描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集【5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
夏天悄悄地走了，轉眼間，秋姑娘又邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。她送來(lái)了不一樣的“請帖”--秋葉，意味著(zhù)秋天來(lái)了。
你看，那滿(mǎn)樹(shù)的梧桐葉，像一只只寬厚的巴掌。秋風(fēng)一吹，梧桐葉漫天飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。這時(shí)，慈愛(ài)的秋風(fēng)媽媽把一小片梧桐葉輕輕推到了我的肩上。我小心地拿起它，捧在掌心細細端詳：這片梧桐葉小小的`，很可愛(ài)，脈絡(luò )清晰，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，刺刺的，癢癢的。
輕輕放下它，回頭一望，好一棵楓樹(shù)!這棵楓樹(shù)足有一人多高，乍一看，整棵樹(shù)像著(zhù)了火一樣，火紅火紅的。我發(fā)現了一些不一樣的楓葉：它們只有邊緣是紅色的，其他部分卻是黃色的，紅黃相間，很是好看。這時(shí)，秋風(fēng)媽媽又來(lái)了，她輕輕地吹了一口氣，幾片楓葉落了下來(lái)，在地上打了幾個(gè)卷，又安靜地躺了下來(lái)。我輕輕拾起一片，用手摸一摸，滑滑的，很細膩，聞一聞，沒(méi)有什么味道，但把樹(shù)葉撕開(kāi)，一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)，特別好聞。
我正入迷的看著(zhù)楓樹(shù)葉，突然，“沙沙，沙沙”一陣聲音傳來(lái)。我一下子被吸引了，向四周張望著(zhù)，不遠處，有一片松樹(shù)林。我小跑著(zhù)過(guò)去，發(fā)現秋風(fēng)媽媽又來(lái)這兒看風(fēng)景了。幾根松針掉進(jìn)了草叢里，可它們的顏色還是翠綠色啊!周?chē)娜~子都落了下來(lái)，可能它們耐不住寂寞，想下來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面吧!
秋天，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一幅畫(huà)卷，是一首詩(shī)歌，是一篇散文······而秋天的樹(shù)葉，更給秋天增添了無(wú)限的詩(shī)意!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
周末的天氣真好，秋高氣爽，媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹(shù)。
一路上，我纏著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那：現在的銀杏樹(shù)是紅的還是黃的?是不是地上落滿(mǎn)了數樹(shù)?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：”一會(huì )到了你自己好好的觀(guān)察吧“!
一下車(chē)，眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥，并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的紅樹(shù)或黃樹(shù)，地上也只有幾片零星的落樹(shù)�！眿寢�?zhuān)锾爝�沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅樹(shù)和黃樹(shù)呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)”秋姑娘早到了，只是不忍心把這么綠的樹(shù)樹(shù)染色“。
媽媽帶著(zhù)我向著(zhù)八大關(guān)深處漫步，一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹(shù)。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃樹(shù)或紅樹(shù)�！笨靵�(lái)看，黃色的'銀杏樹(shù)“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇，好漂亮的銀杏樹(shù)!只見(jiàn)那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹(shù)，象黃黃的小扇子，風(fēng)一吹來(lái)，非常壯觀(guān)。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏樹(shù)，在他們即將脫落前先給他們染上色，讓他們在深秋顯得更加美麗，留在我們的記憶中……
回到家，我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹(shù)小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興，我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天，當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我依然能夠聞到秋天的味道。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
大自然里的植物品種繁多，千姿百態(tài)，而我最喜歡的還數柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝芽，像一團團綠色的小絨球。每當我走到它身邊時(shí)，都忍不住想多看它幾眼。有一次，媽媽喊我回去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，瞧我，看得入迷了!
春末夏初，柳樹(shù)長(cháng)出了潔白的柳絮，像一團白云，又像是香甜可口的棉花糖。
夏天，柳樹(shù)上長(cháng)出了肥美的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄蕩。
秋天，葉子黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽，或折個(gè)小船放到水面上，那小船在河面上飄飄悠悠的，好像在說(shuō)：“咱們去旅行去了!”
冬天，樹(shù)上光禿禿的，真孤獨，我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服，果然穿起來(lái)好看多了，小朋友在底下打鬧玩耍。
你知道嗎?柳樹(shù)隨便折下一根插到哪兒，都能活，它的.生命力很頑強呢!
柳樹(shù)一年四季都有不一樣的美，我愛(ài)柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的秋天。
秋天，校園里的桂花樹(shù)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花，我知道桂花盛開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣撲鼻而來(lái)的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那樣多情，桂花很樸素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地瀉吐著(zhù)自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味，把我們的校園裝點(diǎn)的`更加美麗。我們在桂花的清香上遨游知識的海洋，健康的成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有深綠色的、黃色的、紅色的，還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天，增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì )有這么多的顏色嗎？
在秋天，一些植物的葉子由綠色變成了黃色，這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里，除了含有葉綠素以外，還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(cháng)季節里，葉綠素的含很大，所以葉片總是顯現為綠色。到了深秋，由于氣溫下降，葉片里的葉綠素受到破壞，而存在于葉片中的葉黃素、胡蘿素開(kāi)始顯露，葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。
楓樹(shù)、槭樹(shù)等植物的葉片到秋天會(huì )由綠變紅，因為這些樹(shù)里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉涼，花青素數量逐漸增多，它在酸性細胞里呈現紅色，而這些樹(shù)的葉細胞又常帶酸性，所以葉片就變成了紅色。
常青樹(shù)的'葉子一年四季都是綠色的。因為它們的葉子是小小的，比較厚且光滑，上面包著(zhù)一層蠟質(zhì)，能牢牢地鎖住水份，常青樹(shù)每年春天都有新葉長(cháng)出，同時(shí)也有部分老葉脫落，但莖上一年四季都保持有綠葉，所以四季常青。
秋天是一個(gè)美麗的季節，我愛(ài)秋天。
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