描寫(xiě)樹(shù)的作文（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 1
我們學(xué)校小學(xué)教學(xué)樓前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是一排排的楊樹(shù)。
白楊的樹(shù)干和樹(shù)枝都是直的，葉子像一顆“心”。長(cháng)得快，現在高到三四層。
春天，楊樹(shù)長(cháng)出了新的枝條，春天的姑娘們取出細小的綠葉，美得像穿上了新的綠色衣服。
夏天，楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得茂盛。上課時(shí)，我們經(jīng)常在樹(shù)蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把大陽(yáng)傘，保護我們免受強烈的`陽(yáng)光照射。
秋天，楊樹(shù)的葉子枯萎了。秋風(fēng)吹來(lái)，心形的黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛常站在一塊海綿上，很軟。風(fēng)吹著(zhù)地上的黃葉，像一群小黃飛機飛了起來(lái)，十分壯觀(guān)。
冬天，黃葉脫落，楊樹(shù)裸露。我真的很擔心明年春天會(huì )不會(huì )結冰，會(huì )不會(huì )長(cháng)出綠葉。
這些站在操場(chǎng)上的楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，和我們一起成長(cháng)。我愛(ài)他們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 2
去年國慶節，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“世界第一奇山”的黃山。
我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹(shù)。我看到迎客松的樹(shù)枝很結實(shí)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)活力。它有一叢斜伸出來(lái)的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠方的客人。
龍爪松姿態(tài)獨特，每一根樹(shù)枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著(zhù)泥巴。參觀(guān)者都對此感到驚訝。
黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹(shù)干粗壯，枝葉青翠，氣勢雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會(huì )灰心。
蒲團松位于玉屏峰左側鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展狀，形似蒲團。這棵樹(shù)350歲，高3米，樹(shù)干周長(cháng)1.1米，樹(shù)冠直徑10米。
當我去黃山的.時(shí)候，我真正體會(huì )到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹(shù)真美！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 3
在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西，不過(guò)在我的眼里，最有用的'就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙，而且顏色發(fā)暗，感覺(jué)不是很好看，可是在枝干上，長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。
它的作用也有許多，比如它可以抵抗沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會(huì )分泌樹(shù)膠，為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。
大樹(shù)的好處很多，也會(huì )無(wú)私奉獻，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻國家、奉獻人民，為后人留下更多的東西。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 4
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場(chǎng)四周長(cháng)滿(mǎn)了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹(shù)。登臺樹(shù)又叫節節高，它長(cháng)的很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的'少女。
登臺樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(cháng)的很有順序，葉子的正面都朝著(zhù)一個(gè)方向，總是一層一層的長(cháng)，可能就因為這個(gè)人們把它取名節節高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(cháng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(cháng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹(shù)不僅長(cháng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節節高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節節高，每過(guò)一天，我們的身體、知識，身心都會(huì )增高一節。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 5
我的外婆門(mén)旁有一條小溪，小溪的兩旁栽滿(mǎn)了許多垂柳。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，可美啦！
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出嫩黃色的小葉，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，二月時(shí)，嫩黃的柳葉變成了碧綠碧綠的柳葉，像一塊碧綠色的玉一樣，裝扮的美麗極了！有一次，我出去走走，看見(jiàn)小溪兩旁的柳樹(shù)有千萬(wàn)條數不清的柳枝朝下直直的垂著(zhù)，看的我眼花繚亂。我看見(jiàn)這一片片纖細柔美的柳葉，心想：這一片片柳葉是誰(shuí)精心裁剪出來(lái)的呢？就在這時(shí)候，一陣暖暖的`春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我一下子明白了，原是二月的春風(fēng)，它就像一把神奇靈巧的剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的裁出一片片的小嫩葉，把柳樹(shù)打扮的像一位綠色的小仙女美麗極了！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 6
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹(shù)，它大概有二三層樓房那么高了，聽(tīng)蔣老師說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有二十幾歲了�！�
