描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇【通用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　走進(jìn)院子的大門(mén)，抬頭一眼望去，7米多高的無(wú)花果樹(shù)屹立在墻角，它又粗又壯。在我美好的印象當中，從小時(shí)候開(kāi)始，它就一直陪伴我的成長(cháng)，我我捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著(zhù)它那高大的身影，讓我回想起每一個(gè)夏季：清涼的綠陰，形似手掌的樹(shù)葉，長(cháng)得非常茂盛，葉和葉之間冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，這就是無(wú)花果。這時(shí)候的`無(wú)花果樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻任然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機，它會(huì )有一叢青翠而又遒勁的枝干斜伸過(guò)去，似乎在微笑著(zhù)說(shuō)：“豐收啦，快來(lái)品嘗我甜美的果實(shí)！”擺在桌上，一股清香撲面而來(lái)。

　　無(wú)花果屬于漿果樹(shù)種，它也是一種開(kāi)花植物，主要生長(cháng)于一些熱帶和溫帶的地方，它皮薄無(wú)核，肉質(zhì)松軟，風(fēng)味甘甜具有很高的營(yíng)養價(jià)值。它富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。

　　無(wú)花果不僅好吃，而且也具有極高的藥用價(jià)值。它含有大量的果膠和維生素，果實(shí)吸水膨脹后，能吸附多種有害物質(zhì)，所以食用無(wú)花果后，能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附，然后排出體外，能凈化腸道，促進(jìn)有益菌類(lèi)增殖，抑制血糖上升，維持正常膽固醇含量，迅速排出有毒物質(zhì)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：前人栽樹(shù)，后人乘涼。感恩奶奶栽這棵無(wú)花果樹(shù)，感恩甘甜的無(wú)花果，我藏著(zhù)一顆感恩的心。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我家在城市，見(jiàn)到桑樹(shù)的機會(huì )太少了�？晌依霞以谵r村，到處都是桑樹(shù)，桑樹(shù)的葉子像桃子的形狀，桑樹(shù)上結的果子叫桑葚，它的顏色是深紫色的，吃起來(lái)甜甜的'，很好吃。

　　蠶是靠吃桑葉活過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始的蠶卵是小黑點(diǎn)，等到天氣熱了，他就變成了一條條白色的蠶寶寶。這時(shí)候就可以給它吃桑葉了，我看到蠶寶寶吃完桑葉長(cháng)得白白胖胖，就天天摘桑葉喂它。

　　有一天，我發(fā)現了一棵很低的桑樹(shù)，我就踩在粗壯的樹(shù)干上，摘了一些桑葚和桑葉，拿回家把桑葉喂了蠶寶寶，桑葚被我吃掉了。第二天，我發(fā)現蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，我就想一定是它吃了我喂它的那片葉子，生長(cháng)力更強了吧。那我也吃了那么多桑葚，肯定也會(huì )長(cháng)高些吧！我要謝謝桑樹(shù)的葉子，把我的蠶寶寶養大了！更要謝謝那棵樹(shù)上的葉子，因為吃完那片葉子我的蠶寶寶吐絲了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　走在街上，眼睛一瞟，便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹(shù)。

　　正值深秋，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了一把把金黃色的小扇子，漫步在銀杏樹(shù)下，你一定會(huì )被另一番情景吸引住，使得你流連忘返。因為這時(shí)的銀杏是早已撐開(kāi)了一把金黃色的大傘，雖然早已沒(méi)有了夏天的翠綠，卻依然顯得生機勃勃。 當你伸手摘下一片銀杏樹(shù)葉時(shí)，細細觀(guān)察，就能體會(huì )到它那異常的美麗：銀杏葉的葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線(xiàn)，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就會(huì )有秋風(fēng)撲面而來(lái)。 當你把它湊近鼻子嗅一嗅，貌似是聞到了一股味道？那是什么味道呢？哦，那是秋天的味道，是一股淡淡的，幽幽的香味，沁人心脾，使人覺(jué)得自己似乎與這些樹(shù)葉融為一體了，成為了大自然的一部分，也隨風(fēng)搖擺著(zhù)。 銀杏葉像一片片小扇子，扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣；扇來(lái)了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的'金黃色外套；更扇來(lái)了冬天的雪花。銀杏葉借著(zhù)這一陣陣秋風(fēng)，飄飄然的落下來(lái)了，落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧，那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，慢慢的打著(zhù)旋兒，隨風(fēng)飄揚。

