實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文[合集6篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧！金風(fēng)送爽，樹(shù)葉便在空中跳著(zhù)舞，不緊不慢地翩然落下。

　　每當走在秋天的馬路上時(shí)，往哪看，總有一些梧桐樹(shù)葉在看時(shí)，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹(shù)葉中年時(shí)，一半黃，一半綠，令人賞心悅目。梧桐樹(shù)的葉子很大，可以遮蓋一個(gè)人的臉，邊上凹凸不平，最高點(diǎn)也是最尖的。一般一片梧桐樹(shù)葉子高為17厘米，寬為19厘米，看起來(lái)猶如一把大扇子。

　　在依山而建的小公園里隨處可見(jiàn)一堆又一堆的梧桐樹(shù)葉，踩入高一點(diǎn)的樹(shù)葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來(lái)的時(shí)候，葉子堆上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)大大的坑。站在梧桐樹(shù)林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的'梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，秋風(fēng)掃過(guò)，梧桐樹(shù)葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白云，而你就如是一位神仙，走在白云上。

　　我踩在“云”上，仿佛飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　秋姑娘慢慢蘇醒，她張開(kāi)了五彩繽紛的雙臂，擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會(huì )去那一片銀杏樹(shù)林，今天當然也不例外。

　　站在林邊，放眼望去，林子望不到盡頭。銀杏樹(shù)高大挺拔，直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉十分茂密， 縱橫交錯，形成了一條天然的林蔭走廊。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地，枝葉的影子映在地上， 形成了許多明暗相間的光斑。我們走進(jìn)了“林蔭走廊”，就像是走在一個(gè)可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄云外的人間仙境。兩旁的銀杏樹(shù)幾乎都被金黃所覆蓋，茫茫的銀杏林一望無(wú)際。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)枝上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，有的像一把把黃色的小扇子， 打著(zhù)旋落到地面，有的則像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美極了!但有的銀杏樹(shù)葉仍?huà)煸跇?shù)上，像是一個(gè)嬌氣的小孩子，舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽。

　　銀杏林里到處都鋪著(zhù)厚厚的銀杏葉，有翠綠色的，金黃色的，還有的`是黃綠相間的;有些葉子甚至比杯口還大，小的才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上，就像踏在毛毯上一樣又松又軟。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，轉眼間，天邊那一簇簇云朵已被夕陽(yáng)映成了紅色。我們雖然離開(kāi)了銀杏樹(shù)林，但那鋪滿(mǎn)銀杏葉的小路卻永遠留在了我的記憶之中。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　青松，不像柏樹(shù)那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠，閃爍著(zhù)油亮的光澤�？墒�，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻。

　　春天到了，青松就像是一棵用翡翠雕成的樹(shù)，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

　　夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的.時(shí)候，它卻還是威武地站在那里，像是對夏天沒(méi)有興趣似的。

　　秋天，當百花凋謝，樹(shù)木落葉的時(shí)候，它卻沒(méi)有落掉一根松葉，好像在它眼里，現在還是春天。

　　冬天，青松還是那樣挺立著(zhù)。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻。

　　人們學(xué)著(zhù)青松不怕狂風(fēng)暴雨，堅韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報酬。如果沒(méi)有青松做榜樣，沒(méi)有它的犧牲，就沒(méi)有青松木蓋成的房子，用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。

　　多好的青松啊，它不僅為人們提供著(zhù)木材，還陶冶著(zhù)人們的品格，使它們懂得做人的道理。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我家的窗戶(hù)前面，有一個(gè)園子，那是一個(gè)花香襲人，綠樹(shù)蔭蔭的園子，在這個(gè)美麗的園子里，有一棵與眾不同的石榴樹(shù)。

　　春天里的石榴樹(shù)，一片一片的有點(diǎn)兒泛青的樹(shù)葉，像是一只只翩翩起舞的`蝴蝶。樹(shù)葉上面，綴滿(mǎn)了一朵朵的火紅色的花苞，含苞欲放的模樣，美麗極了。

