描寫(xiě)樹(shù)的作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
陸地上的森林千千萬(wàn)，這對我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，我最?lèi)?ài)的卻是家鄉那夢(mèng)幻般的海底森林，那就是紅樹(shù)林。在去年一個(gè)晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉那美麗的海底森林——紅樹(shù)林。
一天下午，我們乘著(zhù)小船，一直劃到紅樹(shù)林的最深處。紅樹(shù)林，我是很早很早就聽(tīng)說(shuō)了，現在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹(shù)林了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。再看看生長(cháng)在海里的紅樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的品種很多，如拉關(guān)木，海桑等。樹(shù)的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的`也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹(shù)冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹(shù)的樹(shù)干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹(shù)的樹(shù)根還分支柱根與呼吸根，生長(cháng)在海泥里，大多數的根都會(huì )有一半是呈現在水面上。海風(fēng)吹來(lái)時(shí)，紅樹(shù)的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來(lái)。
當小船靠近一棵紅樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現有很多魚(yú)蝦在紅樹(shù)旁游來(lái)游去，樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)兒，我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹(shù)林不僅可以防風(fēng)護堤，防海浪，而且還是陸生鳥(niǎo)獸的棲息地，浮游生物，貝類(lèi)以及魚(yú)蝦的洄游繁殖的場(chǎng)所。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁感嘆道：〝紅樹(shù)林真是大有用武之地��！〞
轉眼間，夕陽(yáng)即將落山了。我們劃著(zhù)小船依依不舍地離開(kāi)了紅樹(shù)林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽(yáng)照耀著(zhù)海面，金光閃閃，紅樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹(shù)林，就像一幅美麗的畫(huà)！”
我愛(ài)家鄉的紅樹(shù)林！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我讀晚唐段文昌成都武侯祠的《古柏銘》，感嘆辭章華麗，感情真摯，氣魄宏大，寫(xiě)實(shí)入微：“是草木有異，於草木則靈，武侯祠前，柏壽千齡，盤(pán)根擁門(mén)，勢如龍形。含碧太空，漫霧虛庭。合抱在於，旁枝駢梢，葉之青青；百尋及於，半身蓄氣，雷之冥冥。攢柯垂陰，分翠間明。忽如虬螭，向空爭行。上承翔云，孤鸞時(shí)鳴。下蔭芳臺，凡草萬(wàn)生。古絕天氣，蒼蒼冷冷。曾到靈山，老柏縱橫，亦有大者，莫之與京。於維武侯，佐漢有程，神其不昏，表此為楨。斯廟斯柏，實(shí)播芳馨�！�
當月明星輝，夜色朦朦之時(shí)，走進(jìn)柏樹(shù)林中，一定能感悟它的古樸，它的幽深，它的厚重，它的輝煌。古柏森森，瑞氣氤氳；厚重沉穩，大氣磅礴。凝鑄著(zhù)含貞自潔、威武不屈的高貴稟性�！皡⑻祺焐�(jīng)千載，臥壑蒼髯傲四時(shí)”，“蒼皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”......前人之述備矣！可誰(shuí)知道柏樹(shù)還會(huì )開(kāi)花，誰(shuí)又見(jiàn)柏樹(shù)開(kāi)的花？
記不清是哪個(gè)被春風(fēng)醉倒的夜里，眉痕的新月帶著(zhù)一種甜蜜的寂寞飄進(jìn)了古老的柏樹(shù)林中，于是柏樹(shù)從凝重深刻的沉睡里醒了，在暗夜里開(kāi)始編織著(zhù)濃郁的故事。悄悄地，樹(shù)枝間綻開(kāi)一顆顆碧藍碧藍的寶石，展示著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫵媚，世界仿佛籠罩在一片藍色的'憂(yōu)郁中，......柏樹(shù)花開(kāi)了，但未到天明便凋謝了。她來(lái)得急促，去得也急促，柏樹(shù)花開(kāi)了又落了，它落地的聲音如同歷史的深巷中一道遠逝的跫音，還沒(méi)有見(jiàn)到人們驚喜得時(shí)候便脫落了，一點(diǎn)也不理會(huì )人間的世態(tài)炎涼，只是固執地向人們傳遞出一串絕世的回響，留下了一首永不凋謝的詩(shī)，一支永未黯淡的歌，一場(chǎng)藍色的夢(mèng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
梧桐樹(shù)應該是每個(gè)人都熟悉的，并且總是出現在路邊。但是很少有人仔細觀(guān)察它。但是我對它有一種特殊的愛(ài)，所以我很喜歡它...