　　秋天，這個(gè)美麗的季節里，放眼望去，有哪些樹(shù)能比得上銀杏樹(shù)，那美麗的樹(shù)站在其他樹(shù)旁邊，像法國梧桐，它那光禿禿的樹(shù)干襯得銀杏好不惹人喜愛(ài)。 銀杏樹(shù)，在所有樹(shù)都只剩下樹(shù)干的時(shí)候，它還有一樹(shù)濃密的樹(shù)葉樹(shù)葉；在所有樹(shù)都禁不起初冬的寒冷時(shí)，它依然在寒風(fēng)中堅持著(zhù)。你說(shuō)，他能不惹人喜愛(ài)嗎？

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上，楓樹(shù)上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的`。

　　中午，楓葉反照著(zhù)陽(yáng)光，楓樹(shù)變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。

　　傍晚，太陽(yáng)下山了，楓樹(shù)又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。

　　我很喜歡這棵樹(shù)，因為我經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué)，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　梧桐樹(shù)，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀(guān)察過(guò)。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。

　　不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的.全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好象一邊拍掌，一邊對著(zhù)蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們在梧桐樹(shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻者，奉獻著(zhù)那唯一的巨傘。

　　不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。

　　梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　在我們學(xué)校里有許多柏樹(shù)，它們雖然不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)芬芳的小花，結出許多又大又甜的果子。但它們卻是樹(shù)木中的偉男子，即使在最寒冷的冬天，也不會(huì )脫下翠綠的衣裳。

　　春天，柏樹(shù)會(huì )像其它的樹(shù)木一樣萌生出新葉，那柔嫩的尖葉在陽(yáng)光下閃著(zhù)光澤，明亮得直逼你的眼睛。一些小同學(xué)常小心翼翼地摘下一小叢新葉，夾在收藏本中，做成標簽。雖然柏樹(shù)很疼，但它卻十分開(kāi)心，可以為小朋友帶來(lái)快樂(lè )。

　　春天一天天地走了，夏天來(lái)到了人間。在陽(yáng)光的照射下，柏樹(shù)那常綠的葉子一簇簇、一叢叢，顯得格外精神。雖然蜜蜂和蝴蝶只忙著(zhù)為那些嬌艷的花兒唱歌跳舞，根本不在意這古板的柏樹(shù)，可它也不寂寞。因為每到下課，小朋友們都會(huì )在樹(shù)陰下游戲、乘涼，柏樹(shù)就像衛士一樣站成一排，保護著(zhù)小朋友。

　　秋天，許多樹(shù)木的葉子都變黃、脫落了，可柏樹(shù)卻非常倔強，挺拔著(zhù)身軀，舉起一片濃綠，為校園增添了一份活力與生機。

　　冬天，柏樹(shù)戴上潔白的'雪花，就更美麗了。瘋狂的北風(fēng)一次次沖撞著(zhù)它，但它一點(diǎn)也不畏懼，總是倔強地挺直身軀，北風(fēng)只好繞道而行了。

　　我贊美柏樹(shù)，因為它雖然不柔美，但十分堅強；雖不高大，但十分挺拔。我愿意做一個(gè)像柏樹(shù)一樣的人，微笑著(zhù)迎接風(fēng)雪，勇敢地面對人生。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　我們學(xué)校操場(chǎng)的周?chē)�有很多荔枝�?shù)。

　　荔枝樹(shù)的形狀在遠處看像一把大傘，又像一朵綠色的云朵。它那粗大的主干上長(cháng)了很多小枝，彎彎曲曲的。橢圓形的葉子密密匝匝的，像小榕葉一樣。它那粗壯、挺直的枝干，就連臺風(fēng)來(lái)了也不怕，只能吹彎，不能吹倒。因為它的根扎得非常深，所以在地上站得簽穩穩當當的.。