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹(shù)枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽(yáng)光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽(yáng)光下越發(fā)綠的'發(fā)亮，整個(gè)像一把金色的大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽(tīng)說(shuō)還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團團，像是在開(kāi)小組討論會(huì )呢，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，有的成熟的枇杷一不小心離開(kāi)了樹(shù)枝媽媽?zhuān)断蛄舜蟮貗寢尩膽驯�，有的撥開(kāi)綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著(zhù)圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因為枇杷甜甜的，有點(diǎn)酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，它陪我們一天天長(cháng)大，看著(zhù)我們一天天讀書(shū)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 7
在我家門(mén)口，有一棵非常孤獨的梨樹(shù)，看得出來(lái)，他多么想有一位朋友呀，一天，一只松鼠來(lái)到了這里，爬到了樹(shù)上，摘了一個(gè)甜美的梨吃起來(lái)，梨樹(shù)看到了，非常高興地想：“哈哈！我終于有朋友了！”可是，好景不長(cháng)，一會(huì )兒，松鼠吃飽了，就跑走了。
一天，有一朵嬌艷而美麗的花兒來(lái)到了這里，天天和大樹(shù)作伴。
每當大樹(shù)孤獨時(shí)，花兒就會(huì )走過(guò)，給大樹(shù)將故事，大樹(shù)聽(tīng)了花兒的故事，就不會(huì )再孤獨了。
每當樹(shù)傷心時(shí)，花兒就會(huì )過(guò)來(lái)安慰他，給他講笑話(huà)，大樹(shù)聽(tīng)了花兒的'笑話(huà)，就會(huì )眉開(kāi)眼笑。
每當暴風(fēng)雨來(lái)臨，花兒就會(huì )躲在大樹(shù)后面，大樹(shù)就會(huì )為花兒遮風(fēng)擋雨。
生活里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，就讓他們成了一對形影不離的好朋友，還是有福同享、有難同當的鐵哥們兒。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 8
姨媽家有一棵高大的石榴樹(shù)，它的年齡比我還呢。它的樹(shù)枝細長(cháng)細長(cháng)的，花朵紅紅的，果實(shí)大大的。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝非常細，像柳條一樣，咖啡色的.枝干上長(cháng)著(zhù)一片片翠綠的葉子，那葉子真好看，它雖然沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)枝頭，但它卻裝扮了整棵樹(shù)。從遠處看，像是一些綠色的絲帶掛在上面。
現在已經(jīng)看不到花了，它們早已變成了果實(shí)。當花剛變成果實(shí)時(shí)，是那種青色的、小小的石榴。過(guò)了幾天，石榴長(cháng)大了，變成了橘紅色，身子也慢慢地鼓了起來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，石榴成熟了。飽滿(mǎn)得好像要掉下來(lái)一樣。這時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上。摘下一個(gè)石榴剝開(kāi)，里面的石榴籽挨埃擠擠的，好像快要蹦出來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆石榴籽晶瑩剔透，真讓人舍不得吃。每次總能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐石榴。
石榴樹(shù)真美，紅花綠葉裝扮了它;石榴樹(shù)真幸福，總有那么多的果實(shí)帶給它歡樂(lè )。
石榴樹(shù)，來(lái)年我再來(lái)看你，愿你年年碩果累累!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 9
我家下的花園有幾顆大樹(shù)，很綠，很美，我很喜歡，有空時(shí)就會(huì )望望，久而久之，就象看天那樣習慣了！感覺(jué)不錯。
習慣以后，就會(huì )很刻意地去看，看那被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù)，感受那種感覺(jué)，那種味道，很舒服！
我很喜歡在樹(shù)下看書(shū)！特別是古龍的武俠小說(shuō)，覺(jué)得那種感覺(jué)也很舒服！閉上眼睛，聞著(zhù)那種味道，感受著(zhù)那種風(fēng)聲，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)搖晃的聲音，這就是享受！
我喜歡秋天的樹(shù)，盡管那象征終結。大樹(shù)無(wú)力的搖擺著(zhù)，看著(zhù)樹(shù)葉如雨般的落下，又想起我那喜歡看天的朋友，傷感��！那時(shí)我又會(huì )躺下，看著(zhù)藍天，有時(shí)閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲。重復我朋友的動(dòng)作，我想他也許也在看天吧！
我喜歡秋天的樹(shù)是因為他會(huì )使我想起我的朋友！他已經(jīng)占據了我的心！我多么希望他會(huì )回來(lái)，咋倆一起再躺著(zhù)看天，談話(huà)！可這是不可能的，我只能在心里懷念我的'朋友……
這篇文章本是想純寫(xiě)樹(shù)，但想起我的朋友，又不經(jīng)意的寫(xiě)了我朋友，我只能看著(zhù)天，看著(zhù)樹(shù)來(lái)寄托我對朋友的思念！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 10
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著(zhù)為樹(shù)林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹(shù)前，我眼前的銀杏樹(shù)葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對小朋友說(shuō)：“你們快來(lái)采我吧，要不然的話(huà)，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細瞧了瞧，他們真象小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見(jiàn)，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽呀！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的`葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠處就是楓樹(shù)林，他們就象喝醉了酒，臉都變紅了。遠遠望去，真象一片紅色的海洋�！昂妹姥�！”我不由叫出聲來(lái)。
我愛(ài)秋天的樹(shù)林。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 11
在我鄉下?tīng)敔數脑鹤永�，有一棵紫藤�?shù)，他的年紀比我還大哩!
