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描寫(xiě)樹(shù)的作文400字(范例6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
秋葉飄飄，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到，她揮舞著(zhù)神奇的魔法棒，給大地換上新裝。
每當炎熱的夏天帶著(zhù)人們的煩躁離開(kāi)時(shí)，灑滿(mǎn)落葉的秋天便會(huì )邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引，而是那滿(mǎn)地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”，她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”，還為那有著(zhù)修長(cháng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運動(dòng)衫。
漫步在金色的大道上，我無(wú)意間發(fā)現了一棵不是很高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一，他的別名叫白果，他的葉子不是非常的黃，而有一種淡淡的草綠，隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰，他也不代表什么精神，但他依然很美麗、嬌艷！遠看，他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上，當風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候，一把把小扇子沙沙作響，給人一種涼爽的感覺(jué)，近看，他仿佛一把大大的芭蕉扇，當風(fēng)再次吹過(guò)的'時(shí)候，變得更加涼爽了！風(fēng)停了，沒(méi)有了沙沙的聲音，顯得格外的寧靜，小扇子們不再鬧人了！
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
真所謂是“文杏栽為梁，香茅結為宇。不知棟里云，當作云間雨�！卑�！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那滿(mǎn)樹(shù)金色的秋葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
我喜歡的植物有很多，如：郁金香、仙人掌、蘋(píng)果樹(shù)……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹(shù)。它陪我度過(guò)許多春夏秋冬，在我的心中留下了不可磨滅的回憶。
春天來(lái)了，院子里的小草發(fā)芽了，花朵張開(kāi)了笑臉，石榴樹(shù)長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外清新、翠綠，就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音，好像在給我唱歌呢！
夏天到了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的小花，像天邊晚霞那么美麗；像天上的太陽(yáng)那么耀眼�；ǘ溆械�'全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片，還有的才是個(gè)花骨朵兒。不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)，將那些搖搖欲墜的花瓣吹下來(lái)，看那滿(mǎn)天飛舞的花瓣，我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住，放到手上觀(guān)察。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野發(fā)生了巨大的變化，金色到處彌漫，像穿上金色的衣裳。這時(shí)，也正是石榴樹(shù)結果的時(shí)節，看著(zhù)那巨大而火紅的石榴，我便忍不住爬上樹(shù)，將石榴摘下來(lái)。剝開(kāi)一看，里面有著(zhù)晶瑩透亮的石榴籽，像一顆顆紅寶石，咬一口，甜甜的汁水充滿(mǎn)了嘴巴。吃完了再摘一個(gè)吃，當太陽(yáng)即將落下的時(shí)候，我才發(fā)現，吃得太飽了，爬不下樹(shù)，最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。
我愛(ài)石榴樹(shù)，更愛(ài)種石榴樹(shù)的人們，感謝他們的無(wú)私奉獻。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
在一所小學(xué)的操場(chǎng)中央長(cháng)著(zhù)一棵又高又大的樹(shù)，我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那好像大傘似的樹(shù)冠。也不知什么時(shí)候，一棵小草悄悄地從樹(shù)旁的'泥土里鉆了出來(lái)，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)。
有一天，大樹(shù)高傲地俯視著(zhù)腳下的小草說(shuō)：“看，我們樹(shù)長(cháng)得又高又漂亮，而且繁茂的枝葉還可以給人們乘涼，而你只是一棵弱小的草，對人們一點(diǎn)作用也沒(méi)有。簡(jiǎn)直沒(méi)法和我們高貴的樹(shù)相比�！毙〔葺p輕地搖了搖了頭，微笑地對大樹(shù)說(shuō)：“雖然我們很渺小，但是我們可以給大地穿上綠色的衣裳，而且我們也很堅強……"沒(méi)等小草說(shuō)完，大樹(shù)就不耐煩地說(shuō)：“你別說(shuō)了，反正你們又比不過(guò)我們大樹(shù)�！毙〔萋�(tīng)了也就不再說(shuō)什么了。這天晚上，雷電交加，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大樹(shù)的一根樹(shù)枝被折斷了，小草聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)的呻吟聲。
第二天早上，小草看著(zhù)大樹(shù)因為斷了樹(shù)枝而垂頭喪氣的樣子，親切地安慰它說(shuō)：“你別擔心，你會(huì )好起來(lái)的，會(huì )長(cháng)得更茂密的�！贝髽�(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，并為昨天的話(huà)向小草道了歉。從此以后，它們互幫互助，快樂(lè )地生活在歡樂(lè )的校園里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹(shù),要問(wèn)它有多大歲數了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復蘇,雖然楓楊樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細看的話(huà)，還發(fā)現不了呢!幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小芽長(cháng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，那么富有生機。
夏天，到了楓楊樹(shù)最茂盛的.季節了。楓楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，像一個(gè)保護校園的衛士，像一位慈祥的老人，注視著(zhù)我們，這時(shí)我才發(fā)現，它比桃李樓還高呢!
秋天，樹(shù)葉變黃了，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的，飛下了樹(shù)梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲(chóng)似的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲(chóng)呢!
冬天，楓楊樹(shù)光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪，我們在操場(chǎng)上一會(huì )兒推雪人，一會(huì )兒打雪仗，不亦樂(lè )乎。不知那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲，楓楊樹(shù)怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹(shù)上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹(shù)，你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，依然充滿(mǎn)生機。我愛(ài)你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
一年一度的植樹(shù)節行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動(dòng)物的'人類(lèi)呈現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了，大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
校園的榕樹(shù)
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(cháng)的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。
榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的`翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章曲筆入題，由面到點(diǎn)，引出了敘述對象——榕樹(shù)。文章詳盡的介紹了校園的榕樹(shù)，將榕樹(shù)的形象躍然紙上，比喻、擬人等修辭手法的運用，使榕樹(shù)形象更加生動(dòng)形象。
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