描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
春天的腳步悄悄來(lái)臨，大地萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，一片欣欣向榮的景象。瞧，我家門(mén)前的櫻花樹(shù)已經(jīng)吐出了新芽，嫩嫩的、綠綠的帶一絲抹黃，讓你覺(jué)得無(wú)限的生機。櫻花樹(shù)的形狀奇特，看上去葉子就和真的櫻桃樹(shù)差不多，不仔細就根本分辨不出來(lái)。我非常喜歡我家的櫻花樹(shù)。
春夏交接的時(shí)候，櫻花樹(shù)的葉子已經(jīng)爬滿(mǎn)了枝丫，大大小小的把整棵樹(shù)遮得密密實(shí)實(shí)的。在微風(fēng)里，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，就像舞蹈家即興舞蹈，婀娜多姿。這個(gè)時(shí)候的櫻花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始有花骨朵了，緊緊地裹在綠色的花苞里，就像一個(gè)個(gè)青果布滿(mǎn)了整棵樹(shù)。我非常地調皮，總喜歡在這個(gè)時(shí)候像猴一樣爬上樹(shù)，把花骨朵摘來(lái)玩耍，因此也損失了很多漂亮而美麗的櫻花。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)變得耐心了，再也不做破壞自然的蠢事了。等著(zhù)花朵靜靜地開(kāi)放。
待到櫻花開(kāi)放的時(shí)間，一大清早，你就可以看到滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，粉的、白的，將整棵櫻花樹(shù)裝扮得像花姑娘。遠遠的望去，你會(huì )以為昨晚一定下了雪，興許是雪灑在了櫻花樹(shù)上。走近一看，你會(huì )覺(jué)得櫻花競相開(kāi)放，展現出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(cháng)出了三到五朵，真是花團錦簇。由于花瓣長(cháng)來(lái)重在一起，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云�；ǘ涞念伾行┕�，說(shuō)白吧，白里又透點(diǎn)紅;說(shuō)紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺，就像詩(shī)人筆下的：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”�；ǘ湓诰G葉的'包圍下，整棵樹(shù)看上去就像涂了胭脂的小姑娘。
到了櫻花凋謝的季節，風(fēng)輕輕一吹，滿(mǎn)天飄舞的花瓣，隨風(fēng)而落，就像天上灑下的雪花一般，詩(shī)情畫(huà)意，好是惹人喜愛(ài)。我會(huì )趁這個(gè)時(shí)候再櫻花樹(shù)下跳起舞蹈《pa la pa la》，感受櫻花的美，也讓這樣的畫(huà)面成為我記憶里最美好的。
我愛(ài)這美而不嬌，美而不艷的櫻花樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校門(mén)口的西側，有一棵又高又大的柳樹(shù)。遠遠望去，像一把又大又綠的大桑。
好粗的柳樹(shù)，我張開(kāi)雙臂才剛剛合抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的柳樹(shù)，它向四面伸展著(zhù)枝條，像伸出無(wú)數條的胳膊向另一棵柳樹(shù)握手。
柳樹(shù)的胳膊向下長(cháng)出無(wú)數條柳條。低垂的柳條就像認錯的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到小同學(xué)的臉上就像和我們握手。柳條上的`葉子像小船在海洋里漂浮，好看極了。
春天，當其它的樹(shù)還在睡眠的時(shí)候，柳樹(shù)早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中對人們說(shuō)：“春天來(lái)了!”沒(méi)過(guò)，幾天，柳樹(shù)就長(cháng)出了千萬(wàn)條柳枝在風(fēng)中搖擺，這時(shí)候，我想起了學(xué)過(guò)的詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天到了，小朋友們都到樹(shù)底下乘涼，還可以用柳條編太陽(yáng)帽遮陽(yáng)光。柳樹(shù)像老爺爺一樣正笑咪咪地看著(zhù)我們呢，好像在說(shuō)：“盡情地玩吧!”
秋天，柳樹(shù)的葉子有的枯黃了，有的落下來(lái)，打著(zhù)旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天來(lái)了，光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來(lái)時(shí)好好成長(cháng)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，因為它一年四季給我帶來(lái)了歡樂(lè )。它沒(méi)向我們要求過(guò)什么，比如施肥、澆水等。我們應該學(xué)習它那不挑吃穿的精神。
啊!大柳樹(shù)，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
感謝您，大柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù).
松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù),每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們.松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣.果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚.還是那種力支持的它(門(mén))們的信念,去保護果實(shí).
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現,梧桐把所有的`希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗.而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗.在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì )感到凄涼和悲傷.如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí),就會(huì )充滿(mǎn)（一遍茂盛景象的）希望.
松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(cháng)著(zhù).別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美.這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多.
人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內在品質(zhì)堅強的人,要比在“溫室”中生長(cháng)的花朵要偉大的多了.因而我們要學(xué)習松樹(shù)的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人.
