描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
鄉愁是什么？我知道。鄉愁是所有漂泊他鄉的游子心中永遠的惦記。而我也有那小小的鄉愁——家鄉的鳳凰樹(shù)。
記得爸爸對我說(shuō)過(guò)，“鳳凰樹(shù)是我們的市樹(shù)，代表著(zhù)我們廈門(mén)人堅強的品格�！碑敃r(shí)我對這句話(huà)還是一知半解，但在那次臺風(fēng)的夜晚，我終于明白了爸爸這句話(huà)的含義——
這天，天氣預報說(shuō)廈門(mén)這兩天將會(huì )遭遇一場(chǎng)很猛烈的臺風(fēng)。
晚上，我正睡得迷迷糊糊，大約在三點(diǎn)多的時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樓下的鳳凰樹(shù)正在和咆哮的大風(fēng)作著(zhù)斗爭。我揉了揉惺忪的眼睛，穿著(zhù)拖鞋走到窗臺，看了看，“天��！”我不由自主地發(fā)出了一聲驚嘆——樓下的許多棵鳳凰樹(shù)被吹得左搖右晃，樹(shù)上的許多花兒都紛紛掉落到了地上。突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)趔趄，身上的雞皮疙瘩起了好多，接著(zhù)又打了個(gè)噴嚏。我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)，并拉上窗簾，裹著(zhù)被子走到爸爸房間，把正在睡夢(mèng)中的爸爸搖醒，把他帶到窗臺邊。我拉開(kāi)窗簾，哆哆嗦嗦地指著(zhù)那幾株打足精神跟風(fēng)抗爭的鳳凰樹(shù)，說(shuō)：“爸爸，你看！”沒(méi)想到爸爸竟十分淡定地問(wèn)我：“嗯？那些樹(shù)怎么了？”“那些樹(shù)都被風(fēng)吹得快倒了！我們有房屋保護，可是他們呢？他們怎么辦？”我“質(zhì)問(wèn)”爸爸�！皼](méi)事的，萍萍，你明天再看看吧，一定會(huì )不一樣的！現在先去睡覺(jué)吧�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
于是，我拉上窗簾，將信將疑地去睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上觀(guān)看著(zhù)電視節目。不一會(huì )兒，臺風(fēng)登陸了：大風(fēng)咆哮著(zhù)，不知是什么時(shí)候，又下起了滂沱大雨�？耧L(fēng)夾著(zhù)暴雨搖撼著(zhù)鳳凰樹(shù)的枝葉，一會(huì )兒像戰場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì )又像大海的狂濤怒浪在翻騰……旁邊的幾棵常青樹(shù)都被折斷了，可是鳳凰樹(shù)只有一些花兒和葉子掉落下來(lái)，它的根卻深深扎根在大地！凄厲的`大風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，好像要把那些鳳凰樹(shù)都撕碎似的。
我站在陽(yáng)臺，呆呆地望著(zhù)那些東倒西歪的鳳凰樹(shù)。爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，那些樹(shù)沒(méi)事！”“那為什么其他的那些白樺樹(shù)和常青樹(shù)都倒了，鳳凰樹(shù)卻只是掉落一些葉和花呢？”我不解地問(wèn)道�！斑@個(gè)嘛，”爸爸慢悠悠的說(shuō)，“臺風(fēng)過(guò)后，你再到看看那些鳳凰樹(shù)的樣子就知道了�！�
隔天后，臺風(fēng)離開(kāi)了，終于，雨過(guò)天晴。我從陽(yáng)臺往下望：鳳凰樹(shù)旁邊的白樺樹(shù)，倒了好幾棵，正奄奄一息地趴在地上“嘆息”……鳳凰樹(shù)卻不一樣，它那斷裂的枝干上竟冒出了嫩綠的新芽！還有小鳥(niǎo)在它的枝干上筑巢呢！“多有生機��！”我感嘆道。
一會(huì )兒，爸爸說(shuō)要帶我到樓下散步。一到樓下，我就拉著(zhù)爸爸跑到一株鳳凰樹(shù)前面，撫摸著(zhù)那新生的嫩芽。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“現在你知道了嗎？”我想了想，說(shuō)：“我知道了！”“萍萍，你也要學(xué)習?shū)P凰樹(shù)抗擊風(fēng)雨的精神，頑強拼搏，不放棄任何一絲生的希望。知道嗎？”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)�！班�，我會(huì )的！”
啊，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的鳳凰樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們家鄉的桑對可多了，因為我們這里的農民喜歡養蠶。離我家不遠的地方就有一塊桑樹(shù)地。