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“那年春天，他到山上去挖筍，不經(jīng)一間發(fā)現了這顆紫藤樹(shù)”。于是，爺爺就把他挖回了家。剛挖來(lái)的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，在爺爺的精心培育下，現在已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)。
紫藤樹(shù)的藤比我的.手臂還要粗，藤繞著(zhù)旁邊的一棵大樹(shù)一直往上爬，已經(jīng)有二層樓那么高，濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。
夏天，紫藤樹(shù)的枝葉非常茂密，枝葉下掛著(zhù)一串串紫色的小喇叭花，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出陣陣迷人的清香。
晚上，勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹(shù)下乘涼，多么愜意啊!
紫藤樹(shù)我愿你四季常青。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 12
你知道我喜歡什么樣的樹(shù)嗎？我不知道，我告訴你。我最喜歡的樹(shù)是奶奶家門(mén)前的核桃樹(shù)。
春天，核桃樹(shù)會(huì )長(cháng)出新樹(shù)枝，長(cháng)出綠葉。鳥(niǎo)兒會(huì )在旁邊飛來(lái)飛去唱歌，有時(shí)候還會(huì )背一些干草，在上面搭一個(gè)溫暖的小屋，吸引一些小動(dòng)物。
夏天很熱，它的葉子長(cháng)得很茂盛，保護人們免受烈日的傷害。一群群調皮的孩子圍著(zhù)它蹦蹦跳跳玩捉迷藏，不開(kāi)心。玩累了，他們就在下面聊天乘涼。它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
秋天，它的'嫩葉像一群群飛舞的金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，落在地上就像給大地披上一件金色的外衣。它為人們提供美味的核桃，大人小孩都來(lái)這里摘核桃吃。
冬天，許多雪娃娃從天上掉下來(lái)。它們輕輕飄下來(lái)，落在身邊。我們堆了個(gè)雪人，在旁邊打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一串笑聲。
它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。我喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 13
大自然里的植物品種繁多，千姿百態(tài)，而我最喜歡的還數柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝芽，像一團團綠色的小絨球。每當我走到它身邊時(shí)，都忍不住想多看它幾眼。有一次，媽媽喊我回去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，瞧我，看得入迷了!
春末夏初，柳樹(shù)長(cháng)出了潔白的柳絮，像一團白云，又像是香甜可口的.棉花糖。
夏天，柳樹(shù)上長(cháng)出了肥美的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄蕩。
秋天，葉子黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽，或折個(gè)小船放到水面上，那小船在河面上飄飄悠悠的，好像在說(shuō)：“咱們去旅行去了!”
冬天，樹(shù)上光禿禿的，真孤獨，我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服，果然穿起來(lái)好看多了，小朋友在底下打鬧玩耍。
你知道嗎?柳樹(shù)隨便折下一根插到哪兒，都能活，它的生命力很頑強呢!
