【推薦】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
成功的人就像一朵鮮花，令人驚羨，而沒(méi)有嘗試過(guò)成功的人，則以為自己只是一棵毫不起眼的小草�？蓜e忘了，即使自己是一棵草，也是能夠抬起頭迎接勝利的光芒的。
如果沒(méi)有草的襯托，那么無(wú)論多么美的花放在世人面，人們還會(huì )覺(jué)得漂亮嗎？如果沒(méi)有草，那么地球還會(huì )被裝扮得婀娜多姿嗎……
“諸小者不可以壞大，綆短者不可汲深�！闭f(shuō)到頭來(lái)，其實(shí)做一棵茁壯的小草也是不容易，因為草，它知道自己不能開(kāi)出好看的花來(lái)，所以從它另尋它路，依靠自己強盛的生命，裝點(diǎn)了世界，就憑這一點(diǎn)它就遠遠把那些名貴的花甩在了身后。它的這一舉動(dòng)應驗了“天生我材必有用”這句話(huà)的真正含義，所以說(shuō)它是美的。
但是這種偉大的成功并不是輕而易舉的，因為“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
在大風(fēng)大雨的夜里，那些名貴的花兒們躲在溫室里，欣賞著(zhù)大自然的杰作，而小草則挺起身體，勇敢的面對，它們不曾有一思悔意，因為它們深刻地明白，自己所付出的將來(lái)還會(huì )得到。也許他們就是那種窮亦樂(lè )，通亦樂(lè )，認為窮通為“寒暑風(fēng)雨序”的那類(lèi)吧！
小草，它以自己那種自強不息的精神和永于面對的品質(zhì)想我們展示了獨特的一面。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁?xún)膳盼嗤?shù)排列整齊的站立著(zhù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(cháng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著(zhù)卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(cháng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著(zhù)它，在樹(shù)下談話(huà)，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著(zhù)落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費，因為它們只會(huì )落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著(zhù)心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“一種理想就是一種力�！崩硐�，是人類(lèi)心靈世界的核心，理想信念對我們的理想起著(zhù)指導性作用。我們應該追求遠大理想，堅定崇高信念，因為遠大理想是我們健康成長(cháng)、成就事業(yè)并開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。
樹(shù)立遠大理想，能夠讓我們目標清晰。 “大志與良謀，大志是個(gè)首要條件�！边@是著(zhù)名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說(shuō)的遠大理想，不但可以指引我們前進(jìn)，還會(huì )幫我們塑造高尚的人格，甚至形成偉人一般的毅力，就有動(dòng)力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠大理想的人也會(huì )得到別人的尊重與愛(ài)戴，因為他們散發(fā)出一種光像太陽(yáng)可以給人正能量。他們胸懷的目標會(huì )讓他們有一種“爭取做個(gè)莎士比亞，其余的事由命運決定!”他們會(huì )一直努力，無(wú)論達到與否，都能使生活有意義。
樹(shù)立遠大理想，能夠讓我們戰勝自身的缺陷與內心的怯懦�！睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！斑@里面有赫赫有名的司馬遷，他在遭受宮刑之后，不是尋死，而是將生命寄托在理想事業(yè)中，因為他要完成《史記》，《史記》就是他的理想。我們后來(lái)也知道，《史記》被魯迅譽(yù)為：”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
樹(shù)立遠大理想，可以讓我們明白自身的責任。婦孺皆知的是，周恩來(lái)總理自小就立下：”為中華之崛起而讀書(shū)�！昂髞�(lái)又多少人以他這句為座右銘。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，周總理樹(shù)立的`遠大理想充滿(mǎn)了對國家的責任。我們生活在一個(gè)和平安康的年代，這是無(wú)數鮮血換來(lái)的。所以當今的我們何嘗不該像先人那樣，擔當起時(shí)代的責任，所謂”天下興亡，匹夫有責�！�
樹(shù)立遠大理想，能夠讓我們將個(gè)人理想與社會(huì )理想相統一，讓我們找到存在感。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國家，沒(méi)有國家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí)，一個(gè)國家的希望寄托在青年身上�！蹦闼玖⒌哪莻�(gè)地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！氨庇敖淌诖扌l平所言正是一語(yǔ)道破青年是國家的希望。我們就該獻身于理想，同時(shí)奉獻于祖國。
樹(shù)立遠大理想，更是讓我們不悔此生。美國法學(xué)家寧·波特斯R恰說(shuō)過(guò)：”人生應當樹(shù)立目標，否則你的精力會(huì )白白浪費�！八�，我們青少年正當好年華，最是應當樹(shù)立遠大理想。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問(wèn)題：什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在遠處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹(shù)木中間，它太丑了。當我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著(zhù)它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹(shù)皮被人扒去了一些，樹(shù)干上刻著(zhù)許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了�！蔽逸p聲地自言自語(yǔ)，隨后帶著(zhù)憐惜的心情，轉身離開(kāi)了它。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽(yáng)光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周?chē)鷻C勃勃的生命力。
在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現了它，那棵傷殘不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調。
帶著(zhù)一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現，在那殘缺不全的樹(shù)干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。
待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹(shù)干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)囊黄G色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周?chē)纳灰粯拥牡胤�，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里，注視著(zhù)那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。
看，它活過(guò)來(lái)了！
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，那棵半截的老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干，仿佛也在附和著(zhù)，為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。我相信：老樹(shù)憑著(zhù)不屈的信念，憑著(zhù)頑強的抗爭，一定會(huì )得到新生！隨著(zhù)新綠一天天擴展，象征著(zhù)生命的墨綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭！
同時(shí)，我也解開(kāi)了一直在困擾著(zhù)我的問(wèn)題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。對懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，對不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹(shù)，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因為有它們，我們才可以坐這棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”��！
我們每個(gè)星期日都會(huì )回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì )像老牛一樣，喘著(zhù)氣，拖著(zhù)沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè )場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。
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