【精華】學(xué)校里的樹(shù)作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)校里的樹(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1
在大自然中，一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹(shù)，也是我的朋友，在我10歲的時(shí)候，每天清晨，我都會(huì )拜訪(fǎng)我的好朋友一一大榕樹(shù)。
這一天，我趁著(zhù)放假的`好機會(huì )，偷偷地溜到我們小區樓下的那棵大榕樹(shù)那兒。我愜意地靠在那棵樹(shù)上，輕輕閉上雙眼，恍惚中我感覺(jué)到我的身體似乎有了一些變化。當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看了看自己的身體，一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃出：我的臉怎么離地面這么近？我怎么長(cháng)出了這么多只手？我的身子怎么變成了褐色的，還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢？……呀！我驚訝的發(fā)現我變成了一棵小樹(shù)苗！這時(shí)候，一直在我身旁沉默不語(yǔ)的大樹(shù)爺爺終于說(shuō)話(huà)了，他用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道：“孩子，繼續努力，讓我們一起保衛家園吧！”我意味深長(cháng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，狂風(fēng)呼嘯，我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來(lái)，在空中翻了好幾十個(gè)跟斗，才停了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的慘叫聲，我打了個(gè)冷顫。��！好大的風(fēng)，不行，我得再抓牢點(diǎn)，想著(zhù)，我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，你，你怎么不，不抓牢點(diǎn)呢？”我抬頭望著(zhù)大樹(shù)爺爺，這時(shí)候，大樹(shù)爺爺鏗鏘有力地說(shuō)：“我不怕！”這時(shí)候，我看到了大樹(shù)爺爺那雙眸中隱漏出來(lái)的堅定，此時(shí)此刻，我比往日更加能感受到大樹(shù)爺爺的高大、挺拔！
我感到腳下一松，我栽倒在地上。忽然，我回到了現實(shí)，但我還能感覺(jué)到就在我的隔壁，大樹(shù)爺爺正在和其他的小樹(shù)苗在“上課”，教育他們如何頑強茁壯地成長(cháng)！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2
在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹(shù)。它們在一年四季開(kāi)花結果，顯得美麗無(wú)比。它們給校園里增添了不少色彩，充實(shí)了我們校園的生活。
春天，樹(shù)上長(cháng)出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多葉子，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說(shuō)笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個(gè)個(gè)小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽(yáng)。炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，這是石榴樹(shù)最美的季節。秋天的石榴樹(shù)，不管樹(shù)上還是樹(shù)下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳動(dòng)著(zhù)、閃爍著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)石榴樹(shù)，映襯著(zhù)火紅的石榴，使校園更有生機和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起；有的石榴獨立枝頭；仰望高高升起的國旗，看著(zhù)同學(xué)們在做游戲，它高興極了。樂(lè )啊樂(lè )，它咧開(kāi)了大嘴，露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因為它們也都成熟了，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。
這時(shí)同學(xué)們排著(zhù)隊伍走來(lái)了，分別來(lái)摘石榴。同學(xué)們掰開(kāi)石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來(lái)，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著(zhù)紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的'視覺(jué)、味道，兩份大禮��！
冬天，石榴樹(shù)毫不遜色，仍然美麗動(dòng)人。枝條上，樹(shù)葉上，都沾上了露水，不一會(huì )兒，凍滿(mǎn)了冰，白的冰中穿過(guò)枝條，整片石榴樹(shù)上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個(gè)冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美麗的石榴樹(shù)，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹(shù)更加美麗，茁壯成長(cháng)！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3
我喜歡我學(xué)校里的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)，你真高！高到頭上都能碰得到白云了。你真壯！壯得五六個(gè)人手拉手都抱不住你。你真綠！綠得就像一把巨大的翡翠傘。你真像一個(gè)高大的士兵，昂首挺胸，誰(shuí)走到你的旁邊都會(huì )肅然起敬。
你真堅強。盡管風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨，你都挺著(zhù)胸昂起頭，微笑著(zhù)面對一切困難，克服困難。每一次臺風(fēng)來(lái)時(shí)，你都能完好無(wú)損。上次，臺風(fēng)“山竹”來(lái)時(shí)，狂風(fēng)一陣子過(guò)來(lái)，你難以抵抗，可是你沒(méi)有放棄，咬著(zhù)牙，勉強抵抗。臺風(fēng)結束后，大多數小花、小草、小樹(shù)，甚至有些大樹(shù)都被折斷了，再看看你，還是像以前一樣，雖然葉子掉了一大把，但你依然挺立。大榕樹(shù)，你真堅強，不怕風(fēng)雨，我要向你學(xué)習。
大榕樹(shù)，你給了我們快樂(lè )。你頂上的樹(shù)葉就是一把巨傘，學(xué)生們都在你下面的那一片陰涼地玩耍，多快樂(lè )呀！學(xué)生們玩累了，就坐在地上，靠著(zhù)墻，觀(guān)賞著(zhù)你的`美麗。你每一兩秒就會(huì )掉下一兩片葉子，葉子像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，雖然沒(méi)有桃花美麗、迷人，但你葉子落下來(lái)的純潔、樸素，是在桃花身上無(wú)法找到的。
學(xué)校的大榕樹(shù)��！我喜歡你。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校的樹(shù)壇里，種著(zhù)一排排整齊的石榴樹(shù)。它們只開(kāi)花，不結果。石榴樹(shù)伴我度過(guò)了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它剛剛萌芽，春風(fēng)吹來(lái)，新芽變成了深綠色。這時(shí)的石榴樹(shù)充滿(mǎn)了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺(jué)。
