái)到了，木棉樹(shù)上的葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風(fēng)中緩緩的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學(xué)們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著(zhù)木棉樹(shù)盡情地玩耍。
冬伯伯來(lái)了，木棉樹(shù)的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天，可木棉樹(shù)卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著(zhù)校園。同學(xué)們可能受了木棉樹(shù)的影響，穿著(zhù)棉襖，還在操場(chǎng)上奔跑。
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