描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇[精選]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　你們會(huì )喜歡橘子樹(shù)，會(huì )喜歡桂花樹(shù)，會(huì )喜歡桃子樹(shù)，會(huì )喜歡仙人掌……可我卻要向柚子樹(shù)獻上一片癡情。

　　柚子樹(shù)的樹(shù)皮是棕黑色的，枝條也是棕黑色的，樹(shù)枝上還有長(cháng)長(cháng)的刺，預防“敵人”。柚子樹(shù)的花在春天開(kāi)放，柚子花是白顏色的，有一種淡淡的清香，象征著(zhù)純潔。柚子樹(shù)的葉子是深綠色的，一片一片，橢圓形的。到了秋天，一個(gè)個(gè)小小的`柚子結在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。

　　到了深秋，柚子長(cháng)大了，皮有一些黃，摘下一個(gè)，把柚子破開(kāi)一瓣一瓣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，掰下一瓣，剝開(kāi)皮，水分很多。咬一口，果汁溢出，酸酸甜甜真好吃。剩下的柚子皮還可以炒菜吃

　　柚子的這一生都奉獻給我們了。柚子的果肉和皮被我們吃掉了，它的種子可以埋進(jìn)土里，松土施肥，新的一年又會(huì )長(cháng)出小柚子樹(shù)，幾年后又可以吃到酸甜美味的柚子了。柚子的這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們現實(shí)生活中也有這樣的人，比如老師。老師把自己的知識傳授給我們，卻不求回報，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。

　　我們應該學(xué)習柚子樹(shù)這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　前幾個(gè)星期是槐花最旺盛的時(shí)候，我們的家門(mén)口有一株老槐樹(shù)�！皹�(shù)上的槐花寶寶正在和槐花媽媽親親切的交談著(zhù)，只見(jiàn)槐花寶寶不停的搖著(zhù)自己的小腦袋�！备吲d地唱起歌來(lái)。

　　五月槐花香，現在是五月中旬，槐花早就開(kāi)過(guò)了，但淡淡的香氣還仍存在。

　　記得在上一年槐花盛開(kāi)的時(shí)候老家有一株老槐樹(shù)，樹(shù)上正散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。我摘一個(gè)花，他非常小跟螞蟻一樣。我仔細觀(guān)察它，他是純潔的�；ㄈ镉幸恍┑�黃滲透出來(lái)，看上去像一個(gè)潔白的.小珍珠。我上去摸一摸滑滑的嫩嫩的，漂亮極了。

　　總之槐花是一種平淡的花，不像其他花非常名貴，我愛(ài)桃花更愛(ài)它的純潔

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　三月十二日是植樹(shù)節，我的爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準備種在我們自家的陽(yáng)臺上。

　　這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了一根根扎人的'刺，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠遠地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。

　　“我的爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒��？我想種小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了�！蔽壹鼻械卮叽僦�(zhù)我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著(zhù)小鐵鍬，一手拿著(zhù)小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺。

　　我的爸爸在陽(yáng)臺上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著(zhù)，我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周?chē)�，使小�?shù)苗穩穩地站住。最后，我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因為我也可以為小樹(shù)苗作一點(diǎn)貢獻了。

　　小樹(shù)苗，你一定要快快長(cháng)大，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　春夏秋冬，各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅；喜夏者，喜夏之驕陽(yáng)似火；喜冬者，喜冬之冰清玉潔。而我，最喜秋葉的五彩繽紛。

　　秋風(fēng)習習，告訴人們金秋時(shí)節的到來(lái)。站在銀杏樹(shù)下，風(fēng)輕輕吹，葉徐徐落，有的樹(shù)葉還打著(zhù)個(gè)旋兒，放眼望去，好似無(wú)數只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)，一陣陣地吹，葉子一層層地落，不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪成了一張大地毯，純純的金色，賞心而悅目。在這金色中漫步，輕閉雙目，滿(mǎn)鼻的葉的清香，仿佛置身于夢(mèng)幻中一般，人也變得輕柔起來(lái)，似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中，自由自在。睜開(kāi)眼睛，忍不住拾起幾片落葉，捧在手心，金燦燦的，甚至有些耀眼，簡(jiǎn)直就像是用萬(wàn)足金做成的一樣。

　　還有一種是中間黃綠色，周?chē)�金黃色的，這種葉子比較難找，因為它尚未完全枯萎，很難落下來(lái)，銀杏葉與其它落葉不同，其它葉子落下來(lái)后，干巴巴的，剛拿起便碎成了渣。銀杏樹(shù)葉非常柔軟，加是那細密的`葉脈，好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞，一股清香涌入鼻中。我有時(shí)會(huì )突發(fā)奇想，如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上，再任性地打幾個(gè)滾兒，會(huì )是什么樣的感覺(jué)呢？

