(實(shí)用)描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
自家的院子里有棵香椿樹(shù)，雖然它已經(jīng)刻上了12個(gè)年輪，但樹(shù)干只有成人胳膊那般細，年年春天，它都把那香味濃濃的嫩芽毫不吝嗇地獻給人類(lèi)做一道佳肴，而自己，卻瘦了。
初春乍暖還寒，春風(fēng)多情地把萬(wàn)木輕撫，憋悶一冬的樹(shù)木開(kāi)始復蘇，萌動(dòng)。楊樹(shù)、柳樹(shù)早早地從沉眠中醒來(lái)，探出頭貪婪地呼吸著(zhù)，發(fā)出一聲嘆息。而香椿樹(shù)默默不語(yǔ)，不為搶先沐浴春光，卻在暗暗儲蓄精氣神等待著(zhù)、等待著(zhù)一俟時(shí)機成熟，新芽冒尖，幾束的椿骨朵幾天就長(cháng)大。
一位同事來(lái)家串門(mén)，說(shuō)香椿芽炒雞蛋是味名菜。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者留心，愛(ài)人撇下，用資料袋裝好送給這位同事。盡管同事連連推辭：不要、不要。我硬是賽給了他。
不過(guò)幾天，香椿樹(shù)又長(cháng)出新芽，遠親不如近鄰，總少不了給近鄰送上一把，雖然數量不多，情總算是領(lǐng)了親戚來(lái)探親，走時(shí)也要讓他們帶上一把。
女兒要好的同學(xué)來(lái)家玩耍，竟也效仿大人撇幾束送人情，然后往香椿樹(shù)根灌上一桶清水。
我的科長(cháng)在任時(shí)，每年春季我少不了送他幾把香椿芽，去年他退休了，今年我必須送他比去年的量，以避人人走茶涼之嫌，但樹(shù)上不夠，又從市場(chǎng)上買(mǎi)了幾把，送到老科長(cháng)家里。
立夏，采了幾茬嫩芽的香椿樹(shù)，衣不遮體，漸漸地天熱了，葉子也老了，家里人沒(méi)輪上吃自家的香椿芽。我家已經(jīng)搬出那處老院子好幾年，想起那棵香椿樹(shù)，就會(huì )想起自己的.過(guò)去的同事、鄰居、好友，心底悠然升起欣然之情。
香椿樹(shù)能有我同樣的感受嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有注意，在你做早操，去商店買(mǎi)東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣味，那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。
這種蘭花草十分漂亮，好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細，直徑只有兩毫米，上面還插著(zhù)兩片綠葉，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的`作用。在三個(gè)花壇里都長(cháng)滿(mǎn)了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì )眼前一亮，直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著(zhù)一些蘭草，更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細很細，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋天是美麗的，是奇妙的，就連隨處可見(jiàn)的樹(shù)葉也是形狀不一、顏色各異。
有一次，我走在馬路上，有各種各樣的樹(shù)葉，把大地鋪上了一條五彩斑斕的毛毯。楓樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的紅艷。有的兩個(gè)湊在一起，好象在說(shuō)悄悄話(huà)，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，就好象是在翩翩起舞；有的落下了地，就像紅蝴蝶一樣，跳著(zhù)芭蕾舞，它跳累了就躺在地上休息。我撿起一片樹(shù)葉，認真地觀(guān)察起來(lái)，樹(shù)葉是手掌型的，葉柄是深紅色的，從青綠色的葉柄深處伸出五個(gè)小葉片，每一個(gè)葉片上都有不同的顏色，有血紅的、殷紅的`酒紅的等等，后面是青中帶紅，葉片上還有紅橙色的斑點(diǎn)，一定是春姑娘不小心把顏料打翻了吧！每一片葉子都有小刺，中間有一條暗紅色的主脈，還有許多小靜脈從主脈中延伸開(kāi)，猶如無(wú)數條小溪交錯流瀉，用手摸一摸，靜脈凸凹不平，聞一聞，還有一些香氣。
楓葉真美��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
【篇四：童年的白楊林】
我的家鄉是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè )的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習習，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……
每當我信步走到白楊林中，總要望著(zhù)樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的.眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著(zhù)不同的表情哪！有的像老師的，帶著(zhù)希望，嚴肅地望著(zhù)我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著(zhù)幾分責備默默地看著(zhù)我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著(zhù)我。曾記得，當我當上少先隊員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著(zhù)呼喊著(zhù)：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì )靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對著(zhù)他，我傾訴著(zhù)內心的感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補我內心的空虛。好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著(zhù)、跳著(zhù)，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了�？删彤斘易叱瞿且豢�，我愣住了。我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著(zhù)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
大家都喜歡吃什么水果呢？……好啦好啦不要吵啦，聽(tīng)聽(tīng)我喜歡吃的水果吧，我最喜歡的水果是柚子!現在就聽(tīng)我介紹介紹吧!柚子的種類(lèi)特別多，總的來(lái)說(shuō)分為三大類(lèi)：四季柚，梁山柚，油田柚。