夏天，桑樹(shù)上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，這時(shí)的桑樹(shù)是顯得那么漂亮。當中午太陽(yáng)高照的時(shí)候，我在家里熱得有一點(diǎn)受不了了，我就會(huì )跑到桑樹(shù)地里坐在桑樹(shù)下面乘涼休息。有時(shí)候，我還會(huì )約幾個(gè)小伙伴來(lái)到桑樹(shù)地里跑來(lái)跑去，玩貓抓老鼠的游戲。在那里，我們雖然必須低著(zhù)頭跑，還得不時(shí)注意前面有否樹(shù)枝擋路，免得被它們碰傷。做老鼠的要注意不被貓抓，那就得不停地跑，不停地注意不被桑樹(shù)的樹(shù)枝打著(zhù)臉。我們，有時(shí)躲在大桑樹(shù)后面。
過(guò)了一段時(shí)間，桑樹(shù)結出了紫紅色的果子。在那個(gè)時(shí)候，我們更加喜歡鉆到桑樹(shù)地里面去了。我們站在桑樹(shù)旁邊，一邊摘下桑果，一邊吃。等一會(huì )兒，我們從另外一面走出來(lái)的時(shí)候，我們的`嘴唇都已經(jīng)變成紫色的了。有時(shí)，我們覺(jué)得還沒(méi)有吃過(guò)癮，于是，我們就回家去拿一只塑料袋，然后回到桑樹(shù)地里繼續采摘桑果。我們在桑樹(shù)地里走了幾個(gè)來(lái)回，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋又大又紫的桑果才回到家里去了。然后，我們就在家里一邊聊天一邊吃桑果，真是神仙似的生活。
等到農民剪下桑枝，采下桑葉，桑樹(shù)就變得那么干凈整潔。采下的桑葉喂給寶寶吃。蠶寶寶吃了桑葉很快就長(cháng)大了。然后，它們結出了繭。每年一棵桑樹(shù)可以采兩三回葉子，所以，我們家鄉的農民一年就養兩三回蠶，收兩三回繭。
冬天到了，桑葉全部落光了，大雪下在上面好象成了一個(gè)銀色的世界。晴天，我們就找幾棵樹(shù)枝比較多的桑樹(shù)，然后，人就坐到上面。我們把桑樹(shù)當成馬來(lái)騎了。我們還可以在上面睡覺(jué)吃東西。在暖烘烘的太陽(yáng)下面真是舒服極了！我們還在桑樹(shù)地里烤番薯吃。桑樹(shù)地簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè )園！
我愛(ài)家鄉的桑樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
大雁朝天際飛去的時(shí)候，天就笑了。
我從墓地回來(lái)，就成了詩(shī)。
在秋楓滿(mǎn)地的地方數著(zhù)地上的殘骸，老樹(shù)干低著(zhù)頭看著(zhù)死去的孩子，用盡了力氣想伸展開(kāi)蒼朽無(wú)力的身軀，從樹(shù)枝里滲出了眼淚，我想用一聲聲嘶力竭的吶喊打破秋天沉寂的思緒，老樹(shù)卻大笑起來(lái)，其實(shí)，我明白它的苦痛。
從第一片落葉到最后一片，直到它們都腐敗在大地的軀體里，幸福也許就會(huì )再來(lái)了。
我一不小心踩著(zhù)了知了的聲音，才知這里還有活物，我就想起了你，我的思念是螞蟻排起的長(cháng)長(cháng)的隊伍，時(shí)刻都為筑起堅固的巢穴面要準備遠行，而不會(huì )像大雁那樣為了躲避寒冷而匆匆逃開(kāi)，因為這里是屬于我的，或者我是屬于這里的。
來(lái)自秋末的蟲(chóng)蟻趕在冬天來(lái)之前蝕去了老樹(shù)，雨水灌注了老樹(shù)的身體，像老樹(shù)的思想，就那么似有似無(wú)地溢出來(lái)了，我還是在樹(shù)柱旁守著(zhù)愛(ài)，我不期盼著(zhù)幸福，老樹(shù)受不了知了聲的挑釁和蟲(chóng)蟻善良的愛(ài)，終也倒下了，倒也成了讓我不相信幸福的理由了，其實(shí)，有人告訴我，春天來(lái)的.時(shí)候，我就到盡頭了。
雨又下起來(lái)，老樹(shù)又開(kāi)始流淚，我不知道大雁飛去之后還存不存在，但它們終于不會(huì )回到這里，我也不知道，這是結束，還是開(kāi)始，老樹(shù)的淚漸漸裝滿(mǎn)了我的身體，我如果有天承載不了，請看著(zhù)我深藍的眼睛，看著(zhù)我的淚水和微笑的天空，大概你就感到我的愛(ài)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家門(mén)口有一棵又大又高的槐樹(shù)。
這棵槐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高了。樹(shù)上的葉子又綠又密，可是，有的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)咬得不得了了，這些蟲(chóng)可真可惡啊!樹(shù)桿彎彎曲曲的。就像是鄉村的.小路一樣�；睒�(shù)常常被工人澆水，施肥�；睒�(shù)對我微笑，給我勇氣。真高興!