柳樹(shù)一年四季都有不一樣的美，我愛(ài)柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 14
我的家鄉有一棵板栗樹(shù)，每過(guò)了一年就會(huì )開(kāi)花結果。
春末夏初，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的花。要是你經(jīng)過(guò)這里，一定會(huì )被淡淡的`清香迷住。你看，板栗花旁邊擠滿(mǎn)了許多飛行昆蟲(chóng)，連不起眼的小毛毛蟲(chóng)，也來(lái)湊熱鬧。每當這時(shí)，你會(huì )發(fā)現旁邊會(huì )有許多昆蟲(chóng)。
板栗成熟的季節到了，一個(gè)個(gè)像是小刺猬的圓板栗，就垂掛在樹(shù)上。它掛在高高的枝頭上，遠遠望去，就像是一個(gè)個(gè)灰色的氣球。10月份，外公、外婆等人會(huì )摘下“灰色氣球”。不但可以生吃，還可以炒著(zhù)吃。那香甜的板栗真讓我百吃不厭。
板栗不但用艷麗的花朵吸引別人，還用甜美可口的板栗使我們喜歡它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 15
我找到了我的樹(shù)，我真高興，當盲人的感覺(jué)真的不好，對啦，你們知道我在干嗎嘛?
我們今天玩了一個(gè)游戲叫“我的樹(shù)”游戲規則：兩個(gè)人一組，一個(gè)人蒙上眼睛，讓另一個(gè)人給你找一棵樹(shù)，被蒙上眼睛的人先摸那棵樹(shù)，最后再被另一個(gè)沒(méi)蒙上眼睛的人把蒙上眼睛的`人帶回起點(diǎn)，最后把眼罩解開(kāi)，讓剛才被蒙眼睛的人去找那棵樹(shù)。
我想這一定要有很強的記憶力和辨別方向的能力，還要有一個(gè)可靠的人。
我把紅領(lǐng)巾當眼罩，又選了一個(gè)非�？煽康娜藙⑶逦�，我把眼睛蒙上，老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始�！�
他帶著(zhù)我下樓還給我說(shuō)著(zhù)：“十，九，八……”我一邊下樓一邊問(wèn)劉清文下完樓了嗎?劉清文說(shuō)：“小心，不要踩空了�！蔽也钜稽c(diǎn)踩空了，要不是劉清文，我現在還得在醫院呢。
他領(lǐng)著(zhù)我東走西走，走的時(shí)候我問(wèn)：“你要把我帶去哪呀?”他沒(méi)吭聲，我分不清方向了，因為他拉著(zhù)我圍著(zhù)一個(gè)地方轉了十幾個(gè)圈，劉清文問(wèn)我：“你前面是東南西北哪個(gè)方向啊?”
我想一定是讓我弄混了方向再帶我去一個(gè)地方。
我說(shuō)：“不知道�！蔽覀兝^續走，走到一個(gè)地方，我感到太陽(yáng)很刺眼，我想現在是早晨，太陽(yáng)從東方升起，所以，現在我在東面，我光顧著(zhù)想了，沒(méi)想到劉清文說(shuō)有車(chē)子在前面的事了，結果我撞上了一輛自行車(chē)，劉清文把我帶到了自行車(chē)前面，我摸他給我找的那棵樹(shù)，他又把我帶回了起點(diǎn)，我輕而易舉的找到了一棵樹(shù)，我把劉清文帶到了那棵柳樹(shù)下，不知道是劉清文看見(jiàn)嗎，他也輕而易舉的找到了。
我真高興，我找到了我的那棵樹(shù)，這真是奇跡呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 16
今天，我和媽媽一起到公園去散步，在公園的一角看見(jiàn)了一種與眾不同的樹(shù)，他叫棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的樹(shù)干是圓柱形的，聳直不分枝，周?chē)?zhù)厚厚的棕色的皮，就像穿著(zhù)厚厚的外衣。它的樹(shù)冠像一把把撐開(kāi)的大傘，炎熱的夏天，人們常常在樹(shù)下乘涼、嬉戲玩耍；下雨的時(shí)候，常常鉆在下面躲雨。它長(cháng)長(cháng)的莖的頂端，有一片片像蒲扇的綠色的葉子，它們扇啊扇，扇走了炎熱的.夏天，扇來(lái)了秋天的涼爽。
棕櫚樹(shù)的木材可以做器具，葉子可以做扇子、帽子等工藝品，根可以入藥。
棕櫚樹(shù)真偉大��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 17