在寒冷的冬季，水果市場(chǎng)上備受親睞的當然是四季柚啦!當你剖開(kāi)它那淡青色的薄薄外皮，就會(huì )顯出淡紅色的片片瓤瓣。翻開(kāi)瓤瓣，核細肉豐，粒粒大麥形的砂瓤晶瑩剔透，賞心悅目，入口一嘗，脆嫩無(wú)渣，柔軟多汁，甜酸適度，清香滿(mǎn)口，難怪素有“柚中佳品”的'美譽(yù)呢!一般柚子都產(chǎn)于四川，福建，江西等地，一年平均能產(chǎn)四萬(wàn)多公斤呢!柚子不但味道美味，還十分有營(yíng)養。柚子中含有大量的維生素，能降低血液中的膽固醇。柚子還有增強體質(zhì)的功效哩!它幫助身體更容易吸收鈣和鐵質(zhì)，新鮮的柚子肉中含有作用類(lèi)似于胰島素的成分，能降低血糖。
你們看，柚子這么美味，還十分有營(yíng)養，你們是不是也喜歡上它了呢？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù)，它們的用處可大了。春天，梧桐樹(shù)枝葉翠綠，大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)供我們觀(guān)賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來(lái)涼爽。
這些梧桐樹(shù)雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固，樹(shù)干粗壯，紋理清晰可見(jiàn)，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì )受創(chuàng )，但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細心呵護，大樹(shù)又煥發(fā)生機。
校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的`巨人，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，我希望這些梧桐樹(shù)永遠生機勃勃，綠意盎然。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
夏天妹妹收收拾好行李悄悄地走了，秋姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她手里拿一根神奇的蠟筆，在楓樹(shù)的葉子上涂了紅色像是一個(gè)火紅的小太陽(yáng)，秋姐姐又給銀杏樹(shù)小姐穿上了金色的紗裙。秋姐姐又給許多葉子涂上了五彩繽紛的顏色。
在樹(shù)上有一些很調皮的'葉子在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)，風(fēng)姐姐一吹一些葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上落下來(lái)。為大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子�？�!小樹(shù)葉多有一顆感恩的心，我真為大地媽媽感到驕傲因它有很多有感恩的心孩子
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的葉子。因為在它們身上我學(xué)到了。感恩和回報 。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
“人閑桂花落，夜靜春山空�！�
又到桂子飄香時(shí)，桂花的品種很多，顏色以黃為主，也有粉紅、暗紅、淺黃的，它的花期較長(cháng)，一般在二十天左右�；ǖ南銡忉尫磐旰�，就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹(shù)下的土里，絕不叫風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛；留在樹(shù)上的花就死死地抱住那根干瘦的枝條，任憑風(fēng)吹雨打也不凋零。 桂花只有米粒般大小，可能是世上最小的花兒了。正因為如此，桂花從不離群索居，總是肩并肩、手拉手地簇擁著(zhù)灰黑的枝條，羞羞答答的看著(zhù)路人。它們成團、成群地聚在一起，
中秋前后，隱匿于密林中的桂樹(shù)總是悄悄地把那一撥又一撥的幽香釋放出來(lái)、播散開(kāi)去。不需要詩(shī)人的浪漫，不需要歌手的激情，似乎所有的人都能感到這段日子已被桂花沁人心脾的`幽香泡得有些浪漫的滋味兒了。不信，請到山林間走走，理理零亂的鬢發(fā)、抖抖揉皺的衣衫，你會(huì )驚奇地發(fā)現那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹(shù)上瀉下來(lái)。這情景仿佛朦朧的月光，總伴著(zhù)一種淡雅的憂(yōu)傷和誘人的嫵媚，更像那搖曳而來(lái)、纏綿而去，帶著(zhù)一些遐想、向往且時(shí)而包裹著(zhù)你、迷戀著(zhù)你的紫色薄霧......如月似霧的香可能只在你心頭飄蕩、縈繞了一陣子，留給你的也許是些虛幻的想像和向往，但世界在那一刻卻因為擁有了一個(gè)色彩斑斕、激情澎湃的夢(mèng)而變得分外美麗、燦爛。
桂花樹(shù)沒(méi)有偉岸的身材、非凡的氣宇；說(shuō)它是花，卻不敢將它高擎于枝頭，更羞于在春天里綻放。桂花樹(shù)常常自慚形穢，將自己的身子隱藏在密林深處，找一塊并不肥沃的土壤扎下根來(lái)；從那沙土、泥漿里汲取少得可憐的營(yíng)養。年復一年地守著(zhù)荒蕪、寂寞，守在繁華的都市里或挺現代的高速公路旁。
桂花開(kāi)在九月，花不引人，吸引人的是往往是夜風(fēng)中幽幽的清香，她的獨特讓人在不經(jīng)意中感知，在心靜的時(shí)候品味。
真是“月宮賜桂子，獎賞善人家，福高桂樹(shù)碧，壽高滿(mǎn)樹(shù)花�！卑� ！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
“忽然一陣風(fēng)吹去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，書(shū)上飄下來(lái)了幾片樹(shù)葉，我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉。它的樣子很奇特，不是長(cháng)的，也不是圓的，是有一點(diǎn)像五角星的形狀，像一個(gè)人的手，我想：這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹(shù)葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對人們的祝福，和它對秋天無(wú)限的愛(ài)意，那這些楓樹(shù)的葉就一定是一個(gè)會(huì )感恩的人!
我抬起頭來(lái)，望著(zhù)那幾顆楓樹(shù)，遠望，那幾顆楓樹(shù)如同秋天中的一團團熱火，在果實(shí)累累的秋天一直照著(zhù)人們，讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹(shù)下，樹(shù)下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的`歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對話(huà)。我抬頭向上望去，驚奇的發(fā)現樹(shù)上的楓樹(shù)的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發(fā)亮;有的是淡粉色的，粉的可愛(ài);有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)的葉。
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