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學(xué)校里的樹(shù)作文230字

時(shí)間:2022-01-27 16:04:28 樹(shù) 我要投稿
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學(xué)校里的樹(shù)作文230字

  我們平時(shí)上下學(xué),是否有留意學(xué)校里的樹(shù)木?如果沒(méi)有的話(huà),大家趁此機會(huì )可以好好觀(guān)察一下哦!以下是學(xué)校里的樹(shù)作文230字,歡迎閱覽!

學(xué)校里的樹(shù)作文230字

  學(xué)校里的樹(shù)作文230字【1】

  如果現在是秋天,你到我的學(xué)校來(lái)參觀(guān)。走進(jìn)校門(mén),一陣陣甜香會(huì )向你飄過(guò)來(lái),那是桂花開(kāi)了。

  春天,桂樹(shù)長(cháng)出嫩葉,只有你仔細觀(guān)察,才能發(fā)現一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來(lái)。夏天,葉子的'顏色漸漸變深了,桂樹(shù)像一把把綠色的巨傘,給我們帶來(lái)了陰涼。秋天到了,桂花陸續開(kāi)放,碧綠的樹(shù)葉中,分布著(zhù)一小簇、一小簇的金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚揚地從枝頭飄落,好像下了一場(chǎng)香雨,樹(shù)底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì )兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們在二樓教室里,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來(lái)臨了,桂樹(shù)的花謝了,校園里其他樹(shù)木的葉子都落光了,只有桂樹(shù)的葉子還是綠油油的,給人帶來(lái)了無(wú)限生機。

  桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹(shù)。

  學(xué)校里的樹(shù)作文230字【2】

  一走進(jìn)校園,便可以看到門(mén)口兩排整齊的桂花樹(shù),它們好像威武的哨兵,時(shí)刻守衛著(zhù)我們的校園。

  當春天來(lái)到的時(shí)候,桂花樹(shù)那又粗又壯的枝干上悄悄地長(cháng)出了許多嫩紅色的`新芽。慢慢地,小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長(cháng)大,時(shí)間久了,葉子就變成了墨綠色,看上去令人心曠神怡。到了夏天,桂花樹(shù)的葉子更綠更亮了,像涂上了一層綠色的油,在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。

  “八月桂花香”,不錯,一到秋天,校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧,一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了,花骨朵兒小小的,不仔細看還很難發(fā)現呢!漸漸地,滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花,這兒一簇,那兒一簇,像滿(mǎn)天的小星星,多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來(lái)的陣陣沁人心脾的香味,在校園的任何一處,你都能聞得到,真讓人陶醉!當我疲勞的時(shí)候,我會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)旁邊,看看桂花,聞聞花香,疲勞立刻就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí),我和小伙伴一起在桂花樹(shù)旁做游戲,桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著(zhù),仿佛在親切地和我們打招呼呢!

  學(xué)校里的樹(shù)作文230字【3】

  春天,柳樹(shù)的枝條上早早的就發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,一個(gè)個(gè)小芽就像一個(gè)個(gè)小綠豆.可惹人喜愛(ài)了.在春風(fēng)里,葉子很快舒展長(cháng)大,又是一片綠意.

  夏天,柳樹(shù)上午葉子變的.更加綠了,走在馬路上面,兩旁的柳樹(shù)像一把把綠色的傘,可舒服了.

  秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了.一陣秋風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)手臂,和一片片心愛(ài)的葉子告別.葉子依依不舍的離開(kāi)柳樹(shù),打者旋兒慢慢飄落,黃黃的葉子就像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,可美了.

  冬天來(lái)臨了,寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),柳樹(shù)已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了,葉子的根部慢慢的融進(jìn)土壤,等到來(lái)年,柳樹(shù)的枝葉將更加美麗.

  學(xué)校里的樹(shù)作文230字【4】

  人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿,我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。

  這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著(zhù),像一位慈祥的`老人站在操場(chǎng)旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂(lè )成長(cháng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著(zhù)同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),并伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長(cháng)壽萬(wàn)年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。


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