描寫(xiě)樹(shù)的作文(優(yōu)秀8篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著(zhù)水桶,一面回過(guò)頭對小伙伴說(shuō):“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說(shuō):“這兒一定會(huì )越變越美麗!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我是一顆柳樹(shù),生長(cháng)在一條美麗的小溪邊。每當冬天一走,我便吐出嫩芽,欣賞著(zhù)四周的美景?墒墙衲,美麗的小溪不見(jiàn)了。
以往,每當春風(fēng)吹綠了草地,樹(shù)上的小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫,水里的'青蛙從冬眠中醒來(lái),這便是我最高興的時(shí)候。因為春天來(lái)了。一到夏天,小溪為我當鏡子,風(fēng)姑娘為我梳頭發(fā),我變得美麗無(wú)比。秋天,秋姐姐便給我和小溪換上金黃的外衣。原來(lái),是旁邊的銀杏樹(shù)哥哥落下了金黃色的黃葉,把我和小溪點(diǎn)綴成金黃色的了。到了冬天,我和小溪又換上了白色的新裝。許多小朋友來(lái)這里打雪仗,他們玩的很開(kāi)心……可是今年與往年不同,小鳥(niǎo)不再鳴叫,青蛙不再歌唱,小溪不再清澈見(jiàn)底,已經(jīng)變成了一條“污水小溪”。怎么會(huì )這樣?原來(lái),是人類(lèi)在破壞,我很生氣。我抬頭一看,天空已灰蒙蒙了,原來(lái),小溪上游建了一座木材工廠(chǎng),已經(jīng)有許多樹(shù)木被殘忍地砍伐了,只剩下一個(gè)個(gè)圓木樁了。
照這樣下去,以后會(huì )是什么樣子呢?路上一棵樹(shù)也沒(méi)有;到處烏煙瘴氣;小河里的水很臟,散發(fā)著(zhù)臭氣,里面還有許多垃圾,有的人因為喝了這種不干凈的水生病了;大量珍稀動(dòng)物滅絕……因為沒(méi)有一棵樹(shù),還會(huì )造成各種各樣的惡劣天氣,像沙塵暴、洪水、沙漠中的綠洲消失、土地沙漠化……
為了我們的家園,請不要再破壞環(huán)境了。讓我們攜起手來(lái),保護我們的家園。因為我們都是大自然中的一員。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了,樹(shù)開(kāi)始吐綠了。過(guò)了一個(gè)冬天,大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水,給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養。
松樹(shù)雖然四季常青,但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(cháng)出新葉。它等待著(zhù),等待著(zhù)春姑娘把冬爺爺帶走。終于,它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中,長(cháng)出了嫩綠的新葉,遠遠望去,就好像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫術(shù)的醫生專(zhuān)心的呵護下,長(cháng)出了新的手臂,嫩嫩的',叫人不敢去摸,好好像一摸就要斷了似的。
柳樹(shù)在春光的哺育下,也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上,泛起了淡淡的嫩綠色。過(guò)了幾天,柳樹(shù)的葉子變得明顯了,遠遠望去,就好像長(cháng)著(zhù)綠發(fā)的姑娘,風(fēng)一吹,它的長(cháng)發(fā)便隨風(fēng)而起,遮住了她的臉,這樣的場(chǎng)景,美得無(wú)法比喻。
桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)花苞了,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵兒,主干上也長(cháng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看,所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花;ǖ念伾泻芏喾N,有的粉,有的白,有的粉中帶白,有的粉得發(fā)紅,還有的粉得發(fā)白,各種顏色的花齊聚一堂,十分美麗。
楊樹(shù)在長(cháng)葉之前,先長(cháng)一種好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。等到所有的好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候,楊樹(shù)就開(kāi)始長(cháng)葉了。楊樹(shù)長(cháng)葉的順序十分有趣,它先長(cháng)下面的葉,再長(cháng)上面的葉,所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。
春天是小樹(shù)生長(cháng)的季節,如果我們每人在春天種下一棵樹(shù),那么我們的春天就會(huì )更美麗。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的'蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們似快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著(zhù)鋤頭挖坑,有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土,還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(cháng)一組。瞧,班長(cháng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰,彎著(zhù)腳,手里拿著(zhù)小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了,樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好似在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們人人都植棵樹(shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們小區有很多樹(shù),有楓樹(shù)、桂花樹(shù)、梅花樹(shù),但我最喜歡的,還是樓下的樟樹(shù)。
春天,春回大地,萬(wàn)物復蘇,樓下的樟樹(shù)的葉子,密密麻麻的,非常茂盛,小朋友們在樟樹(shù)下嬉戲,而樟樹(shù)睜著(zhù)眼睛看著(zhù)我們,似乎想和我們一起玩呢。
夏天,樟樹(shù)像是撐起了一把巨大的傘,傍晚,孩子們、老人們都跑到樟樹(shù)下乘涼來(lái)了,樟樹(shù)也和我們一起玩耍。有的在跳繩,樟樹(shù)當一名數數員;有的在比賽跑步,樟樹(shù)當啦啦隊人員;還有的在表演節目,樟樹(shù)下面可真熱鬧呀!
