描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集[10篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的樹(shù)。

　　我家門(mén)前的小山上有一棵蘋(píng)果樹(shù)，每次看到它都覺(jué)得非常的有活力。秋天的中午，我常走到我家門(mén)前的小山上看看那棵高大的`蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又甜的蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的燈籠。平時(shí)我和小伙伴們經(jīng)常到蘋(píng)果樹(shù)下做游戲，非常開(kāi)心。

　　我也喜歡松樹(shù)，松樹(shù)又高又大，似乎比云彩還要高，我站在地面上向天上看，怎么也看不到松樹(shù)的頂尖。我之所以會(huì )喜歡上松樹(shù)是因為它很堅強，秋天梨樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，但松樹(shù)卻不是依然青翠，天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針似的松樹(shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利。

　　除了蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等，都讓我對秋天流連忘返。

　　我喜歡秋天的樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　樹(shù)的種類(lèi)有很多，但讓我留下了深刻印象的是在家門(mén)口的一棵老槐樹(shù)。

　　春天，老槐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽，就好像一個(gè)個(gè)剛出世的.嬰兒，顯得格外嬌嫩翠綠，在春 風(fēng)的拂動(dòng)下他輕輕地搖晃著(zhù)自己的身體。

　　一轉眼，夏天到了，葉子長(cháng)得更蒼翠茂密不知什么時(shí)候，它竟然冒出了一串百花。老槐樹(shù)一開(kāi)花，整個(gè)院子滿(mǎn)是香味，好像到處灑了香水似的，這個(gè)時(shí)候，老槐樹(shù)就成了我們的天下，我和小伙伴們經(jīng)常在樹(shù)下捉迷藏，寫(xiě)作業(yè)，到處都有我們的歡笑聲。

　　秋天漸漸到來(lái)，老槐樹(shù)的葉子一天天變黃了，樹(shù)上的花謝了。在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉像蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落到了地上。

　　秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了，樹(shù)葉落光了，樹(shù)上光禿禿的。雖然老槐樹(shù)失去了往日那蒼翠茂密的身影，但還是精神十足，像一位戰士一樣鎮守在屋前。這時(shí)，下雪了，雪花落在了槐樹(shù)上，又好像夏天來(lái)了一樣，開(kāi)滿(mǎn)了一串串白花。

　　老槐樹(shù)，多么美的老槐樹(shù)��！將來(lái)，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記童年時(shí)你給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我居住在上海大城市，學(xué)校的街道兩旁是清一色的法國梧桐，小學(xué)生作文：梧桐樹(shù)的故事。它長(cháng)得快，樹(shù)型又較為美觀(guān)，媽媽說(shuō)，是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天，成片的梧桐一起開(kāi)花，淡紫色的花兒聚到一塊，連成一片，一眼望去，整條街都被籠罩在了花海當中。

　　我的童年是與梧桐分不開(kāi)的。打從我記事起，街道兩旁的那些大梧桐樹(shù)就伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

　　上學(xué)后，梧桐樹(shù)仍默默地陪伴仍默默地陪伴著(zhù)我們。春季萬(wàn)物復蘇，每天走在放學(xué)的'路上總要抬頭望，一天一天看著(zhù)梧桐的新葉慢慢生長(cháng)，擴張，顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個(gè)個(gè)倒吊的風(fēng)鈴，沒(méi)有香氣，卻總讓人感到舒暢無(wú)比。春末，花落成一地的淡紫色風(fēng)鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學(xué)放學(xué)的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲……夏天烈日炎炎，梧桐樹(shù)濃密的樹(shù)陰為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線(xiàn)透過(guò)縫隙投射到地磚上，就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們，踮起腳尖，嘗試把每一步都踩進(jìn)光點(diǎn)。成功了，得意地高呼；若是失敗了也不氣餒，吐吐舌頭做個(gè)鬼臉，眼光早已瞄準了下一個(gè)“目標”。有時(shí)一陣風(fēng)，好不容易踩中的光點(diǎn)移了位置，臉馬上皺起來(lái)，跺著(zhù)腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉，冬日覆蓋著(zhù)白雪的枝丫，梧桐總是那樣安靜地佇立在角落，為這個(gè)工業(yè)城市平添一抹含蓄的美麗�？粗�(zhù)梧桐一年年葉落葉繁，很容易產(chǎn)生時(shí)間靜止的錯覺(jué)。但錯覺(jué)終究只是錯覺(jué)，一年年的花開(kāi)花落中，我們漸漸長(cháng)大。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　閉上雙眼，映入眼簾的是那在風(fēng)雨中搖曳的櫻花樹(shù)...

