描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮，她叫犍師附小。里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹(shù)。

　　我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹(shù)，觀(guān)看過(guò)四季常綠的小葉榕樹(shù)，它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹(shù)相提并論。銀杏樹(shù)真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹(shù)真老呀，它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨；銀杏樹(shù)真粗壯呀，要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑：銀杏樹(shù)乃是我校最高的植物。下面，就跟著(zhù)我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！

　　春天，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅，銀杏樹(shù)“醒”了，愉快地看著(zhù)春姑娘，并盡情的地展示著(zhù)自己的婀娜多資。小新綠從樹(shù)皮底下探出頭來(lái)，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹(shù)溫柔地望著(zhù)我們做一切活動(dòng)，笑呵呵地翩翩起舞。

　　夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰，遠遠望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹(shù)像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們跟它們捉迷藏，在它的“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹(shù)喜氣洋洋地輝舞著(zhù)它笑�！熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì )嚴肅地保護我們的學(xué)校。

　　秋天，銀杏樹(shù)開(kāi)始“由晴轉陰”(指葉子)，葉子變得五顏六色：有的還是綠油油的，有的'已經(jīng)是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時(shí)好看。這時(shí)，縱橫交錯的樹(shù)枝上結滿(mǎn)了果(白果)因為銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹(shù)卻在一旁幸災樂(lè )禍。

　　冬天，銀杏樹(shù)的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹(shù)來(lái)年的生長(cháng)做好了精心的準備吧！樹(shù)葉掉在了地上，跟泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？?jì)龅蒙�瑟發(fā)抖的銀杏樹(shù)依然”停留“在那兒保衛著(zhù)我們的母校，永遠，永遠……

　　銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè )！銀杏樹(shù)，你這棵高大古才老的銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地！我們不會(huì )忘記你的。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　3月13日，我參加了“種下一棵綠樹(shù)，享受一片藍天”的植樹(shù)活動(dòng)。

　　我們高高興興地來(lái)到方特旁邊，我和同學(xué)拿著(zhù)樹(shù)苗，工具來(lái)到了事先挖好的樹(shù)坑，我們小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負責把樹(shù)苗扶正，一個(gè)同學(xué)負責挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺(jué)很累很累，好像腰都直不起來(lái)了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水�？吹綄Ψ筋^上滲出晶瑩的汗珠。我們都開(kāi)心的笑了。

　　小樹(shù)很小很小還沒(méi)有我們的個(gè)頭高呢！我們給取名“小小樹(shù)�！�

　　通過(guò)植樹(shù)的勞動(dòng)我懂了：種下一棵樹(shù)并不容易，精心保護一棵樹(shù)更不容易。我們要從小愛(ài)護樹(shù)木，保護樹(shù)木。每一棵樹(shù)就是一座吸收廢氣，制造氧氣的.小工廠(chǎng)。

　　我想�！靶⌒�樹(shù)”一定會(huì )和我們一起茁壯成長(cháng)，幾年以后，他一定會(huì )高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì )成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。

　　“小小樹(shù)”以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)開(kāi)你的！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我的名字叫桂花樹(shù)。

　　我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見(jiàn)到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著(zhù)長(cháng)的。而且全年都不落。

　　秋天，當我看到謝了的'鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時(shí)，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長(cháng)出花苞，開(kāi)始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著(zhù)幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)披著(zhù)黃衣的小精靈。遠遠的，我望見(jiàn)幾只小蜜峰向我飛來(lái)了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著(zhù)我，好像在看一件價(jià)值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過(guò)來(lái)，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著(zhù)我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀(guān)賞。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我舞動(dòng)著(zhù)，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來(lái)。

　　早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落時(shí)，我睡醒了。我看見(jiàn)一群孩子步行去上學(xué)，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來(lái)，其中一個(gè)女孩指著(zhù)我說(shuō)：“這就是桂花樹(shù)�！逼渌�孩子都說(shuō)：“這就是桂花樹(shù)？它好香��！”聽(tīng)著(zhù)孩子們贊著(zhù)的話(huà)，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們去上學(xué)。

　　我是一棵桂花樹(shù)，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我3歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一棵大葉樹(shù)，那時(shí)候它就像一支筆，可是到了現在已經(jīng)成了參天大樹(shù)。

　　它的顏色是綠的'，身高3米27，很大。葉子像一個(gè)大芭蕉扇一樣，莖很粗壯。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收二氧化碳，我們應該保護它。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也漸漸地喜歡它了。

