精選秋天的樹(shù)作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋天的樹(shù)作文 篇1
深秋時(shí)節，我與父母一起去八大關(guān)賞秋。
漫步在嘉峪關(guān)路上，我意識到：在不知不覺(jué)中，秋姑娘邁著(zhù)迅速的腳步走來(lái)了。秋天，它既沒(méi)有春天的生機，夏天的熱情，冬天的冷漠，但秋天是溫暖的。在馬路的旁邊，那一樹(shù)樹(shù)火紅的楓葉，多么像一團烈火在燃燒啊!而那一樹(shù)樹(shù)金黃的法國梧桐葉，則更像一層層金色的麥浪�？吹竭@宛若畫(huà)卷的場(chǎng)面，我不由的贊嘆秋姑娘這位水平高超的畫(huà)匠。
當我看到黃中帶綠，枝丫的懷抱，在空中打幾個(gè)旋兒，又悄悄地落在地上，悄悄的.躺在大地的懷抱中，與其它落葉融為一體時(shí)，我看呆了。雖然這只是一個(gè)不起眼的場(chǎng)面，并不會(huì )引起任何人的注意，但我卻發(fā)現了它獨特的美感。我走上前去，把這片不起眼的葉子撿了起來(lái)。
我細細觀(guān)察這片樹(shù)葉：這是一片銀杏樹(shù)葉。它用金燦燦的顏色向大家表示它的激情，用扇子似的形狀向大家表示它的歡。我不由得浮想聯(lián)翩：要是一整樹(shù)金黃的“小扇子”在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕的搖擺著(zhù)，那該會(huì )是多么奇特的場(chǎng)景啊!雖然我沒(méi)有親眼看到，但光想想就讓我十分激動(dòng)。這片扇形的銀杏葉不算太大，但卻十分漂亮。它葉脈清晰，用手輕輕地撫一撫，表面光滑，摸起來(lái)很舒適。雖然葉子上面有一些小洞和斑點(diǎn)，但這非但不影響它的美觀(guān)度，還讓我認為它很堅強。因為它被小蟲(chóng)咬時(shí)忍受著(zhù)極大的痛苦，卻還能堅持到現在，真是非常偉大。葉子的邊緣也很光滑。聞一聞，有一股泥土的芬芳，讓人感到清爽。這真是一片精致的樹(shù)葉!我將它輕輕夾進(jìn)了書(shū)里，想留下秋天的痕跡。
看了這美不勝收的秋景，我不禁感嘆道：大自然的造化真是鬼斧神工啊!這美麗的景色，又何嘗不讓人喜愛(ài)呢?我愛(ài)秋天的落葉，更愛(ài)這美麗的大自然!
秋天的樹(shù)作文 篇2
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。��！樟樹(shù)，楓樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò )分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的絡(luò )。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調皮的葉子在空中打著(zhù)旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠望楓樹(shù)，仿佛隱約看見(jiàn)一團燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的.外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴寒中，許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數樹(shù)葉能常青，更可貴的是，樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現出來(lái)。望著(zhù)它們，我思緒萬(wàn)千……
秋天的樹(shù)作文 篇3
在北歐的傳說(shuō)中，奧丁神在世界樹(shù)上被吊了九天九夜，由此獲得了智慧。而世界樹(shù)指的就是白蠟樹(shù)。每當秋天來(lái)臨，白蠟樹(shù)的葉子變成金黃的時(shí)候，也正是它最有魔法的時(shí)刻。
“一葉落而知天下秋”，在我心目中，北林博物館斜對面的那棵孤獨而優(yōu)雅的白蠟樹(shù)就是世界樹(shù)。遠遠望去，它褐色的樹(shù)干足有碗口粗，筆直筆直的，縱橫交錯的紋路，充滿(mǎn)了滄桑的感覺(jué)。第一次注意到它，還是在我幼童時(shí)期。那一年，當北林校園里其他樹(shù)還是碧綠時(shí)，這一株白蠟樹(shù)早已進(jìn)入了秋的大門(mén)，滿(mǎn)樹(shù)樹(shù)葉金黃的如同金子，亮的扎眼。秋風(fēng)刮過(guò)，金黃的葉子窸窸窣窣地唱起了歌，拉起了小提琴，熱情的擺起了手。我彎下身子，專(zhuān)門(mén)挑選了幾枚最完整最漂亮的葉子，把它們當做書(shū)簽，認真的夾在我的故事書(shū)中，努力從中汲取智慧的力量。
一晃十年過(guò)去了，這一株白蠟樹(shù)依舊靜靜地挺立在那里，好似虔誠的衛士，守護著(zhù)林大校園。一如既往的立秋時(shí)節開(kāi)始變色，差不多秋分左右就黃透了，在南邊紅色博物館的映襯下格外顯眼，校園里的`其他植物完成不能與其爭鋒。當然，它的樹(shù)干粗了，枝丫多了，葉子也更密了。而逐年汲取白蠟樹(shù)智慧的我，也從初入學(xué)校時(shí)的青澀，已然變得成熟，再也不會(huì )因為一些小事而手足無(wú)措。一天又一天，一年又一年，我和這株白蠟樹(shù)見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。
生活其實(shí)也像白蠟樹(shù)一樣，一圈一圈增加年輪，一滴一滴收獲感悟，做好自己，收獲屬于自己的景色，我愛(ài)這秋天的白蠟樹(shù)。
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