　　那年衡愛(ài)著(zhù)淋，淋愛(ài)著(zhù)風(fēng)...風(fēng)卻全然不知...

　　淋說(shuō)她要等風(fēng)，不管多久，所以她和衡分開(kāi)了...衡在暗地中心痛...淋總是一個(gè)人依偎在那棵櫻花樹(shù)前，遠遠地望著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)風(fēng)和他的女朋友的歡聲笑語(yǔ)...快樂(lè )與傷悲參差不齊...卻沒(méi)有發(fā)現，在櫻花樹(shù)的`后面還有一個(gè)人呢——那就是衡...衡不敢上前去打擾淋，只是遠遠地端詳這她，淋笑了，衡也笑了...淋哭了衡也哭了...

　　下雨了，淋在櫻花樹(shù)下看著(zhù)風(fēng)和他的女朋友撐著(zhù)傘走過(guò)，而她...卻被雨水和淚水淋濕了身...她依舊沒(méi)有發(fā)現，櫻花樹(shù)下還有一個(gè)人也被雨水和淚水濕透了全身...衡多么想想走到淋的面前，緊緊的抱住她，用自己的身體給予淋溫暖...但是他說(shuō)過(guò)，他不會(huì )在進(jìn)入到淋的生命之中，因為他不愿看到淋的心目除了衡還多出一個(gè)風(fēng)，所以他只是一個(gè)人默默的流淚，默默的守護著(zhù)淋...

　　就這樣過(guò)了許久，風(fēng)要結婚了...就在那天的晚上，又下起了雨...

　　雨打濕了櫻花，打落了櫻花...櫻花雨漫天飛舞，而這一切美麗都為淋定格住了...這是淋最喜歡的一幕...

　　第二天，風(fēng)更大了，雨更大了，那棵櫻花書(shū)下卻多了一具穿著(zhù)碎花洋裙的女尸...衡感到了生命已經(jīng)失去了任何的意義，因為再也沒(méi)有了淋...

　　衡按壓了多年的憤怒一次性全部爆發(fā)出來(lái)了...

　　衡認為，這一切都是風(fēng)造成的...于是就去報復風(fēng)...憤怒無(wú)法再壓抑，由于衡已經(jīng)失去了理智，見(jiàn)到風(fēng)二話(huà)不說(shuō)將其按倒在地提拳就是一頓暴打，幾分鐘過(guò)后，風(fēng)的身上沒(méi)有了氣息...

　　那天晚上，天又下起了雨...櫻花雨再次飄舞起來(lái)...

　　櫻花樹(shù)下又多了一具男尸...那是一場(chǎng)櫻花雨的葬禮，埋葬著(zhù)那分充滿(mǎn)了傷悲的愛(ài)情...衡和淋再也不用分開(kāi)往后每年的這一天晚上，天都會(huì )下起雨，路人都會(huì )聽(tīng)到櫻花樹(shù)發(fā)出聲音——淋，我愛(ài)你，我再也不會(huì )離開(kāi)你了...

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　普普通通的樹(shù)一天，我和媽媽還有姐姐打算在門(mén)前的空地上種上一排小樹(shù)苗。這個(gè)主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎姐姐這個(gè)主意好。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如讓門(mén)前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺(jué)得挺新鮮的，干得很起勁，過(guò)了一個(gè)星期覺(jué)得沒(méi)意思，所以就不干了。過(guò)了幾年，經(jīng)過(guò)種種困難，小樹(shù)苗竟然長(cháng)成了大樹(shù)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹(shù)木。爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處？”

　　我說(shuō)：“嗯，那我就說(shuō)說(shuō)我種的這些樹(shù)吧。這些樹(shù)經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風(fēng)，小樹(shù)苗還是頑強地挺過(guò)了，當年那些又細又矮小的苗已長(cháng)成了又高又大的樹(shù)�！�

　　爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的也對，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一樣最可貴，這些普通的樹(shù)可不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，也不像蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)那樣用果實(shí)來(lái)炫耀自己，使人見(jiàn)了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹(shù)卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來(lái)，它們從不計較毫無(wú)怨言�！�

　　我聽(tīng)懂了爸爸這句話(huà)的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹(shù)一樣默默地奉獻，不計名利，不圖虛名，樸實(shí)無(wú)華，堅定地生活。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　今天，老師捧出一個(gè)大大的柚子，并說(shuō)：“今天我請你們吃柚子�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我們就歡呼起來(lái)啦!柚子穿著(zhù)金黃色的外衣，像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃，又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說(shuō)；“現在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳�！闭f(shuō)完，老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見(jiàn)第一、二排的同學(xué)爭先恐后的搶著(zhù)柚子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)還在第三排，心里急死了，快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著(zhù)急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過(guò)來(lái)，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說(shuō)：“好香啊!”老師說(shuō)：“現在可以吃柚子了�！蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開(kāi)柚子，我們發(fā)現皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說(shuō)：“這是能讓柚子長(cháng)期保持新鮮的皮�！崩蠋熡钟昧Π阉�有的皮都剝去。柚子里面有十幾片月牙一樣的`果肉，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時(shí)，露出晶瑩透亮的果肉。老師說(shuō)：“現在正式可以吃柚子了�！蔽覀兌颊f(shuō)：“耶!”輪到我們第四排時(shí)，我們迫不及待地涌向講臺。

　　我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點(diǎn)苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺(jué)得很開(kāi)心!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了新葉，青翠欲滴。一陣春風(fēng)過(guò)來(lái)，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚，新葉一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)很舒服。我與朋友們玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在柳樹(shù)背后；如果它的葉子比較多，我還會(huì )被披一身綠衣服，待在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，包管不會(huì )被人發(fā)現。這時(shí)，柳樹(shù)靜靜地看著(zhù)我，一言不發(fā)。

　　夏天，柳枝上掛滿(mǎn)了碧綠的葉子。我跑到柳樹(shù)旁，奮力一跳，扯下來(lái)了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個(gè)綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來(lái)，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹(shù)上，變成了一個(gè)獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可能別人會(huì )夸贊這個(gè)柳枝有個(gè)性，或許別人會(huì )批評這個(gè)柳樹(shù)太難看。但我確定柳樹(shù)一定會(huì )說(shuō)：“看什么看，又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)�！憋@然，它還不知道自己有了新造型呢！

　　秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹(shù)的葉子也不例外，顏色越來(lái)越深，變成了墨綠色。對于我來(lái)說(shuō)，肯定不能放過(guò)這個(gè)“機會(huì )”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！

　　現在是冬天了，柳樹(shù)慢慢變成了“禿頂”，沒(méi)有葉子，就少了不少吸引力，沒(méi)有很多人來(lái)這里玩了。不過(guò)，我還有辦法。趁著(zhù)大雪天，柳樹(shù)已經(jīng)變得白花花的'了，我從地上抓起一個(gè)雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹(shù)扔了好幾個(gè)雪球。哈哈，誰(shuí)都想不到我的創(chuàng )意：柳樹(shù)被打出了一個(gè)笑臉。

　　柳樹(shù)其實(shí)是我的娛樂(lè )伙伴，創(chuàng )作源泉，一年四季都少不了它的傾情演出。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　我們黃墊小學(xué)操場(chǎng)旁，有一條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。

　　這是一裸巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細，我們五個(gè)同學(xué)手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)�？磥�(lái)，就是那些向四面八方伸展的權枝，估計也夠兩個(gè)人抱了。我來(lái)到樹(shù)下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹(shù)根吸引住了，它高高低低，彎彎曲曲蔓延了幾十米、活像幾百個(gè)大大小小的泥菩薩坐在場(chǎng)上開(kāi)會(huì )；而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨木橋串聯(lián)著(zhù)。抬起頭來(lái)看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部權枝中問(wèn)的青苔中，還長(cháng)著(zhù)幾裸荊棘哩！大概是小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上棲息而帶來(lái)的種子吧。

　　這裸罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生氣。

　　陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形的小葉子，顯得那么嫩、那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的。綠葉中間開(kāi)著(zhù)無(wú)數的銀杏花�；�那么嬌嫩，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。

　　夏天，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著(zhù)旺盛的生命力。樹(shù)下，是我們課外活動(dòng)的極樂(lè )世界。樹(shù)上又是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹(shù)下看書(shū)、看報、做游戲，有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè )會(huì )。彩段飛舞的`清晨，棲息了一夜的鳥(niǎo)兒，亮開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌詠比賽。近前一看，大的、小的、花的、黑的，應有盡有。有的站在樹(shù)枝上唱，有的拍著(zhù)翅膀唱，還有的邊飛邊唱呢！

　　秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色，橢圓形，果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級的營(yíng)養品，又是名貴的藥材。

　　銀杏樹(shù)把那一樹(shù)的碩果奉獻給人們以后，寒冬便來(lái)臨了�！昂艉簟钡谋憋L(fēng)無(wú)情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。

　　我愛(ài)這銀杏樹(shù)，我為我們學(xué)校有這樣一棵銀杏樹(shù)而驕傲。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　大自然中，生機勃勃，動(dòng)植物快樂(lè )的生活著(zhù)，有一棵植物，它樹(shù)枝如發(fā)絲，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽，它就是柳樹(shù)！