梧桐樹(shù)枝葉的變化可以說(shuō)是最明顯的。早春時(shí)節，光禿禿的樹(shù)枝像一個(gè)壞老頭一樣站在那里。然而，沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)苗就像小偷一樣探出頭來(lái)，小心翼翼地四處張望。過(guò)了一會(huì )兒，另一個(gè)角色發(fā)生了變化，公開(kāi)出現了。微風(fēng)吹過(guò)，就像一個(gè)大肚子的富商，趾高氣揚地四處走動(dòng)。
然而，夏天還有另一個(gè)場(chǎng)景。樹(shù)上有許多綠葉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它似乎在對蟬唱歌時(shí)拍手�！罢娴暮芎�，唱得真的很好！”在路上，乘客在飛機樹(shù)下遮陽(yáng)。它就像一個(gè)未知的奉獻者，奉獻給唯一的巨傘。
很快，夏天的炎熱被秋天的涼爽打破了，綠葉也被金子打破了。綠葉逐漸變成深綠色，從深綠色變成金黃色。夕陽(yáng)下的樹(shù)葉看起來(lái)像金子。
一陣冷風(fēng)吹過(guò)，飛機上的樹(shù)葉一片接一片地掉了下來(lái)，隨之而來(lái)的是里面的`寒冷和寂靜...大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但是這種孤獨并沒(méi)有持續多久，新一輪的生活開(kāi)始了。
印度河，一種普通的植物，帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想空。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐朝詩(shī)人賀知章對柳樹(shù)的贊美，我也喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月，一場(chǎng)蒙蒙細雨，柳樹(shù)吮吸著(zhù)春天的甘露，從長(cháng)長(cháng)的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽。從遠處看，柳樹(shù)就像一位年輕的少女，她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)低垂著(zhù)，在微風(fēng)中，隨風(fēng)擺動(dòng)�？蓯�(ài)的小燕子，在柳樹(shù)枝條間盤(pán)旋，好像在為柳樹(shù)跳著(zhù)美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有人用柳條做成小草帽，漂亮極了。
夏天，柳樹(shù)狹長(cháng)的葉子從淡綠色變成深綠色，茂盛的生長(cháng)著(zhù)。柳樹(shù)就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，孩子都來(lái)樹(shù)蔭下玩耍，大人們也在樹(shù)下在談?wù)劶页�，打打撲克，享受�?zhù)柳樹(shù)給人們帶來(lái)涼爽。柳樹(shù)無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，為人們遮擋著(zhù)炙熱的'陽(yáng)光。
秋天，樹(shù)葉慢慢變黃，一片片的落葉像一只只小船飄然落下，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，地上一層黃綠的地毯，給秋天帶來(lái)迷人的美景。不僅如此，人們可以用樹(shù)葉取暖呢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
是誰(shuí)，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰(shuí)，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰(shuí)，在秋天時(shí)開(kāi)滿(mǎn)那芬芳撲鼻的花兒？是誰(shuí)，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹(shù)！今天，我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧！
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(cháng)滿(mǎn)尖葉的鐵樹(shù)、甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的柳樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹(shù)真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹(shù)真茂盛呀，茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香，摸過(guò)黃澄澄的菊花，聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀，香得引來(lái)了一群蜜蜂；白玉蘭樹(shù)的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹(shù)的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美，更喜愛(ài)它那頑強的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著(zhù)自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù)，可這棵樹(shù)，卻是值得我們學(xué)習的榜樣！
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