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描寫(xiě)風(fēng)景樹(shù)的作文
有些作文的題目有附加的題外條件，一般稱(chēng)作“要求”，審題時(shí)要明確它的附加限制。下面小編為大家帶來(lái)描寫(xiě)風(fēng)景樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景樹(shù)的作文篇一：
學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木，綠意盎然，花木扶疏，來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。
我曾經(jīng)仔細觀(guān)察，校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人，樹(shù)干粗壯，要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲，我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓，聞起來(lái)有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼，跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著(zhù)氣根，覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。
校園里唯一的黑松樹(shù)，已經(jīng)九十多歲了!它的`葉子尖細狹長(cháng)，好像會(huì )刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著(zhù)飄落，非常有趣。
學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友，陪伴著(zhù)我們在校園成長(cháng)。
描寫(xiě)風(fēng)景樹(shù)的作文篇二：
你愛(ài)看樹(shù)嗎?我是越長(cháng)大越愛(ài)看樹(shù)的。
這么豐富多采，婀娜多態(tài)。原以為廣州四時(shí)缺少變化，即便秋天也無(wú)啥紅葉可賞，冬天更少見(jiàn)樹(shù)木凋零，心中不免有憾。但當認識的樹(shù)多了，就像照拂親友，開(kāi)始關(guān)注起她的葉她的花她隨四季還是免不了的變化，啊，原來(lái)只要留心，每棵樹(shù)還是有她四時(shí)不同的樣貌。
于是，課堂上我們一起看了盛夏火紅繽紛的鳳凰木;秋季綴滿(mǎn)黃花的廣州欒樹(shù)及隨著(zhù)秋風(fēng)拂掠，枝頭日漸稀疏的小葉欖仁;還有那在冬日恣意渲泄美艷，勾人心魂，桃紅色的洋紫荊;以及春來(lái)如白雪飛舞，如雨不停灑落的油桐花;而四五月剛換了葉，片片金黃鮮嫩隨風(fēng)輕顫，雅致極了的的菩提;還有，還有，那照影自憐， 隨風(fēng)輕輕搖曳的柳樹(shù)……。雖然只是圖片，只是透過(guò)圖片的.分享，要我們生活中不要錯過(guò)如此迷人的風(fēng)景，別忘了留意就在我們周遭、時(shí)時(shí)予我們無(wú)限美的悸動(dòng)，那一棵棵風(fēng)姿動(dòng)人的樹(shù)。
我愛(ài)花草，愛(ài)樹(shù)木。但不同于花，老教人隨她的開(kāi)落，癡迷悲喜，感懷傷逝。樹(shù)是妥妥當當的存在，是安安穩穩祥和又寧靜的陪伴。
描寫(xiě)風(fēng)景樹(shù)的作文篇三：
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的`風(fēng)景。它的主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè )趣。
春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著(zhù)春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹(shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵!
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
啊!校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻著(zhù)，默默見(jiàn)證著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(cháng)的校園。
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