　　在春意盎然的春天，柳樹(shù)的小芽不知不覺(jué)的悄悄探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹(shù)姑娘對它們百般呵護，讓它們和風(fēng)嬉戲。

　　在赤日炎炎的夏天，柳樹(shù)的小芽已經(jīng)全長(cháng)出來(lái)了，他們每天快樂(lè )的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！

　　在秋高氣爽的秋天，農民們正在忙碌著(zhù)，柳樹(shù)呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著(zhù)對媽媽的不舍，離開(kāi)了柳樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。

　　在寒冷刺骨的冬天，柳樹(shù)蓋著(zhù)雪白的被子，這時(shí)的她很憔悴，由于她的'孩子都出去闖蕩，她的心里十分掛念，想著(zhù)他們生活的怎樣，那無(wú)數的小芽和媽媽的心連在一起。

　　大自然中植物的一員—柳樹(shù)，不能缺少，它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ)，柳樹(shù)只是其中之一，正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在，才構出我們的大自然！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

　　因為一字之隔，居然有人一廂情愿地將橡膠樹(shù)當成了橡樹(shù)。也許是舒婷的《致橡樹(shù)》太有名，以致使橡樹(shù)在許多人心里扎下了根。

　　橡樹(shù)和木棉并肩而立，早已站成了一首令人傳誦的詩(shī)，而橡膠樹(shù)，一種平凡的、差不多就要讓人熟視無(wú)睹的樹(shù)，則帶給我們衣食。海南到處都可以見(jiàn)到橡膠樹(shù)的身影，而橡膠樹(shù)的生長(cháng)、發(fā)展與海南農墾有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。1952年海南農墾農場(chǎng)創(chuàng )建，即開(kāi)始在海南島大力發(fā)展橡膠種植，經(jīng)30多年的努力，選育出多個(gè)抗風(fēng)、耐寒品種，終于在北緯18°以北地區大面積植膠成功，使海南島一躍成為中國最大天然橡膠生產(chǎn)基地。

　　成片的橡膠林能帶給人一種巨大的享受，如果站在高處，看到的膠林就如同一件綠色的大氅，輕柔地披在平地和山坡上。在邦溪農場(chǎng)，漫山遍野，覆蓋著(zhù)膠林，一條寬約三米的水泥路在膠林中蜿蜒而上，把我們帶入膠林深處。膠林濃密，樹(shù)蔭匝地，四周彌漫著(zhù)似乎可以觸摸的靜謐。綠色的樹(shù)冠，幽暗的林地，圓柱狀的陽(yáng)光，使人極易產(chǎn)生幻覺(jué)，這時(shí)山風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)膠林簌簌作響，連山體也好像在輕輕搖晃。我感覺(jué)自己仿佛置身一片深不可測的海洋，一棵樹(shù)的樹(shù)冠連著(zhù)另一棵樹(shù)的，它們一起拂動(dòng)，竟像一片涌動(dòng)的海潮。有幾個(gè)收工比較晚的膠工，騎著(zhù)摩托車(chē)收膠，他們在膠林里穿行，渺小，靈巧，像覓食的魚(yú)，又像織巢的鳥(niǎo)。

　　橡膠樹(shù)是落葉喬木，到了冬天，它們身上的葉子要掉光，即使站在很遠的地方，也能看清它們那白皙皙的枝干。這時(shí)候它們經(jīng)常睡覺(jué)，總是裸露出它們睡夢(mèng)中的美麗的容顏。但眼下，是初夏，它們身著(zhù)孕婦的服裝，正在孕育著(zhù)奶汁。知道怎樣關(guān)心它嗎？知道怎樣伺候它嗎？最后，知道怎樣撫弄它嗎？

　　通常所說(shuō)的三日一刀或者五日一刀，最初聽(tīng)上去讓我心驚肉跳。然而實(shí)際上就是這樣的。如果你很近地走到一棵橡膠樹(shù)身旁，你就會(huì )發(fā)現，它身上刀痕累累。全國勞動(dòng)模范、五一獎?wù)芦@得者劉金鳳女士為我們出示了她的割膠刀，三棱形，刀鋒長(cháng)十三、四公分，閃閃發(fā)光，用它在膠樹(shù)的肚皮上斜劃出一條弧線(xiàn)，從傷口上就會(huì )流出橡膠樹(shù)的血液，這血是白色的，看上去與人的乳汁一模一樣。這樣，人們有理由叫它乳膠。