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
路邊的垂榆樹(shù)
在我回家的路上，種著(zhù)兩排垂榆樹(shù)，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂榆樹(shù)像報春的使者，枝條上掛滿(mǎn)了榆樹(shù)錢(qián)，一堆一堆的簇擁著(zhù)，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著(zhù)春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛(ài)。
漸漸地，垂榆樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著(zhù)它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。
柳樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰士，倔強的與暴風(fēng)驟雨戰斗著(zhù)，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中！
垂榆樹(shù)，你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛(ài)榆樹(shù)，更愛(ài)榆樹(shù)的'性格，佩服它那頑強的精神。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇寫(xiě)景的作文對垂榆樹(shù)生動(dòng)而詳細的描寫(xiě)，是本文的一天特色，也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。全文節奏明快，語(yǔ)言清新，合理運用比喻擬人的手法，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們的校園非常美麗，其中我最喜愛(ài)的就是校園中的那棵柳樹(shù)。
春天來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，剛抽出的枝丫和新長(cháng)的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺(jué)。在陽(yáng)光的.照耀下，柳樹(shù)就像一位戰士，挺拔地站著(zhù)，保衛著(zhù)校園。
炎炎夏日來(lái)臨的時(shí)候，柳樹(shù)依然筆直地立著(zhù)。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上筑巢，構成了校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹(shù)媽媽的腳邊，那是在為柳樹(shù)媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹(shù)媽媽?zhuān)w向了南方。
不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園，就連柳樹(shù)也穿上了厚厚的衣服，一副準備過(guò)冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹(shù)上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹(shù)枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們在柳樹(shù)邊打雪仗、堆雪人，柳樹(shù)下成了笑聲的海洋。
校園是我美麗的家，我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
美麗的春天來(lái)了，柳樹(shù)的`枝葉像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去，小河的水聲叮咚叮咚，好像在給唱歌的小鳥(niǎo)伴奏。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，撫摸著(zhù)嫩綠的小草。
小明跑過(guò)來(lái)，看到甩著(zhù)長(cháng)辮子的柳樹(shù)，他想：“柳樹(shù)枝又軟又長(cháng)，可以給我當馬鞭�！庇谑撬饋�(lái)抓住一根柳樹(shù)枝，使勁地折了下來(lái)。他在草地上高興地揮舞著(zhù)“馬鞭”，嘴里還喊著(zhù)：“駕!駕!駕!”小鳥(niǎo)見(jiàn)了，驚叫著(zhù)飛走了。
這時(shí)，一個(gè)小姐姐走來(lái)了，問(wèn)小明：“你在干什么呢？”“我在騎馬呢!”小明一邊說(shuō)，一邊繼續騎著(zhù)“馬”。小姐姐說(shuō)：“你知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境嗎？”小明說(shuō)：“我就折了一根樹(shù)枝，沒(méi)什么大不了的!”小姐姐說(shuō)：“你種過(guò)樹(shù)嗎？”小明說(shuō)：“當然了，我去年植樹(shù)節還種過(guò)樹(shù)呢!”
小姐姐說(shuō)：“既然你種過(guò)樹(shù)，就應該知道一棵小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)有多么不容易，你怎么還要折樹(shù)枝呢？你這樣做是不文明的，而且還會(huì )破壞環(huán)境，你看，連小鳥(niǎo)都被你嚇跑了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，小明紅著(zhù)臉低下了頭，說(shuō)：“對不起，小樹(shù)，我以后再也不傷害你們了，我要好好地愛(ài)護你們!姐姐，謝謝你!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
有人喜歡含苞待放的花朵，有人喜歡危峰兀立的山，有人喜歡微波粼粼的水，而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧，我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。
說(shuō)到這棵柳樹(shù)，它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級的植樹(shù)節，老師讓們都去植樹(shù)，可我起來(lái)晚了，我急忙穿上衣服，抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子，當時(shí)我并沒(méi)有在意。但過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現門(mén)口有一棵小苗苗，仔細一看，這不是柳樹(shù)苗嗎？這真是有心栽花，花不成，無(wú)心插柳，柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了。
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，嫩嫩的葉子，好像一雙雙小眼睛，好奇的看著(zhù)外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后，細小的葉子拼命地吸吮著(zhù)春天的甘露，伸展著(zhù)柔嫩的枝條。
夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，柳樹(shù)成了一把巨傘，也成了我們小朋友的游樂(lè )天地，不管有多么炎熱，傘下都涼風(fēng)習習。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí)，我們也會(huì )拿幾個(gè)涼席鋪在地上，躺在上面，透過(guò)枝葉的縫隙看著(zhù)那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光，感覺(jué)愜意極了。
秋天，果實(shí)成熟了，而我家的柳樹(shù)卻干枯了，碧綠的'葉子也變得枯黃，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù)，飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。
冬天，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)枝條上落滿(mǎn)了潔白的雪，好像穿上厚厚的冬衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。像紙飛機、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵，又像開(kāi)謝的梨花。
我愛(ài)我家的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著(zhù)一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形，微微上翹。承受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤;在近處，它是一頂遮陽(yáng)的`大傘，而遠處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周?chē)鷽](méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現在我們面前的松樹(shù)!
人們對松樹(shù)的傳頌很多�！端蓸�(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗爭精神。所以，松樹(shù)又是高風(fēng)亮節的象征。那么，松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級臺風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強，生長(cháng)速度也很快。所以，松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱(chēng)為“綠化的先鋒樹(shù)”。
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