秋天,樟樹(shù)結起了紫色的,像小圓子一樣大小的`果實(shí),在玩游戲的小朋友看到了,一定會(huì )去撿起一大把,讓果實(shí)參加他們的小游戲,如果誰(shuí)運氣不好的話(huà),剛好滑滑的果實(shí),真得有可能會(huì )摔上一大跤哦!
冬天,樟樹(shù)和別的樹(shù)不一樣,別的樹(shù)一到冬天,就會(huì )變成一個(gè)個(gè)大光頭,可樟樹(shù)的樹(shù)葉卻完好無(wú)損,還是像春天、夏天、秋天時(shí)的葉子如此茂密,如此的綠,再加上一點(diǎn)兒雪,真是很美的一副畫(huà)面呢!
我非常喜歡樓下的樟樹(shù),不知道聽(tīng)完了我的介紹,你有沒(méi)有開(kāi)始喜歡上樟樹(shù)呢?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
雪,輕輕地飛舞著(zhù),漫天地飄,緩緩地落,真是完美。它們落著(zhù),落著(zhù),為大地披上了一件美的衣裳,悄無(wú)聲息,極美!
我披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的圍巾,踩著(zhù)厚厚的積雪,整個(gè)園子里毫無(wú)生機。那春夏時(shí)的花草已經(jīng)謝了,只剩下一株被大雪即將遮蔽的松樹(shù)。滿(mǎn)園的一片雪白,白得刺眼。
我信步走到松樹(shù)下,看著(zhù)那白皚皚的雪覆蓋的原本蔥郁的樹(shù)枝,葉上,只露出一點(diǎn)點(diǎn)的綠,讓人依然能辨識出它還是那株松樹(shù)。
我慢慢靠近它,發(fā)現歲月的痕跡已經(jīng)在它臉上留下了皺紋,但蒼勁有力的樹(shù)枝直插蒼穹。它的.葉綠得如此深沉,綠得如此有力,讓人不由聯(lián)想到它仿佛是一位頂天立地的巨人,挺拔到令人震撼,美到極致!
站立許久,松樹(shù)動(dòng)了,一堆白色的雪從樹(shù)枝上掉下來(lái),它那不屑的神情分明在說(shuō):“這點(diǎn)雪算得了什么?來(lái)得更猛烈些吧!”