　　唐代有位著(zhù)名的詩(shī)人名叫杜牧，他寫(xiě)下了一首名垂千古的《山行》，其中有這樣兩句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這兩句寫(xiě)的就是楓葉的美，楓葉到底如何美呢？在城市中雖然大家經(jīng)常見(jiàn)到楓樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)楓葉的紅，但葉子還是干干的，帶些褐色。如果大家有機會(huì )在自然環(huán)境中能見(jiàn)到一片紅楓樹(shù)林，一定會(huì )感覺(jué)到它們紅得那么深，讓人們在蕭條的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時(shí)嫩綠嫩綠的，沒(méi)幾天便變成了半紅半綠，一到秋天，又變得有點(diǎn)褐了。楓葉落下時(shí)，不像銀杏葉那般洋洋灑灑，它過(guò)好大一會(huì )兒，才懶洋洋地從樹(shù)上慢悠悠飄下來(lái)一片。一會(huì )兒左邊一片，一會(huì )兒右邊一片，像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧會(huì )為它們“停車(chē)”呢！

　　秋天，最為大家深知的想必是梧桐葉吧，梧桐，有一個(gè)雅號叫：“法國梧桐”，梧桐樹(shù)也像法國人那樣“把等待變成樂(lè )趣”。風(fēng)“呼呼”作響，好不容易盼下來(lái)幾片樹(shù)葉，葉子不緊不慢地落下來(lái)，慢到在你眼前時(shí)，你幾乎可以毫不費力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉，比我的巴掌小那么一點(diǎn)兒，在我腳下，還有許多大得驚人的葉子，葉子干掉后，葉脈很清晰，整個(gè)葉子有一種對稱(chēng)的美。另外，不要把干枯的葉子用勁壓，不然就碎成渣了。

　　金色的秋葉，美麗的秋天，我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話(huà)：“看那一片片樹(shù)葉，馱起金色的秋天”。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我喜歡我們的校園，因為他有一種說(shuō)不出的親切感，但是，我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹(shù)。他就像一個(gè)巨大的衛兵，無(wú)論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門(mén)口，保衛著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。

　　一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(cháng)得可高了，足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了，大概要四五個(gè)小朋友手拉手才能勉強把他合抱住，大榕樹(shù)的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　美麗的春天到了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，頑皮的小草從草地里探出頭來(lái)，好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹(shù)也冒出了嫩綠的枝葉，那些枝葉就像是一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶探出腦袋來(lái)呼吸新鮮空氣。

　　炎熱的夏天到了，大榕樹(shù)的`葉子更綠了，墨綠墨綠的，大樹(shù)伸開(kāi)他柔軟的手臂，為我們擋住那火辣辣的太陽(yáng)，讓我們在他‘手臂’下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、休息……

　　涼爽秋天到了，大榕樹(shù)上落下了五顏六色的果子，果子小小的，像是蹦極的人從高處跳下來(lái)，果子晶瑩剔透，像是一個(gè)個(gè)孩子露出了笑臉。

　　一轉眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一片葉子也沒(méi)有掉，不像其他的大樹(shù)一樣，樹(shù)葉掉的滿(mǎn)地都是，像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園的大榕樹(shù)！大榕樹(shù)，我愛(ài)你！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　石榴樹(shù)是一種多年生的木本植物，墨綠色的葉子短而尖細，密密麻麻長(cháng)得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個(gè)小小的石榴，圓鼓鼓的含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹(shù)很小，但是很健壯，我要好好觀(guān)察它的成長(cháng)過(guò)程。

　　幾天過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現，小石榴樹(shù)的枝梢上長(cháng)出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包，再仔細一看，原來(lái)是一簇簇的花骨朵，就像綠寶石一樣，好看極了！這幾天我看見(jiàn)每個(gè)花苞中間都有一顆晶瑩剔透的小露珠，聽(tīng)爺爺說(shuō)這是一顆營(yíng)養珠�；ü嵌湓谧聣训爻砷L(cháng)，轉眼間，青綠色的小包變成了“小喇叭”，微微泛紅。在這之間那顆營(yíng)養珠像朋友一樣伴隨著(zhù)它。我拿著(zhù)放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù)這棵石榴樹(shù)，又發(fā)現了幾個(gè)剛長(cháng)出來(lái)的青綠色的骨朵，它們被綠葉擁簇在中間。

