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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-05-18 19:12:54 樹(shù) 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我走在上學(xué)的路上,總是懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情仰望行道樹(shù)。故鄉的行道樹(shù)是茂盛而又蔥綠的榕樹(shù),它們每天靜靜地佇立在那,就像忠誠的士兵排列整齊隊伍,日日夜夜守衛著(zhù)道路。

  行道樹(shù)每天面對著(zhù)汽車(chē)的尾氣,飛揚的灰塵,穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣,毫無(wú)怨言地釋放出氧氣供人們吮吸,把人們呼出的二氧化碳,霧霾,污染的空氣,統統裝進(jìn)它的囊中,行道樹(shù)為我們做了很多很多的好事。

  瞧,中午火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,在行道樹(shù)下等公交車(chē)的人們,情不自禁地議論開(kāi)來(lái):“前人栽樹(shù),后人乘涼!薄岸嗵澯行械罉(shù)遮陰,否則每天等車(chē)不知道要曬多黑呢?”還有的老人們索性在行道樹(shù)下打牌呢!傍晚,當夜幕降臨的時(shí)候,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。行道樹(shù)依然站在那里。特別是寒風(fēng)刺骨的.冬天,人們都躲進(jìn)溫暖的房子里,它們卻咬緊牙關(guān),凍得瑟瑟直響。當狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí),它卻被雨淋濕了全身,而且還面臨著(zhù)被雷電擊劈的危險。我想它們在夜深人靜的時(shí)候,一定會(huì )想念著(zhù)爸爸、媽媽吧!它們被園林工人從大山上移栽到公路邊,來(lái)美化城市的環(huán)境,凈化空氣。

  我呼吁大家,要好好保護行道樹(shù),不要在樹(shù)上釘釘子掛包,樹(shù)木會(huì )疼痛流淚;不要在樹(shù)上刻字、留言,那也是刮它們的皮!我們要盡我們的能力,常給樹(shù)木澆水、施肥,讓它們長(cháng)得更加枝繁葉茂。我愛(ài)故鄉的行道樹(shù),它們是那么可愛(ài),那么堅強,默默無(wú)私地為故鄉人們做貢獻。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我們的校園里種著(zhù)一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機。

  春天,小河解凍了,魚(yú)兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著(zhù)燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥(niǎo)同行,誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì )肅然起敬。隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著(zhù)翠綠,給人一種綠色滿(mǎn)眼的感覺(jué)。

  夏天,一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機,各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹(shù)參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄,似乎在激勵著(zhù)人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開(kāi)始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?,它多么像一個(gè)耀武揚威的常勝將軍,好像在指揮著(zhù)所有的“部下”,誰(shuí)都得對它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,而松卻在嚴寒中舒展著(zhù)它的.枝葉。它的葉子像一根根長(cháng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯著(zhù)貼在樹(shù)干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿(mǎn)樹(shù)的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛(ài)!可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開(kāi)手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著(zhù)清香的夢(mèng)。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺的一首詩(shī):

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹(shù),喜歡松樹(shù)那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給了我力量。

  陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格,他的名句“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現出松樹(shù)那一種堅強的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹(shù)。

  松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著(zhù)婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹(shù)干,修長(cháng)的樹(shù)枝,針一般的葉子,不過(guò),它并不是枯燥無(wú)味,在小區的院子中,它好象是小區的守護神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。

  松樹(shù)的.作用數不勝數,對人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

  首先,我來(lái)說(shuō)對動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家,即使是下了大雨,它們也不會(huì )被淋到;大雁南遷時(shí),停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹(shù)上,埋在樹(shù)洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹(shù)上休息……

  對植物的作用也不少,在粗壯的樹(shù)干上,大雨過(guò)后,樹(shù)干上長(cháng)出了許許多多的木耳,松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長(cháng)、發(fā)育;樹(shù)根也供給了長(cháng)在地上的蘑菇水分和養分,讓蘑菇長(cháng)得又多又大……

  對人類(lèi)的用途就是給我帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了生氣,美化了環(huán)境,讓我生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那無(wú)私奉獻、不圖回報的品格