這時(shí),我終于看清了它的廬山真面目:那蒼勁的松枝上有著(zhù)一根一根細細的松針,他們交織,重疊成了一片片美麗的細葉。
賞識著(zhù)松樹(shù)那種不畏嚴寒,不懼風(fēng)雪的品質(zhì),我不由得想到了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句,這不就是它的真實(shí)寫(xiě)照嗎?它不懼風(fēng)雪,傲挺風(fēng)中,這種精神難道不令人敬佩嗎?我要學(xué)習它那堅忍不拔的意志,抗擊困難;學(xué)習它那永不言敗的精神,獲得人生的成功。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在學(xué)校操場(chǎng)的東側有一座葡萄藤,同學(xué)們可喜歡這座葡萄藤了,都很愛(ài)護它。
春天,葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽,給空曠的操場(chǎng)增添了許多生機。沒(méi)過(guò)幾天,嫩芽便長(cháng)成嫩紅的小葉子,漸漸的葉子變綠,同時(shí)又長(cháng)出了一條條新枝,不久葡萄藤就掛滿(mǎn)了米黃色的小花,在綠葉的襯托下整個(gè)葡萄藤,可美了!
夏天來(lái)了,整個(gè)葡萄藤都連在了一起,葉子與葉子之間都相互搭在一起,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,同學(xué)們都能在藤下乘涼。
葡萄藤上的小花謝了,沒(méi)過(guò)多久葡萄藤上就掛滿(mǎn)了青豆似的'的小葡萄,一串,一串的晶瑩透亮,可好看了。
秋天,葡萄熟了,掛滿(mǎn)了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓,真誘人。同學(xué)們看著(zhù)就想吃,大家高興的圍著(zhù)葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風(fēng)景,誰(shuí)都不忍心去破壞,葡萄藤給校園增添了很多快樂(lè )和歡笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
從前,在我家的院子里,長(cháng)著(zhù)一棵金橘樹(shù),翡翠般的葉子,屈曲盤(pán)旋的枝干,金橘和鐵樹(shù)。那婀娜多姿的身段,宛如一個(gè)舞蹈演員,又像一個(gè)害羞的小姑娘,猶抱噼啪半遮面,看著(zhù)它就覺(jué)得很舒服,我打心眼里喜歡這棵漂亮的樹(shù)。
于是,我每天早早起床,給它澆水,給它施肥,希望它快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)得更漂亮,一有空余時(shí)間我就去侍弄它,給她松松土啦,摸摸它的枝葉啦,心里滿(mǎn)是喜悅,我有時(shí)都能夢(mèng)見(jiàn)它掛滿(mǎn)了金黃色的果實(shí)呢!
可過(guò)了不久,不知怎的,金橘掉下了幾片葉子,再后來(lái)索性全枯萎了,我傷心地哭了,我不懂為何那么漂亮的.金橘生命那么脆弱呢?空有其表嗎?還是受不了大自然的風(fēng)霜雨雪?
去年,也不知道爸爸從哪里弄回一盤(pán)鐵樹(shù),一聽(tīng)它的名字是那么生硬,它使我想到那段傷心的回憶,想到那棵金橘,那心里的傷痛依然還在,中學(xué)生作文《金橘和鐵樹(shù)》。
于是,我無(wú)心去打理鐵樹(shù),我不會(huì )再給眼前的這鐵樹(shù)澆水,我怕它會(huì )像金橘那樣,更何況鐵樹(shù)渾身是刺,長(cháng)得那么不討人喜愛(ài)呢!
可讓我詫異的是,雖然沒(méi)有人打理,它居然四季常青,枝干那么粗壯,葉子那么寬大,它逐漸長(cháng)大了,不需要任何特殊的照顧,不需要華麗的外表,美麗的光環(huán),但能夠長(cháng)得健康,永遠那么翠綠,那么充滿(mǎn)生命力,不管遇到什么情況,總是無(wú)息地跟命運作斗爭,家里的老人說(shuō),鐵樹(shù)要很多年才能開(kāi)花,于是它只有不停地奮斗,用堅強的意志不斷向上。
在鐵樹(shù)的影響下,我似乎逐漸長(cháng)大了。我不再羨慕那些外表漂亮的人,因為我深知有比外表更重要的東西,每當我想放棄,想退縮時(shí),我就輕輕觸動(dòng)鐵樹(shù)的葉子,讓它刺醒我。
在人生旅途中,你是想做一個(gè)外表華麗的金橘呢?還是做一個(gè)堅強不屈的鐵樹(shù)呢?
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