關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在廈門(mén)，芒果樹(shù)是一種非常常見(jiàn)的果樹(shù)，街頭巷尾隨處可見(jiàn)它的身影。我們校園也有十幾株芒果樹(shù)，它們像校園的士兵，每時(shí)每刻都在保護著(zhù)我們。
春天，校園里的芒果樹(shù)在春風(fēng)細雨中舒枝展葉，一簇簇新樹(shù)葉從樹(shù)枝上長(cháng)出來(lái)，露出嫩紅的顏色。整棵樹(shù)顯得生機勃勃、十分可愛(ài)！芒果的樹(shù)干有碗口那么 粗，橢圓形的葉子綠得那么新鮮，層層疊疊，漂亮得很，遠遠望去像一把巨大的綠傘，又像一排整齊的的戰士站在那里歡迎我們的'到來(lái)。到了四五月份，芒果樹(shù)開(kāi)花 了。一簇簇金黃色的花，發(fā)出一陣陣淡淡的清香，誘人的花香罩住了整個(gè)校園。在花香四溢的校園里學(xué)習，真是神清氣爽。
夏天，金黃的花兒凋謝了，樹(shù)上結出青綠色的小芒果，一個(gè)個(gè)芒果寶寶從綠葉中探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這美麗的校園，又好像是在跟我捉迷藏。
秋天，芒果成熟了。每當清晨，走進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，仿佛在為芒果樹(shù)唱著(zhù)一首豐收的歌。樹(shù)上那金黃的芒果像一個(gè)個(gè)大燈泡，壓彎了樹(shù)枝。它們 挨挨擠擠的，好像在說(shuō)：“我們成熟了！”望著(zhù)香甜可口的芒果正讓人流口水，摘下一個(gè)芒果嘗一嘗，那香甜可口的果肉滑進(jìn)我的嘴里好吃極了！
冬天，北風(fēng)呼嘯，芒果樹(shù)抵御著(zhù)寒風(fēng)，默默地承受寒風(fēng)的侵襲，依然是滿(mǎn)樹(shù)蒼翠。
我喜歡芒果樹(shù)，不光由于他無(wú)私地向人們奉獻果實(shí)，還由于他不畏嚴寒的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
大樹(shù)對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，因為小鳥(niǎo)要在樹(shù)上下蛋，要在樹(shù)上睡覺(jué)，要在樹(shù)上避雨……
森林里，無(wú)數的小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)大樹(shù)，陽(yáng)光被這生機勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，大樹(shù)是它們的舞臺。小鳥(niǎo)避雨時(shí)，大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí)，大樹(shù)是它們的床�？傊�，小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì )想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方，就有小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹(shù)孤伶伶的`站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕，有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子，是小鳥(niǎo)的朋友�？窗�，一顆顆樹(shù)結的果都十里飄香，一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧！
大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識的生物互相結識，相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
不知什么時(shí)候，小山坡上長(cháng)了一顆蘋(píng)果樹(shù)。
一天，蘋(píng)果樹(shù)發(fā)現在自己的腳下，還生長(cháng)著(zhù)一顆小草。它看著(zhù)小草，是那么柔嫩，嬌小，于是就說(shuō)：“看看你這么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天還會(huì )結果實(shí)，到時(shí)候人們一定都圍著(zhù)我，而你呢，誰(shuí)也不會(huì )注意到你�！毙〔菪α诵�，沒(méi)有回答。
第二年春天來(lái)了，小草的周?chē)霈F了一片茂盛的草地，把本來(lái)不怎么綠得山坡打扮得美麗極了，山坡下的`孩子們整天在草地上玩耍。而蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)得不怎么茂盛，因為沒(méi)有人給它澆水、捉蟲(chóng)、施肥。蘋(píng)果樹(shù)很難過(guò)，這時(shí)才明白，依靠別人獲得的成是不值得夸耀的，而自立自強，才真正值得驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(cháng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著(zhù)粉紅色的短裙，好奇地張望周?chē)�，好像從�?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(cháng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話(huà)，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿(mǎn)嘴都是甜甜的`桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉的蘋(píng)果樹(shù)!