　　在橡膠樹(shù)身上下刀可能是一件讓人感覺(jué)痛苦的事。但是，如果沒(méi)有這一刀，橡膠樹(shù)永遠不能成其為橡膠樹(shù)，在這一刀之后，橡膠樹(shù)完成了如同女孩到女人的蛻變過(guò)程。這過(guò)程痛苦而完美。劉金鳳是一個(gè)割膠能手，她示范割膠要領(lǐng)，動(dòng)作嫻熟，乳膠從樹(shù)干滲出，凝聚成珠，成線(xiàn)，緩慢地流淌。上個(gè)世紀六、七十年代，海南農墾曾迎來(lái)了一批批知青，詩(shī)意的青春，浪漫的年華，全部托付給有如海洋深廣的橡膠林。乳膠依然那么潔白，但那些知青的身影卻杳不可尋。我們面前的膠林據說(shuō)已有四十多年的樹(shù)齡，它們認識的人想來(lái)肯定也不在少數，在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，它們是否仍在翹首等待那些昔日與它們風(fēng)雨相伴的故人？它們能從我們這些到訪(fǎng)者中尋找到一兩張似曾相識的面孔嗎？到農墾，不能不提到知青，當年知青們植膠，割膠，來(lái)了又去了，后來(lái)有的人變成了成功人士，于是，站在遠處，隔著(zhù)云霧，隔著(zhù)海峽，對農場(chǎng)，回眸凝望。但橡膠樹(shù)永遠站在原處，它們的目光可曾越過(guò)山巒企盼遠方？紅光農場(chǎng)展覽室，一幀幀珍貴的.知青照片，使我們恍然回到過(guò)去。青春的容顏，最高指示，被定格和凝固在這片熱土上。有一張照片，一個(gè)女青年正在割膠，明眸皓齒，玉腕長(cháng)發(fā)。她永遠在割膠，沉默的膠林是她青春的背景。她叫什么名字？如今在哪里？

　　風(fēng)，又滑過(guò)膠林，那些葉子興奮地交頭接耳。我，想聽(tīng)懂它們的絮語(yǔ)。

　　橡膠樹(shù)經(jīng)濟壽命大概為30年，到了這個(gè)年限就意味著(zhù)將要被砍伐。橡膠樹(shù)天然壽命是多少，不得而知。也許它的壽命也可以達到幾百年，最終活成一個(gè)價(jià)值不菲的文物。但沒(méi)有幾株橡膠樹(shù)會(huì )有這么幸運。假若有一天，它斷膠了，它還可以去搭橋、做房、造紙等等，物盡其用。人們不會(huì )輕易拋棄一株已經(jīng)造不出乳汁的橡膠樹(shù)。

　　我們可以分不清橡樹(shù)、橡膠樹(shù)和香蕉樹(shù)，但是，它們始終身份清晰，各安其位，自己絕對不會(huì )弄混自己。相反，我們人常常弄不清自己。種稻谷的人，人稱(chēng)農民，但種橡膠的人卻叫他“膠工”，種橡膠的工人？墾區的職工都被稱(chēng)為農墾工人，而很少被叫做農民。這種稱(chēng)謂反映出過(guò)去幾十年間農場(chǎng)職工亦農亦工、模糊不清的尷尬身份。非工非農的直接害處就是，好處兩頭都不沾邊。幸運的是，近幾年來(lái)，農場(chǎng)體制改革進(jìn)一步深化，不僅提倡企業(yè)利益最大化，而且踐行職工利益最大化，積極改善民生，農場(chǎng)職工生存條件得到較好的改善。作為經(jīng)濟林木，橡膠樹(shù)需要比其他樹(shù)種更好的“種、養、護”，而農場(chǎng)的膠工，則需要更多的善待。

　　一棵橡膠樹(shù)從開(kāi)割的那一天起，就開(kāi)始不停地奉獻它的乳汁。重疊在一起的刀痕形成了它的年輪，佐證它被凌遲的一生。它幸福嗎？有一天，橡膠樹(shù)老了，它也許要說(shuō)，作為橡膠樹(shù)，我覺(jué)得驕傲，是因為我身上布滿(mǎn)別的樹(shù)身上沒(méi)有的刀痕。同樣有一天，一個(gè)膠工老了，他可能會(huì )說(shuō)，我驕傲是因為我在橡膠樹(shù)身上留下了那么多的刀痕。

【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)樹(shù)的作文樹(shù)01-28

描寫(xiě)樹(shù)的作文01-27

描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)07-09

描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】09-09

描寫(xiě)樹(shù)的作文[經(jīng)典]09-18

描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02

(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文09-16

[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-06

【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-31

描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14