描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　泡桐樹(shù)

　　學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。

　　校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長(cháng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。

　　瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。

　　過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的`變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了生機勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪�好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。

　　芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄�引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂.成群結隊的來(lái)“觀(guān)賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課，就會(huì )聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。

　　到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)"耀武揚威”的時(shí)候，你就會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。

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　　瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹(shù)旁邊看著(zhù)它，大榕樹(shù)就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。

　　大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái)，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(cháng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(cháng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹(shù)下，抬頭望去，看不到天空，只看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的枝葉。因為大榕樹(shù)的枝葉繁密，就成了我們的“保護傘”。

　　到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線(xiàn)，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀(guān)察是看不到的。

　　秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線(xiàn)變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的.大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。

　　這不只是我們的大榕樹(shù)，還是小鳥(niǎo)喜歡的大榕樹(shù)，成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園，都會(huì )停在大榕樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好好像成了鳥(niǎo)的天堂。

　　我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我所居住的科大校園，就像一座美麗的大花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹(shù)干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。

　　你瞧，那高大的“螺旋松”，上面細，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個(gè)巨大的.“螺旋”�！奥菪�松”就由此而得名。

　　“娃娃松”也十分引人注目。一個(gè)粗大的長(cháng)方體是“身子”；“身子”上還“長(cháng)”著(zhù)蘑菇狀的“大腦袋”，仿佛一個(gè)“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑，真有趣。

　　最有趣、最美麗的還要數探著(zhù)頭、鼓著(zhù)駝峰的“駱駝松”了�？�，園中共有三頭“駱駝”，最高大的是“駱駝爸爸”，矮一點(diǎn)的是“駱駝媽媽”，最小的是“駱駝娃娃”�！榜橊劙职帧蓖�嚴勇猛，注視著(zhù)前方；“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周?chē)�的美景；“駱駝娃娃”十分可�?ài)，正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！

　　此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點(diǎn)綴得非常美麗。

　　奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳�校師生員工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學(xué)習，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著(zhù)剪刀，將一棵棵松樹(shù)修剪出千奇百怪的形狀。

　　我愛(ài)科大校園中的奇松，更愛(ài)心靈手巧、默默奉獻的園林工人。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我愛(ài)吃水果，尤其最?lèi)?ài)吃那鮮紅的桃子。于是我總想嘗一嘗自己親手栽的桃子的味道。

　　春天，我偷偷地在鄰居家的.桃樹(shù)上折了一根枝條，興高采烈地往家跑，回到家里，我急忙挖了一個(gè)坑，迫不及待地把小樹(shù)枝小心翼翼地放進(jìn)去，填滿(mǎn)土后，澆了水。

　　我想，過(guò)不了幾天，小桃樹(shù)就會(huì )長(cháng)出新葉來(lái)，然后開(kāi)滿(mǎn)花，再就是長(cháng)滿(mǎn)毛絨絨的小桃子。于是，我想呀，盼呀，我天天來(lái)看它，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄰居家的桃園里開(kāi)滿(mǎn)了花，可就是不見(jiàn)我的桃樹(shù)開(kāi)花發(fā)芽。我哭著(zhù)找媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我栽的桃�?shù)怎么不發(fā)芽?”“是嗎?我看看�！眿寢尠褬�(shù)苗拔出來(lái)，一看笑了，“傻孩子，小樹(shù)沒(méi)根怎么能活呀?”

　　是呀，小樹(shù)沒(méi)根怎么能活呢?現在想起來(lái)真可笑。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　今天上午，我和媽媽去畫(huà)畫(huà)。

　　一路上，媽媽給我講了植物的作用，我聽(tīng)得滋滋有味，我看見(jiàn)了路邊一棵棵大榕樹(shù)，我就高興地仔細觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì )兒，我就知道大榕樹(shù)的外貌了：樹(shù)葉又尖又圓，長(cháng)長(cháng)的氣根，大大的樹(shù)枝，樹(shù)枝下面有許多細細的'“大胡子”氣根。太陽(yáng)照到榕樹(shù)上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，我看到了許多眩眼的光線(xiàn)，其他都被遮住了，太陽(yáng)真像跟我捉迷藏。大榕樹(shù)有許多好處啦！它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣，還可以吸收粉塵，還可以擋住噪音，這種好處真棒！大榕樹(shù)一年四季碧綠碧綠的：春天，大榕樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的；夏天，大榕樹(shù)長(cháng)得非常茂密，翠綠翠綠的，可以為人們擋太陽(yáng)；秋天，大榕樹(shù)還是長(cháng)得碧綠碧綠，它可以擋住涼涼的秋風(fēng)；冬天，大榕樹(shù)仍然是碧綠碧綠的，可以讓小鳥(niǎo)安家。

　　原來(lái)大榕樹(shù)有這么多的優(yōu)點(diǎn)，大榕樹(shù)真不愧是城市的衛士，它為我們遮風(fēng)擋雨，我真喜歡大榕樹(shù)！我們也要向大榕樹(shù)學(xué)習，做城市的好衛士！

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