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精選小樹(shù)作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小樹(shù)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小樹(shù)作文400字 篇1
有一次，媽媽在廚房做飯，我站在廚房的陽(yáng)臺上向遠處眺望，突然我看見(jiàn)對面的樓房上長(cháng)著(zhù)幾棵小樹(shù)，好奇心驅使我一定要把樹(shù)木為什么能長(cháng)在房子上面弄明白。
這幾棵小樹(shù)，長(cháng)在高高的樓房上面，幾乎沒(méi)有人去注意過(guò)它們，而我卻對它們產(chǎn)生了興趣。我想：或許是大風(fēng)刮來(lái)，把種子吹了上去，使種子萌發(fā)，成了現在的'幾棵小樹(shù)。在這樣缺少泥土的情況下，這幾棵小樹(shù)居然活了，沒(méi)有人來(lái)給它們澆水，也沒(méi)有人來(lái)給它們施肥，但是它們靠自己頑強的生命力，存活了下來(lái)，它們從不向人們顯示自己，也不覺(jué)得大樹(shù)那樣的高大而產(chǎn)生了嫉妒，它們自己孤孤零零的活著(zhù)。
有一次，我又站在陽(yáng)臺上，當時(shí)，窗戶(hù)外面正下著(zhù)傾盆大雨，窗外的事物此時(shí)此刻已經(jīng)變得模糊不清，我想：那兒的幾棵小樹(shù)，一定活不過(guò)去這場(chǎng)大雨了，可是，讓我沒(méi)有想的是，當雨小了一些的時(shí)候，我能看到它們的時(shí)候，它們顯得比以前更富有勃勃生機，葉子比以前變得嫩綠，樹(shù)枝變得比以前粗壯，小樹(shù)好像也比以前長(cháng)高了一些，我呆住了，這使我特別的驚奇，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小樹(shù)的生命力竟這么頑強。
這幾棵小樹(shù)使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。
小樹(shù)作文400字 篇2
我是一片小樹(shù)葉，一片善良的小楓葉。
春天，春風(fēng)姑娘吹綠了小草，吹開(kāi)了迎春花，也吹醒了我和姐妹們。我們從樹(shù)媽媽的懷里探出嫩嫩的小腦袋，一起快樂(lè )地玩耍，親切地私語(yǔ)。
夏天，我蓬勃生長(cháng)著(zhù)，擋住炎熱，把清涼留給人們。
秋天，天高云淡，涼風(fēng)習習。我提起行李箱，搖搖欲墜地開(kāi)始了我的旅行。
我飄到鳥(niǎo)窩，蓋在小鳥(niǎo)身上。小鳥(niǎo)打了個(gè)哈欠說(shuō)：“好暖和呀！”在鳥(niǎo)媽媽甜美的歌聲中，我和小鳥(niǎo)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
風(fēng)伯伯鼓起腮幫，用力一吹。我飛到了山坡上。藍藍的.天空被飛來(lái)的烏云遮住了，接著(zhù)，瓢潑似的大雨下了起來(lái)。螞蟻們正排著(zhù)整齊的隊伍搬運著(zhù)辛苦找來(lái)的食物，豆大的雨點(diǎn)阻擋了他們的去路。就在這時(shí)，螞蟻們發(fā)現了草叢下的我�！肮�！這不就是一把“大傘”嗎？”“有了傘，兄弟們就不會(huì )淋到雨了！”于是，在螞蟻們的歡呼聲中，我被舉了起來(lái)。雖然雨水打在我身上十分疼痛，但是看著(zhù)螞蟻們能順利到家，我開(kāi)心地笑了！
雨停了，天晴了，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我又落到了小河邊。一只可愛(ài)的小蝸牛在哭泣。我問(wèn)道：“小蝸牛，你為什么哭？”
“我的家在河對岸，小河中間原本有一座小橋，一場(chǎng)大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，”我說(shuō)：“我可以載你過(guò)去�！�
小蝸牛爬到我身上，我們劃呀，劃呀。一層層波浪向我們撲來(lái)，我們在水中迷失了方向。我用力地扭動(dòng)身子，小蝸牛努力地調整方向。最后，我們終于到了河對岸。
這就是我，一片善良的小楓葉。
小樹(shù)作文400字 篇3
三月，春天滿(mǎn)了，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地。
星期五，三年級的老師和學(xué)生去江陰馬鎮植樹(shù)。一路上，每個(gè)人的笑聲從未停止過(guò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達目的地，看到地上躺著(zhù)小樹(shù)苗。學(xué)生們爭先恐后地下車(chē)，迫不及待地幫助小樹(shù)安頓下來(lái)。在老師的命令下，每個(gè)人都全力以赴。
我和馬新杰、黃心悅在一個(gè)小組里。我們的一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)移到樹(shù)坑里。樹(shù)干很細，樹(shù)枝上有綠葉，樹(shù)根上有一團泥。這位同學(xué)小心地把樹(shù)苗扶正，以免樹(shù)苗長(cháng)歪。這里的兩個(gè)小朋友正在挖坑。他們彎下腰，雙手握著(zhù)鏟子，蹬著(zhù)鏟子，左鏟子和右鏟子。不一會(huì )兒，他們的臉已經(jīng)紅了。那邊的'一個(gè)同學(xué)正在打碎一大塊泥。在土壤被耕種后，我們手拉手圍成一個(gè)圈，一只腳離你，一只腳離我，牢牢地踩在小樹(shù)周?chē)耐寥郎�。這時(shí)，朱子文的父親給我們帶來(lái)了一大桶水。
我們迅速舀起水，倒在新培的土壤上。小樹(shù)一定很渴，一口氣喝光了整桶水。喝了足夠的水后，小樹(shù)挺直了身子，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)，好像在說(shuō):“謝謝你幫我把我的家變得安全�！苯�(jīng)過(guò)大家的團結合作，終于種下了一棵小樹(shù)。我們把許愿卡掛在小樹(shù)上。望著(zhù)挺拔的小樹(shù)，我心里默默地祝福:小樹(shù)，小樹(shù)，我希望你能沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，喝甘甜的雨水，和我們一起茁壯成長(cháng)！
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