　　春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，荔枝樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽，它一天一個(gè)新葉片，幾天下來(lái)就長(cháng)了一尺多長(cháng)的枝葉，嫩綠色的新葉和蒼綠色的老葉，形成了鮮明的對比。幾天后，開(kāi)出了白色的小花。它的花伴著(zhù)荔枝的香味，吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜�；ㄖx了時(shí)，會(huì )有很多蜜滴在塑膠地上，油浸浸的。一次，我用手在地上的蜜上磨了磨，聞了一下，有荔枝的香味，用舌頭舔了一下，哇！是甜津津的。荔枝蜜營(yíng)養價(jià)值非常高，如果大病初愈的人喝了它，能很快地恢復健康！

　　到了夏天，它剛長(cháng)出來(lái)果實(shí)是綠色的，像綠豆大小的果實(shí)；然后長(cháng)成豌豆大小，再長(cháng)成鵪鶉蛋那么大，最后成熟時(shí)是紅色的了，這時(shí)荔枝成熟可以吃了。你拿一顆荔枝剝開(kāi)皮，就能看見(jiàn)晶瑩剔透的荔枝果肉，核大的叫白臘，核小的叫妃子笑。你如果想吃很多荔枝不上火的話(huà)，可以邊喝淡鹽水邊吃。真是千奇百怪��！

　　我很喜歡荔枝果，喜歡它綠色的枝葉，更喜歡它的花蜜。它為人們提供了果中佳品荔枝果，讓人享用不盡！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　我喜歡我們的校園，因為他有一種說(shuō)不出的親切感，但是，我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹(shù)。他就像一個(gè)巨大的衛兵，無(wú)論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門(mén)口，保衛著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。

　　一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(cháng)得可高了，足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了，大概要四五個(gè)小朋友手拉手才能勉強把他合抱住，大榕樹(shù)的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　美麗的春天到了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，頑皮的小草從草地里探出頭來(lái)，好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹(shù)也冒出了嫩綠的枝葉，那些枝葉就像是一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶探出腦袋來(lái)呼吸新鮮空氣。

　　炎熱的`夏天到了，大榕樹(shù)的葉子更綠了，墨綠墨綠的，大樹(shù)伸開(kāi)他柔軟的手臂，為我們擋住那火辣辣的太陽(yáng)，讓我們在他‘手臂’下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、休息……

　　涼爽秋天到了，大榕樹(shù)上落下了五顏六色的果子，果子小小的，像是蹦極的人從高處跳下來(lái)，果子晶瑩剔透，像是一個(gè)個(gè)孩子露出了笑臉。

　　一轉眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一片葉子也沒(méi)有掉，不像其他的大樹(shù)一樣，樹(shù)葉掉的滿(mǎn)地都是，像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園的大榕樹(shù)！大榕樹(shù)，我愛(ài)你！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　我家院子里有棵梧桐樹(shù)，它高大茂盛，有粗粗的樹(shù)干。

　　每到春天，我在它下面踢毽子，突然有一天發(fā)現它長(cháng)出了像手掌的小葉子，我把我的手放在它小葉子上面，跟我的手比比哪個(gè)大。結果它贏(yíng)了，它的“手”還在不斷的長(cháng)呢。

　　夏天我來(lái)玩的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)“呤呤呤”的.聲音，往頭上一看，原來(lái)是梧桐花開(kāi)了，我摘了幾串花約同學(xué)來(lái)玩。她們一進(jìn)院子說(shuō)“你放屁了”，我說(shuō)“沒(méi)有��？”她們捏著(zhù)鼻子說(shuō)“好臭��！”，過(guò)了一會(huì )兒我才想起來(lái)，哦！原來(lái)是梧桐花。

　　秋天葉子黃了，它們隨風(fēng)飄落，我又和小伙伴一起來(lái)?yè)鞓?shù)葉，比賽誰(shuí)撿得多，又把樹(shù)葉灑向梧桐樹(shù)，表示對梧桐樹(shù)的感謝！

　　冬天，梧桐樹(shù)葉子掉光了，天也下起了大雪，樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪，我再和同學(xué)們用樹(shù)枝來(lái)滾雪球、堆雪人，比誰(shuí)滾得又快又大，堆得又高又好看。

　　一年四季它都伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它上面記錄著(zhù)我的悲歡離合，它讓我童年有了無(wú)盡的快樂(lè )回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹(shù)！它也像一位知心姐姐，我有煩惱時(shí)，就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了，便圍著(zhù)它唱歌、跳舞，我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝，永遠也抵不過(guò)梧桐樹(shù)一年四季對我和我的小伙伴的付出，但我還是要感謝它。

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