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我家院子里有兩棵大松樹(shù),它們長(cháng)得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺,像細細的小針扎到松樹(shù)里。松樹(shù)不怕風(fēng)雪,不怕嚴寒,不怕酷暑。它們四季常青,夏天給我們遮陽(yáng),冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣,漂亮極了。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好朋友,像兩個(gè)堅強的戰士,一起度過(guò)春夏秋冬。

  我喜歡松樹(shù)堅貞不屈的'性格。我要做一個(gè)像松樹(shù)一樣的人,不會(huì )輕易被困難嚇倒,不屈不撓。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在故鄉,有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

  我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭顯妖艷,花兒們競相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。后來(lái),我離開(kāi)了故鄉,離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué),教我的'是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。

  兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師,不由想起她在講臺上管紀律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著(zhù)一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我是一棵很老的大松樹(shù),我之前本來(lái)是住在一片很大的森林,可是,現在卻跑到道路的旁邊,變成了一顆每天吸收汽車(chē)尾氣的松樹(shù)。

  在之前,我還是一顆小松樹(shù)時(shí),我常?吹接泻芏嘈±ハx(chóng)、動(dòng)物在我旁邊跑來(lái)跑去,要不然就是一直在我旁邊繞來(lái)繞去,等到我在大一點(diǎn),有一些動(dòng)物就搬進(jìn)來(lái)住了。

  在我高大挺拔的時(shí)候,我這棵大松樹(shù)已經(jīng)變成一個(gè)大飯店了,住在里面的客人已經(jīng)多到都數不清了,我的外部則變成了游樂(lè )場(chǎng)里的單杠了,每天都有很多單杠高手就是無(wú)尾熊每天爬來(lái)爬去的`有時(shí)候還待它的小孩們一起出來(lái)練習呢。

  可是現在我卻被人類(lèi)搬去路旁的行人道,要負責做一樣的工作,那就是要把每天在路上跑來(lái)跑去的汽車(chē)尾氣吸掉,真難受,希望我可以在搬家一次,搬到我原來(lái)的家-森林。

  現在,我想對人類(lèi)說(shuō):“不要在為了開(kāi)發(fā)而砍了那么多樹(shù)了,要不然到時(shí)候再來(lái)一個(gè)強烈臺風(fēng)的話(huà),小心遇到泥石流呵!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  海棠樹(shù)春天,嬌嫩的碧葉中,一簇簇潔白如玉,薄如輕紗的海棠花開(kāi)了;▋簜儼ぐD擠,密密層層,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。那海棠樹(shù)簡(jiǎn)直成了花樹(shù),玉樹(shù),那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。我走到樹(shù)下抬起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花 定睛細看,只見(jiàn)五片潔白無(wú)暇的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。這時(shí)一陣輕風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的`海棠花瓣飄然而下,好似下了一場(chǎng)花語(yǔ),伴隨它們飄來(lái)的又是 一股馥郁的芳香。我置身于此情此景,真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

  夏天,潔白如雪的海棠花漸漸飄落了,枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛,翡翠般的葉子遮住了樹(shù)干,遮住了樹(shù)頭,仍憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著(zhù)王萬(wàn)道光芒,在海棠樹(shù)下還是能聽(tīng)到人們歡樂(lè )的笑聲,因為那濃密的葉子下有一大片樹(shù)蔭。不久,一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來(lái),調皮地望著(zhù)周?chē)械囊磺小?/p>

  秋天,海棠樹(shù)的綠葉漸漸變黃了,脫落了。而那些在夏天還十分調皮的海棠們,不知為什么忽然變得靦腆起來(lái),臉頰顯出一片片緋紅,這些可愛(ài)的小海棠,三個(gè)五個(gè)湊在一起,一堆堆,一簇簇的蓋滿(mǎn)枝頭。瞧,那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞,這就是海棠樹(shù)的果實(shí)呀。

  我覺(jué)得海棠樹(shù)才是最美麗、最可愛(ài)的。因為它是我們的一個(gè)象征。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  同學(xué)們,你們猜一猜,我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物?告訴你們吧,我最喜歡校園里的大松樹(shù)!