　　在一次考試中，我得了85分。心情一點(diǎn)都不好，我家的大葉樹(shù)好像笑著(zhù)說(shuō)：“小主人一次考得不好，不要緊，下次努力就行了！”

　　我非常喜歡大葉樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮。在從北方的家鄉來(lái)廣東之前就聽(tīng)說(shuō)嶺南物產(chǎn)豐富，特別是這里的熱帶水果，而最負盛名的就算荔枝了！這里的 荔枝樹(shù)漫山遍野都是，就在我們學(xué)校一角就有三棵呢！

　　這荔枝樹(shù)雖然沒(méi)有北方的.白樺樹(shù)那高大挺拔的身姿，但卻也長(cháng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕這南方火熱的太陽(yáng)。嶺南多臺風(fēng)，每次狂風(fēng)暴雨過(guò)后，它的葉子卻更綠、更茁壯生長(cháng)。

　　同學(xué)們最喜歡在荔枝樹(shù)底下玩耍，它像一把撐開(kāi)的大傘為大家遮陽(yáng)。當然最吸引我的還是它的果實(shí)長(cháng)出來(lái)的時(shí)候。當青青的荔枝掛滿(mǎn)枝頭像松果，這時(shí)大家都盼著(zhù)這荔枝快快長(cháng)，早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色，紅彤彤的掛滿(mǎn)了枝頭，美麗極了。摘下一顆剝開(kāi)紅紅的果皮，里面立刻露出晶瑩的果肉，還沒(méi)有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水，一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺(jué)傳遍全身，吃完了讓我還想再吃，難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道：“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人�！�

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　關(guān)于樟樹(shù)，有一段小小的回憶。那年我12歲，小學(xué)畢業(yè)了。本來(lái)可以到離家附近的中學(xué)讀書(shū)，但是鎮上的中學(xué)面向全鎮擇優(yōu)招收了一個(gè)重點(diǎn)班，我有幸被錄取。開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上，母親為我準備行李，因為家離鎮中學(xué)有一段距離，需要在學(xué)校住。但是吃飯問(wèn)題要自己解決，就是自帶米菜到學(xué)校食堂蒸，那就要一個(gè)小箱子裝日用品。那個(gè)時(shí)候家里景況并不好，當然沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)豪華的皮箱。父親找來(lái)一塊木板，連夜為我趕制箱子。鋸那木板的時(shí)候，有一股很好聞的香味，父親說(shuō)這是樟樹(shù)的香味。樟樹(shù)是制造家具最好的材料，它的特殊氣味可以避開(kāi)其他雜味，但是樟樹(shù)生長(cháng)過(guò)程中蟲(chóng)子也喜歡咬。我一下子就喜歡上了我的樟木做成的小箱子，它的淡淡的芳香會(huì )陪伴我的'讀書(shū)時(shí)光!

　　但是，好景不長(cháng)，不僅僅我喜歡我的小箱子，老鼠也喜歡!

　　我們住在一起的同伴，都是用的木箱子，那可惡的老鼠單單把我的箱子咬了一個(gè)大大的洞!那個(gè)星期一，我從家里趕回學(xué)校，看到箱子里一片狼藉，頓時(shí)就傻了，眼淚“唰”地就出來(lái)了，心里不知道詛咒了那該死的老鼠多少遍!箱子被父親拿回家，用鐵皮補好，還是陪伴我讀完了三年初中。后來(lái)讀師范，父親專(zhuān)門(mén)請木匠給我做了一個(gè)更大更美觀(guān)的箱子，這個(gè)舊箱子就沒(méi)帶到學(xué)校。但是我的樟木小箱子我還留著(zhù)，裝我的小東西。只是時(shí)世變遷，工作，結婚，再也沒(méi)有心情看看我的小箱子;娘家搬家，蓋新房，誰(shuí)也不記得我的小箱子，也許早就被打碎當柴火燒掉了。但是，父親為我做小箱子的情景今天卻歷歷在目。

　　要是在晴天的早晨起來(lái)上自習。我會(huì )特意早起幾分鐘，趕到學(xué)校。學(xué)生們還在跑步，我就到樟樹(shù)下做運動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息，人是格外清醒。而樟樹(shù)也經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息，散發(fā)出的氣味就更濃了。新鮮甜美的空氣，會(huì )讓你情不自禁做幾個(gè)深呼吸，然后伸展身體，做做擴胸運動(dòng)，踢踢腿腳，精神頓時(shí)旺盛起來(lái)，一天的心情就格外的好了。

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