這棵槐樹(shù)真美麗！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
恍惚間，夏已如一朵美麗卻個(gè)性十足的鮮花，在春逝去的同時(shí)，悄悄地在風(fēng)中綻放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發(fā)怒，一如干燥的土地，還未迎來(lái)夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人，流連在春天那溫和的細雨中，很多人，望返于春日暖陽(yáng)的呵護下�？墒�，仍有一種美好，在夏日的空中注滿(mǎn)了甜蜜。
樹(shù)木繁茂的山中，陽(yáng)光自樹(shù)葉的間隙間灑落，時(shí)斷時(shí)續的，將這片樹(shù)林點(diǎn)綴得好似仙境，仙境般夢(mèng)幻，仙境般溫柔。在樹(shù)林的盡頭，曾有一顆不及兩米的小樹(shù)，它的枝葉很脆弱，用手一扯就會(huì )斷，它的樹(shù)干很瘦小，仿佛一陣風(fēng)暴就能將它摧毀。從它來(lái)的這里。我就認定了它只是一棵樹(shù)中的“廢材”。然而，它，一直在生長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的。一個(gè)星期過(guò)去了，它生長(cháng)的的高度幾乎可以忽略不記，但，它仍是那樣執著(zhù)的生長(cháng)，可是，在它正努力長(cháng)大時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)正悄悄來(lái)臨，那就是——冬天。
冬天，大雪紛飛，昔日的樹(shù)林中盡是干枯的樹(shù)干，光禿的樹(shù)枝，腐朽的落葉，遍地盡是白茫茫的雪。
北風(fēng)呼嘯的冬天，又有誰(shuí)會(huì )想到那深秋時(shí)落英般飄然而下的黃葉?又有誰(shuí)會(huì )想到那冰冷粗糙的樹(shù)枝上，只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝?其實(shí)，我已經(jīng)想象到了那一顆不及兩米高的小樹(shù)在寒冬中艱難、努力生存的樣子，它此時(shí)，一定在呼呼吹嚎的北風(fēng)中狼狽的搖曳，也許很快，那不及拳頭粗的'樹(shù)干就會(huì )被風(fēng)雪摧殘、折斷吧，我心中抱著(zhù)一絲急切，想去看望那棵小樹(shù)。
結果令我大感意外，那顆不及兩米高的小樹(shù)竟然在千里冰封、萬(wàn)里雪積的冬日存活了下來(lái)。它的枝頭上泛著(zhù)稀稀疏疏的青色，還未完全消融的冰雪呈現出半透明的模樣，它們貼在樹(shù)枝上，將新芽襯托得愈發(fā)清麗，沿著(zhù)根枝緩緩滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓著(zhù)冬天的逝去，春夏的來(lái)臨，于是，天，越來(lái)越藍了，云，也愈發(fā)潔白了;陽(yáng)光，越來(lái)越耀眼了，生命，也愈發(fā)活力四射了。
現在，這棵樹(shù)已有六米高了，冬天又過(guò)去了，它的綠芽已經(jīng)又在春的風(fēng)中成長(cháng)，又在夏的風(fēng)中搖曳，回想起冬天的腐枝枯葉，怎不會(huì )令我感動(dòng)?
恍然間，我如夢(mèng)初醒，這才知道支撐這棵樹(shù)，以及這整片樹(shù)林走過(guò)冬天、走過(guò)風(fēng)雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強的堅忍，野草般的氣質(zhì)，令人難以忘懷。
透過(guò)樹(shù)葉間隙間灑落的陽(yáng)光，那么溫柔，那么溫暖，這時(shí)，我竟然想，這棵小樹(shù)看到大地復蘇，觸到溫暖陽(yáng)光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧?我抬頭仰望那滿(mǎn)樹(shù)盡是的綠葉，恍惚間，我仿佛再不認識那顆曾經(jīng)不及兩米高的小樹(shù)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
秋天到了，我很開(kāi)心。
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，在這個(gè)季節里，有各種各樣的樹(shù)葉，如：楓葉、柳葉、爬山虎葉等。在這么多的葉子中，我最喜歡爬山虎葉。
爬山虎的葉子形狀很怪，好似樓梯，一面上，一面下。在秋天，它的顏色是一種很喜慶的顏色——紅色。
我喜歡爬山虎也是因為兩點(diǎn)：一是因為它的形狀很怪；二是因為它的.顏色很喜慶。
聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是也想找爬山虎葉看看呢？但是，千萬(wàn)不要亂摘，只能拿掉下來(lái)的葉子哦！
秋天的樹(shù)葉真美呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木，綠意盎然，花木扶疏，來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。
我曾經(jīng)仔細觀(guān)察，校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人，樹(shù)干粗壯，要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲，我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓，聞起來(lái)有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼，跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著(zhù)氣根，覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。
校園里唯一的黑松樹(shù)，已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細狹長(cháng)，好像會(huì )刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩，把它舉得高高的'，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著(zhù)飄落，非常有趣。
學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友，陪伴著(zhù)我們在校園成長(cháng)。
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