  每當我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,都會(huì )經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天,那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著(zhù)一種生機勃勃的`氣息。大雨來(lái)了,學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰,但是,只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后,大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔,更加高大。古今中外,許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù),如白居易的《松樹(shù)》,胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候,我會(huì )叫上同學(xué)們去看一看大松樹(shù)、在大松樹(shù)下做游戲,也會(huì )帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,也會(huì )路過(guò)那棵大松樹(shù),我們經(jīng)常會(huì )不由自主地回過(guò)頭來(lái),和大松樹(shù)告別,說(shuō)聲:“明天見(jiàn)啦”。

  同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎?喜歡的話(huà),歡迎你們到我們的學(xué)?匆豢磁!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  我家湖邊有一棵高大、生命力非常強的大榕樹(shù)。

  這棵樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)大人的腰那么粗,而且和別的樹(shù)不一樣,樹(shù)干是橢圓形的。樹(shù)干上的枝條非常長(cháng),因為年頭多了,這棵樹(shù)的枝條比老爺爺的胡子還多還長(cháng)。枝條又長(cháng)又粗,依我看來(lái),可以當跳繩用了!榕樹(shù)的葉非常特別,雖然沒(méi)有椰樹(shù)的葉子那樣大,那樣有鋸齒,但它的葉子也非常大,同普通葉子形狀相仿,一年四季都是綠色的,不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打,它都依然是綠色的,一看就知道它非常厲害,非常強壯。

  這榕樹(shù)最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長(cháng)出來(lái)的,而是從樹(shù)枝上長(cháng)出來(lái),一直垂到地上,長(cháng)到土里,就成了根。它的根可以長(cháng)到離自己很遠的地方,錯綜復雜,盤(pán)踞環(huán)繞,保護著(zhù)大榕樹(shù),生生不息。

  榕樹(shù),為?崎艑賳瘫,原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹(shù)以樹(shù)形奇特,枝葉繁茂,樹(shù)冠巨大而著(zhù)稱(chēng)。枝條上生長(cháng)的`氣生根,向下伸入土壤形成新的樹(shù)干,稱(chēng)之為“支柱根”。榕樹(shù)高達30米,可向四面無(wú)限伸展。其支柱根和枝干交織在一起,形似稠密的叢林,因此被稱(chēng)為“獨木成林”。

  我愛(ài)平凡的榕樹(shù),愛(ài)它奮勇向上的精神,愛(ài)它頑強的生命力,但我更愛(ài)它苦盡甘來(lái)的氣質(zhì)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是杜牧寫(xiě)的《山行》中的兩句。楓樹(shù)是我們常熟的市樹(shù),我喜歡楓樹(shù)。

  我家門(mén)前就有兩棵楓樹(shù),漂亮極了!

  春天,它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過(guò)一年的調養,它們生機勃勃,從樹(shù)枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點(diǎn)兒紅色的小芽就像含苞待放的小花,美極了!

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)每一寸土地。嬌嫩的花兒受不了了,彎下了腰,垂下了頭?蓷魅~一點(diǎn)兒也不怕烈日,反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的'葉子越來(lái)越多,郁郁蔥蔥的。在陽(yáng)光的照耀下,葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的陽(yáng)光中盡 展 風(fēng)采。

  秋天,月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了,梧桐等樹(shù)木的葉子都枯黃凋落。而楓樹(shù)卻異常興奮,臉蛋通紅通紅的,遠看就像一團火,給人溫暖的感覺(jué)。難怪虞山公園九曲橋那邊,觀(guān)賞紅葉的游人如織。

  深冬到了,那么有活力的楓樹(shù)現在迎來(lái)了凋零。它沒(méi)力氣了,風(fēng)把它的葉子牽走了?粗(zhù)凋零的葉子,給人悲傷的感覺(jué)。但我深知“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”!

  楓樹(shù)不僅美麗,而且渾身是寶呢!

  把那些葉子洗干凈后服下,能祛風(fēng)除濕,行氣止痛;加心c炎,胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時(shí),使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹(shù)根也能治病,可以祛風(fēng)止痛,用于風(fēng)濕性關(guān)節痛和牙痛。

  看來(lái),楓樹(shù)不僅外表美,“心靈也很美”,難怪世人都喜愛(ài)它。我為喜歡楓樹(shù)找到了很好的理由。你呢?

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