夏天
夏天的石榴樹(shù)漸漸地由深綠變成了碧綠，還長(cháng)出了一個(gè)個(gè)深紅色的小花蕾。過(guò)了幾個(gè)星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中，花骨朵輕輕地搖晃著(zhù)，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過(guò)了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹(shù)上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點(diǎn)點(diǎn)星火。天空中，金黃色的陽(yáng)光射下來(lái)，與碧綠的石榴樹(shù)、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
秋天
夏天悄然過(guò)去了，秋天邁著(zhù)輕盈的'步子來(lái)到了我們中間。此時(shí)此刻，石榴樹(shù)的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹(shù)，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來(lái)。站在這數不清的石榴樹(shù)中間，使我感到我的周?chē)皇侨~子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹(shù)也一樣，它的樹(shù)枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺(jué)得非常好看。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇5
在我們的校園里，美麗的風(fēng)景很多，有氣勢宏偉的教學(xué)樓，有知識豐富的文化長(cháng)廊，有漂亮迷人的花圃和各種大型的綠化樹(shù)。我很喜歡校園東角的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)，像個(gè)百歲老爺爺。因為它有許多長(cháng)短不一的根須垂下來(lái)，那就是它的胡子。大榕樹(shù)有兩層樓那么高。它的主干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)^(guò)來(lái)。因為榕樹(shù)老了，它的樹(shù)干皮都是黑褐色的.了。大榕樹(shù)的枝干多得數不清，碧綠的葉子更是密密麻麻的，陽(yáng)光照在樹(shù)上，卻不能透過(guò)葉子照落在地上。遠遠看去，大榕樹(shù)很像一把撐開(kāi)的大傘。
下課了，或者是活動(dòng)課時(shí)，我和同學(xué)們最喜歡跑到大榕樹(shù)下玩。有時(shí)候，我們跳繩，有時(shí)玩丟手絹，有時(shí)踢毽子，有時(shí)就是互相追鬧著(zhù)。我們叫著(zhù)笑著(zhù)，大榕樹(shù)下熱鬧起來(lái)了，叫聲和笑聲把樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)驚飛了。一陣風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子也紛紛搖擺，好像在跳舞。
上課了，大榕樹(shù)也安靜了下來(lái)。
大榕樹(shù)不開(kāi)花，也沒(méi)有香氣，但是大榕樹(shù)很堅強，即使是寒冷的冬天，它依然穿著(zhù)它的綠衣裳站在那里。
大榕樹(shù)是我們學(xué)校里最美的風(fēng)景，它無(wú)怨無(wú)悔給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )，我喜歡它。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇6
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù)，在同學(xué)、老師的呵護下，綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。
遠看桂花樹(shù)就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊，等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對面。如果不開(kāi)花，你會(huì )不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò)，它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了，它的身價(jià)陡然倍增。
近看校園的桂花樹(shù)，只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團團、一簇簇的花球，無(wú)數金燦燦的`花球綴滿(mǎn)在枝條上，從密集的葉子中探出頭來(lái)，張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧，多么美麗，多么鮮活呀！同學(xué)們都圍繞著(zhù)桂花樹(shù)看了又看，聞了又聞，笑得咧開(kāi)了嘴，但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝，都自覺(jué)地做護花使者。
校園的每個(gè)角落都飄滿(mǎn)了清香，就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué)，一聞到桂花香，也會(huì )認真地聽(tīng)課了。
桂花樹(shù)不但香，而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節快到了，人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。
啊，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇7
我的學(xué)校里有兩顆高大的老槐樹(shù)，構成了校園里的一處風(fēng)景。
春天，槐樹(shù)的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的新葉，雖然它們小小的，但是，像打了蠟一樣油亮、精神，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。仔細觀(guān)察，一片片綠中帶著(zhù)一絲黃的小葉子，是橢圓形的，遠遠望去，像天邊的繁星一樣耀眼，像黃綠色的小鳥(niǎo)一樣生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩葉上還存有幾顆晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天，槐樹(shù)那嫩綠的葉子逐漸變成墨綠色的，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點(diǎn)兒空隙。為我們的校園增添了一份涼意。每到七八月份時(shí)，槐樹(shù)的綠葉中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。原來(lái)，那是一朵朵槐花。它白中有一絲黃，黃里有一片白，好似一只只白色的粉蝶，有的停落枝頭，在陽(yáng)光下格外美麗；有的在微風(fēng)中翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，像是一片片飛舞的雪花一樣迷人；還有的微微一笑，羞答答的低著(zhù)頭。當我走在槐樹(shù)下，捧起一朵槐花，聞著(zhù)它那醉人的芳香，放在口中更是蜜一樣的甜。
當秋風(fēng)習習，槐樹(shù)的.葉子變成了金黃色，它們紛紛落下，為秋日增添了與眾不同的色彩。
冬天槐樹(shù)像是披上了一件厚厚的白棉襖，樹(shù)上滿(mǎn)是積雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)它，但它依然堅持著(zhù)聳立在校園里，像一位堅強衛士，不畏風(fēng)雪，守護著(zhù)校園。
美麗的槐樹(shù)下，一定少不了我們的身影。春天的嬉戲玩耍，夏天邊乘涼邊品嘗槐花，秋天收集落葉......它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)你，校園里的槐樹(shù)！
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