寫(xiě)校園的樹(shù)作文
校園的一角，有一棵楓樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長(cháng)長(cháng)的，向四周延伸。以下內容是小編為您精心整理的寫(xiě)校園的樹(shù)作文，歡迎參考！
寫(xiě)校園的樹(shù)作文一
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹(shù)，最多的樹(shù)當然是楓樹(shù)。我以前想過(guò)，為什么我們的校園數楓樹(shù)最多？后來(lái)我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當然是無(wú)數的“楓葉”呀!
春天，楓樹(shù)的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無(wú)數的小火苗啊!
夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現楓葉正用它們的小眼睛看著(zhù)我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的.了!我用了一個(gè)好詞--紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的在楓樹(shù)下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話(huà)……但是我們卻沒(méi)看見(jiàn)楓葉正悄悄的從樹(shù)媽媽的身上飛落下來(lái)呀!
我愛(ài)楓樹(shù)。
寫(xiě)校園的樹(shù)作文二
我喜愛(ài)清風(fēng)拂過(guò)校園的那意思清爽；我喜愛(ài)校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛(ài)校園生機勃勃的`那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角，有一棵楓樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長(cháng)長(cháng)的，向四周延伸。
春天的楓樹(shù)，并不起眼。沒(méi)人理它，更沒(méi)有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風(fēng)吹雨打。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，楓樹(shù)漸漸紅起來(lái)，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹(shù)成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹(shù)下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級的同學(xué)在下面收集樹(shù)葉，作為標本。通紅的樹(shù)葉從天而降，楓葉布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹(shù)葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園，不只有楓樹(shù)，還有其他景色，你喜歡嗎？
喜歡，就快行動(dòng)吧!
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