【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
每到走進(jìn)我家門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的，樹(shù)干非常粗，差不多比碗口還粗，樹(shù)枝有的很粗，有的很細；有的很彎，有的又很直。枝上長(cháng)著(zhù)許多小葉子，像小鴨子的腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái)，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹(shù)立刻長(cháng)出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹(shù)上結出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著(zhù)歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著(zhù)我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘，為我們擋住強烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了，風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了，它們在靜靜等待，等待著(zhù)春的到來(lái)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我的校園門(mén)前有一棵大柳樹(shù)。
春天，它的枝條抽出了新芽，像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。樹(shù)下的小草探出了頭，呼吸著(zhù)春天的新鮮空氣。
夏天，葉子蔥蔥籠籠，像一把遮陽(yáng)傘。同學(xué)們玩熱了就在樹(shù)下乘涼，像坐在媽媽的懷抱里；樹(shù)上小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，沒(méi)到日落這兒就成了它們的天堂。樹(shù)下的草地里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，引來(lái)了蜜蜂，也因來(lái)了蝴蝶。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子綠變成淡黃，再變成金黃；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，落光了葉子的柳樹(shù)像一個(gè)士兵一樣在校園門(mén)前站立著(zhù)；看似脆弱的枝條抵御著(zhù)呼呼的西北風(fēng)。當雪花飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，銀裝素裹，可好看了!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我家門(mén)前有棵杏花樹(shù)，它在我小時(shí)候就有了�，F在我每次凝視著(zhù)它，總會(huì )想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說(shuō)顯得蒼老，但仍然有著(zhù)充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開(kāi)得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來(lái)它的頭飾越來(lái)越多，越來(lái)越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實(shí)累累。枝頭掛滿(mǎn)了又青又小的杏子，但現在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個(gè)，我嘗了嘗�？酀瓭�，特別不好吃。唉，只能耐著(zhù)性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來(lái)便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來(lái)刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺(jué)不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。
對于我家的杏花樹(shù)，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個(gè)人爬上了杏花樹(shù)，跳下來(lái)，我們接。那時(shí)杏花樹(shù)還小，那個(gè)人跳下來(lái)以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時(shí)候，杏花樹(shù)枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來(lái)被大人發(fā)現后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹(shù)立下的大功是不可埋沒(méi)的。
對于這棵杏花樹(shù)，我只有一句話(huà)可說(shuō)：我愛(ài)你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
松樹(shù)，是一種大多數人都不會(huì )注意的樹(shù)。因為比高大，它比不過(guò)楊樹(shù)；比婀娜，它比不過(guò)柳樹(shù)；比價(jià)值，它比不過(guò)銀杏樹(shù)…..但是，我還是要贊美松樹(shù)。
我贊美松樹(shù)，是因為它一直在默默無(wú)聞地做著(zhù)貢獻。它和其他的樹(shù)木一樣，會(huì )進(jìn)行光合作用，給予我們負離子和氧氣，讓我們的大腦變得更清晰。它會(huì )長(cháng)出很多松球，可以用作燃料。松樹(shù)還可以給我們提供可口的松子，讓我們的空閑時(shí)間變得更加舒適。松樹(shù)可以用自己的身軀擋住狂風(fēng)，守護它周邊的莊稼。即便它的生命不再，它還是可以繼續為我們做貢獻。它的木質(zhì)非常硬，用它的主干打出來(lái)的家具非常結實(shí)耐用。那些小的枝干和葉片，可以做成木筷或者紙張，也可以用來(lái)當燃料。
松樹(shù)的作用非常多。但我贊美松樹(shù)，還有一個(gè)更重要的理由。那就是我要贊美它的氣節。絕大多數樹(shù)木到了秋天，樹(shù)葉就開(kāi)始變黃，飄落。而松樹(shù)，即便在寒冬，依然是滿(mǎn)樹(shù)油汪汪的綠葉，綠得讓人一看就可以感受它旺盛的生命力。難怪它被稱(chēng)為“歲寒三友”之一呢？！
松樹(shù)，生命頑強，作用巨大。但它不會(huì )像楊柳那樣炫耀突出自己的偉大之處。所以，我更要贊美你，學(xué)習你。讓青松的精神伴我成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
銀杏樹(shù)的枝干又細又長(cháng)，樹(shù)干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹(shù)，真漂亮呀!無(wú)數的扇子仿佛巨人的手一樣。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到了銀杏樹(shù)上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹(shù)一樣，將消滅夏天的炎熱。
夏天的姑娘來(lái)告訴我們，夏天就要來(lái)到，請做好準備。但我相信銀杏樹(shù)一定能抵擋夏天的炎熱。太陽(yáng)從東方升起，火辣辣的照射著(zhù)大地，銀杏樹(shù)和太陽(yáng)戰斗了起來(lái)，它以頑強的生命力戰勝了夏天，這是多么神勇的一棵銀杏樹(shù)呀!
我和我的同伴又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)以樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，大樹(shù)的家是永不會(huì )被欺負的`，多么美好的一次經(jīng)歷呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家的院子里的槐花樹(shù)已經(jīng)很老了，它是在我很小的時(shí)候就種下了。
現在的槐花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高大了，粗壯的樹(shù)干讓人看上去就知道它是一顆很老的樹(shù)了�；被�(shù)的枝干延伸向各個(gè)方向，夏天到了，槐花樹(shù)的枝干爬滿(mǎn)了碧綠的小葉子，密密麻麻的，從遠處望去就像一個(gè)綠巨人。7、8月份的時(shí)候，槐花便開(kāi)了。香氣撲鼻，讓人沉醉在其中。天氣還很熱的時(shí)候，我喜歡和奶奶坐在槐花樹(shù)底下納涼，就著(zhù)槐花的香氣，聽(tīng)著(zhù)奶奶口中一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)白光，是那樣的悠閑，真想永遠停留在這一刻。我和這顆槐花樹(shù)是好朋友，它很了解我，我也喜歡和它說(shuō)話(huà)。雨天的槐花樹(shù)顯得很孤獨，在風(fēng)雨中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在說(shuō)著(zhù)什么。冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)槐花樹(shù)，遠遠望去像一個(gè)白發(fā)老人。
雖然我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了，但槐花樹(shù)依舊是我的好朋友，它一直挺立在院子，仿佛永遠不會(huì )倒下。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在學(xué)校西門(mén)口那邊，長(cháng)著(zhù)一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔，上面長(cháng)著(zhù)許多小小的“米�！�。主桿的顏色是灰褐色的。
在主桿的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土里。
它的葉子一排有好幾對，每對都有很多葉子，都為對稱(chēng)狀。每對葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。
花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像葫蘆，半開(kāi)的時(shí)候像鈴鐺，全開(kāi)的時(shí)候就像沙漏了。
莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點(diǎn)像小刺猬，長(cháng)滿(mǎn)了刺。不過(guò)摸起來(lái)要比刺猬的刺軟得多呢！
我平時(shí)沒(méi)怎么觀(guān)察鳳凰木，一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的地方很像地圖上的中國！它的高度也有學(xué)校四層樓高呢！再回三樓來(lái)看，又有新發(fā)現，它頭頂上點(diǎn)綴著(zhù)綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見(jiàn)，可我要是不寫(xiě)這篇作文，我還不知道它呢。