春天到了，果樹(shù)上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹(shù)上結了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋(píng)果沒(méi)有熟透，會(huì )非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋(píng)果又大又紅，非常的甜，看著(zhù)就讓人嘴饞。正應如此，鄰居家的孩子和我一起在蘋(píng)果樹(shù)下圍著(zhù)圈，手摸著(zhù)樹(shù)，一直轉，一直轉。而蘋(píng)果便會(huì )一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著(zhù)金燦燦的紗裙，有的掛著(zhù)粉色的風(fēng)衣，有的'裹著(zhù)紅中帶綠的和服，還有的披著(zhù)火紅的外衣，在陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來(lái)因為種種原因我搬家了，在我的新家沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)，于是我決定要種下蘋(píng)果樹(shù)，過(guò)了幾十年，蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)了個(gè)子，雖然他和家鄉的蘋(píng)果樹(shù)一樣但它卻沒(méi)有家鄉的紅，美，潤。
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉的蘋(píng)果樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
臺下早已坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓，有的.在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè )的海洋中。
第一個(gè)節目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè )器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
今天早晨，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著(zhù)鏟子，就急匆匆的跑出了家門(mén)。知道為什么嗎？因為我要去植樹(shù)。
去植樹(shù)的路上，樹(shù)木在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見(jiàn)人山人海，大家都在熱火朝天的植樹(shù)，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹(shù)的.隊伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹(shù)苗，把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著(zhù)樹(shù)身的平衡，而我呢？就開(kāi)始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會(huì )兒，我就流下了汗水，但我堅持著(zhù)把土填滿(mǎn)了，樹(shù)也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個(gè)花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹(shù)仿佛也露出了笑容。
植樹(shù)真開(kāi)心，我又為祖國添了一片綠！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我家門(mén)前栽了一棵杏樹(shù)，每年都會(huì )開(kāi)出清香的花朵，今年也不例外。
今年的`杏花特別紅火，紫紅色的花骨朵開(kāi)出了粉白色的小花，散發(fā)出了淡淡的清香。引來(lái)了不少辛苦的勞動(dòng)者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。
許多人在經(jīng)過(guò)我家時(shí)，總會(huì )停下來(lái)問(wèn)問(wèn)花香！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
秋天到了，許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服，隨著(zhù)溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。
桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上，似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢！瞧，桂花葉里面，躲著(zhù)一些個(gè)害羞的小姑娘呢！她們身著(zhù)黃色禮服，在里面歌唱著(zhù)。桂花葉很豐滿(mǎn)，用手一摸，又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì )有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說(shuō)：‘’看看，我有小刺護體，只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！‘’桂花葉可真是不同凡響，遠遠的`就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細地聞一聞，就會(huì )聞到一絲沁人心脾的香味呢！
楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠看像一只小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！
秋天的樹(shù)葉，把秋天打扮得依然那么美麗！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
如果說(shuō)，燕子是報春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，樹(shù)葉就像急著(zhù)離開(kāi)媽媽?xiě)驯ж澩娴暮⒆�，要去探知精彩的世界�?/p>
我站在一棵楓樹(shù)下，一片楓葉無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，剛巧落在我的手心。它很小很小，還沒(méi)有巴掌大，它的顏色不是很紅，只是葉尖微微泛著(zhù)紅暈，葉莖呈深綠色，上面還長(cháng)滿(mǎn)了“小刺”，可摸上去并不感覺(jué)疼，反而覺(jué)得軟軟的。
咦，那又是什么葉子?奧，是一片柳葉!代表著(zhù)夏天的柳樹(shù)姑娘的發(fā)絲-----柳葉，也開(kāi)始泛黃，由淺而深地從深綠漸變成了黃色。有兩片柳葉漂在池塘之中，好像是池塘瞇起了眼睛，向夏天告別，迎接著(zhù)即將到來(lái)的秋天。
我又向前方走去，發(fā)現了金燦燦的銀杏樹(shù)。它的樹(shù)葉就像一片黃色的花海，明亮而燦爛。還有隨風(fēng)飄揚的葉片兒，就像飛起的花瓣，漂亮極了。地上一枚枚黃色小扇子般的`銀杏葉，摻雜著(zhù)其他顏色的葉子，鋪成了一條五彩斑斕的地毯，一直鋪往秋天留下痕跡的地方。
常青和竹還是一如既往的綠色。竹葉細長(cháng)細長(cháng)的，上面還帶著(zhù)些白白的紋路，摸起來(lái)比較粗糙，看起來(lái)好像一只綠色小舟。常青樹(shù)葉碧綠碧綠的，葉子的莖干很清晰，真是名副其實(shí)的“常青”啊!
秋天的樹(shù)葉顏色各異，形狀多種，風(fēng)情萬(wàn)種。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
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