　　夏日的石榴樹(shù)，依然郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖搖擺擺，為人們送來(lái)一陣清涼。高大挺拔的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了朵朵鮮紅色的石榴花，成群結隊的蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)石榴花繞來(lái)繞去，仿佛在跳著(zhù)歡快的舞蹈。

　　到了秋天，太陽(yáng)公公拿起畫(huà)筆，把石榴樹(shù)裝扮得金碧輝煌。石榴樹(shù)結果了，那一個(gè)個(gè)的石榴，像一個(gè)個(gè)的明亮的燈籠，看起來(lái)十分誘人。石榴到了成熟時(shí)期，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的大石榴，我摘下一個(gè)石榴，把皮剝開(kāi)，露出了那亮晶晶、紅寶石似的果肉，我輕輕的拿了一粒放到嘴里，那味道，甜絲絲，酸溜溜的，美味極了。

　　冬天的石榴樹(shù)，葉子都落光了，樹(shù)枝上面覆蓋著(zhù)一層白雪，像是為它披上了一件厚厚的棉襖。天氣雖然很冷，但它還在那里傲然挺立著(zhù)。冰雪傲骨的精神令人肅然起敬。

　　與眾不同的石榴樹(shù)，我愛(ài)你。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

　　陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲蓄了一個(gè)冬天的力量，長(cháng)出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習了很多很多的.知識，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。

　　初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(cháng)成了一片片”N次貼”大小了。每當我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標本夾里;還有的……

　　北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量，為明年的崩發(fā)做準備。

　　我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　我家院子里有一棵大樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在唱歌，于是我情不自禁地抬起頭，望著(zhù)這棵參天大樹(shù)。

　　抬頭看，葉子如同星星一樣數不清，密密麻麻、挨挨擠擠，使我只能隱隱約約地看見(jiàn)天空，葉子綠得可真耀眼，有嫩綠、淺綠、深綠、翠綠、墨綠……似乎把所有綠顏色集結于一身，有時(shí)中間夾著(zhù)幾片泛黃的葉子，好像一件綠色的戰袍上嵌著(zhù)一枚枚金色的勛章。晴天時(shí)，陽(yáng)光像個(gè)調皮的小孩，一會(huì )兒蹦到樹(shù)葉上，葉子在陽(yáng)光下猶如一塊塊綠寶石；一會(huì )兒蹦到地上，地上在陽(yáng)光的照射下就像撒了一地的金子似的，非常好看！

　　大樹(shù)的樹(shù)干高大筆直，猶如一位頂天立地的.男子漢。我走近它，撫摸著(zhù)它，他的樹(shù)干凹凸不平，上面布滿(mǎn)了一條條痕跡，這，應該是風(fēng)霜雨露送給大樹(shù)的禮物吧？大樹(shù)的上面還掛著(zhù)一條條細長(cháng)的氣根，就像一位老爺爺的胡須，別看它不太引人注目，但是它能幫助大樹(shù)呼吸呢！

　　順著(zhù)樹(shù)干往下看便能看到大樹(shù)那大大粗粗的樹(shù)根，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土里吸收土地的養分，然后提供給大樹(shù)，簡(jiǎn)直就是一位營(yíng)養傳輸員。

　　大樹(shù)的好伙伴可多了，每當他渴了，小雨點(diǎn)就會(huì )給他雨露，冷了太陽(yáng)會(huì )給它溫暖，無(wú)聊時(shí)風(fēng)會(huì )來(lái)陪她玩耍；鳥(niǎo)兒在上面搭巢，昆蟲(chóng)在上面爬行；放學(xué)了，那是大樹(shù)一天中最快樂(lè )的時(shí)光，孩子們有的在周?chē)�跑，有的靠在�?shù)下乘涼，還有的趴在樹(shù)干上寫(xiě)作業(yè)……到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！

　　大樹(shù)不論風(fēng)吹日曬，他都筆直地站在那里，他可真堅強！

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