　　我很開(kāi)心，因為這個(gè)家族的成員又增多了！眼看著(zhù)那些小骨朵越來(lái)越多，我心里也暗暗高興，可是我哪里知道，它們也會(huì )競爭，一天擠掉一個(gè)地“下崗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像話(huà)！現在只剩下兩個(gè)了，一個(gè)在“峰頂”，一個(gè)在“山腳”，我快心疼死了。它們的“下崗”讓我很無(wú)奈，我對石榴樹(shù)更加細心地照料。終于，峰頂上的'那個(gè)花骨朵慢慢地開(kāi)了花，花苞張開(kāi)了！火紅色的薄花瓣包成一團，花托四個(gè)瓣，那顆營(yíng)養珠竟落到了其中的一個(gè)花托瓣上，我還以為花開(kāi)后它會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤呢，哪知它還在繼續為骨朵提供豐富的營(yíng)養！花朵長(cháng)得特別快，三天過(guò)去，一團的紅花瓣稍稍分開(kāi)了，非常艷麗，還真是石榴花開(kāi)火一樣紅，再過(guò)兩天，就可以開(kāi)花了。

　　我和奶奶都沉浸在幸福之中，高興之余我們還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花�？墒窃绯课乙豢�，傻了眼：花骨朵掉下來(lái)了!那時(shí)我想哭的心都有，這究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔細回憶，又看了花卉栽培常識，都是昨晚澆過(guò)水惹的禍！原來(lái)開(kāi)花期間不能澆水，真是太可惜了，我們每天都來(lái)看它，照顧它，這么大的一個(gè)花骨朵居然落了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，就是：前功盡棄！

　　我要仔細學(xué)習花卉栽培知識，把希望寄托在另一個(gè)骨朵上了，讓它艷麗怒放，結出碩果。我努力“工作”并期盼著(zhù)……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　松樹(shù)，它長(cháng)得怪怪的，渾身長(cháng)滿(mǎn)了象鋼針一樣的綠刺，連樹(shù)皮都是皴裂的，滿(mǎn)是小疙瘩。人們總是不會(huì )注意到它。在大家眼里它不美，不香，簡(jiǎn)直是一個(gè)“丑八怪”。

　　寒冷的冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子逐漸變黃飄落了，鮮花也脫去了美麗的`衣服，小鳥(niǎo)也匆匆飛南方過(guò)冬了。世界失去了生機�？墒�，在那角落里，一片松柏卻傲然挺立著(zhù)，那翠綠讓荒涼的大地顯得生機勃勃，它在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨特的美。

　　松樹(shù)的生命力最頑強，嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會(huì )凋落，翩翩的柳樹(shù)只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏無(wú)論是在驕陽(yáng)下，還是在大雪里，你怎么折磨它，它總是傲然地站立著(zhù)，堅強的忍耐著(zhù)。象一個(gè)堅定的哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅強心的人嗎?

　　松樹(shù)，它不怕寒冷，四季長(cháng)青。它不會(huì )和妖艷的牡丹爭相開(kāi)放，也不會(huì )和桃花比美。我就是喜歡松柏，它有一種特殊的美，就是堅強!這是我們應該學(xué)習的良好品質(zhì)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　我走在上學(xué)的路上，總是懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情仰望行道樹(shù)。故鄉的行道樹(shù)是茂盛而又蔥綠的榕樹(shù)，它們每天靜靜地佇立在那，就像忠誠的士兵排列整齊隊伍，日日夜夜守衛著(zhù)道路。

　　行道樹(shù)每天面對著(zhù)汽車(chē)的尾氣，飛揚的灰塵，穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣，毫無(wú)怨言地釋放出氧氣供人們吮吸，把人們呼出的二氧化碳，霧霾，污染的空氣，統統裝進(jìn)它的囊中，行道樹(shù)為我們做了很多很多的好事。

　　瞧，中午火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，在行道樹(shù)下等公交車(chē)的人們，情不自禁地議論開(kāi)來(lái)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！薄岸嗵澯行械罉�(shù)遮陰，否則每天等車(chē)不知道要曬多黑呢？”還有的老人們索性在行道樹(shù)下打牌呢！傍晚，當夜幕降臨的'時(shí)候，整個(gè)城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。行道樹(shù)依然站在那里。特別是寒風(fēng)刺骨的冬天，人們都躲進(jìn)溫暖的房子里，它們卻咬緊牙關(guān)，凍得瑟瑟直響。當狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí)，它卻被雨淋濕了全身，而且還面臨著(zhù)被雷電擊劈的危險。我想它們在夜深人靜的時(shí)候，一定會(huì )想念著(zhù)爸爸、媽媽吧！它們被園林工人從大山上移栽到公路邊，來(lái)美化城市的環(huán)境，凈化空氣。

　　我呼吁大家，要好好保護行道樹(shù)，不要在樹(shù)上釘釘子掛包，樹(shù)木會(huì )疼痛流淚；不要在樹(shù)上刻字、留言，那也是刮它們的皮��！我們要盡我們的能力，常給樹(shù)木澆水、施肥，讓它們長(cháng)得更加枝繁葉茂。我愛(ài)故鄉的行道樹(shù)，它們是那么可愛(ài)，那么堅強，默默無(wú)私地為故鄉人們做貢獻。

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