“故事時(shí)間到！”猴奶奶高興地對小猴們喊道，小猴子們一個(gè)個(gè)趕緊蹦到了床上安靜地躺了下來(lái)�！敖裉�，我要講的是一個(gè)關(guān)于一棵千年桃樹(shù)和一棵棕櫚樹(shù)的故事�！�
從前，在我們猴山里有一棵千年桃樹(shù)，他已經(jīng)有1200多歲了，雖然他的年紀很大，但他從不驕傲自大，他每天總是默默無(wú)聞的，一年四季花開(kāi)花落，果子結了一批又一批。在千年桃樹(shù)的旁邊有一棵年輕的棕櫚樹(shù)，它每天總是在一旁悄悄地自言自語(yǔ)，取笑這個(gè)取笑那個(gè)。有一天，棕櫚樹(shù)發(fā)話(huà)了，它對千年桃樹(shù)說(shuō)：“你這弱小的東西，敢和我比嗎？看看你那張老樹(shù)皮，鄒巴巴的真難看，再瞧你那稀稀拉拉的葉子好沒(méi)精神！你看我的葉子就像一把把劍，多么神氣、威風(fēng)呀！”“我們的生長(cháng)規律是不一樣的�！鼻晏覙�(shù)親切地說(shuō)：“我和你已經(jīng)做了那么多年的鄰居，我知道你是四季常青的，我希望能和你成為好朋友，我們一起為猴山出力……”無(wú)論千年桃樹(shù)怎么說(shuō)棕櫚樹(shù)總是一副愛(ài)理不理十分驕傲的.樣子，他每天仍舊不停地炫耀自己的威武。
第二年春天，伐木工人來(lái)到了猴山，看見(jiàn)了那棵強壯的棕櫚樹(shù)，正準備砍下去，千年桃樹(shù)立刻阻止并說(shuō)道“親愛(ài)的伐木工人，他是我的好朋友，如果沒(méi)有他我會(huì )很傷心的，我也不能再給你們結果子了！”工人們聽(tīng)后，趕緊放下了手中的斧頭。得救的棕櫚樹(shù)這時(shí)感到無(wú)比羞愧趕緊對桃樹(shù)說(shuō)謝謝。秋天，小猴們爬上千年桃樹(shù)，在他的樹(shù)枝上嬉戲玩耍，棕櫚樹(shù)看見(jiàn)了連忙勸說(shuō)道：“孩子們，你們這樣會(huì )弄痛桃樹(shù)爺爺的，快下來(lái)，明年桃樹(shù)爺爺結了更多的果子分給你們吃好不好？”“好！”小猴們答道。從此，他倆一老一少成了猴山一對有名的好朋友、好鄰居。
“故事講完了，你們講一講你們懂得了什么？”猴奶奶問(wèn)小猴們，小猴們異口同聲地說(shuō)道：“好朋友與好朋友之間相處要謙虛友善，互相幫助！”“對了，你們太棒了，晚安！”猴奶奶和小猴們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 18
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹(shù)，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長(cháng)的春雨……而我覺(jué)得樹(shù)是最具有靈性的。每當仰望大樹(shù)，在雄偉的外表之外，無(wú)不感受到它的深邃。
我家陽(yáng)臺正對著(zhù)一顆松樹(shù)。那可是一顆高大挺拔的松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。就著(zhù)陽(yáng)光向上望去，幾只鳥(niǎo)兒停息在青枝綠葉之間，時(shí)而翀，時(shí)而下，時(shí)而又婉轉地歌唱，松樹(shù)給鳥(niǎo)兒帶來(lái)歡樂(lè )，鳥(niǎo)兒也給松樹(shù)增添了活力。
在我兒時(shí)的某年冬天，雪下得好大。一早起來(lái)，站在陽(yáng)臺上，仰望著(zhù)銀裝素裹的松樹(shù)，以及略微透出的松針，微風(fēng)吹過(guò)，松針隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴，在松樹(shù)下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹(shù)干，雪花從樹(shù)上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著(zhù)皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。
學(xué)校里有一顆梧桐樹(shù)。這顆梧桐樹(shù)下，正是我們的勞動(dòng)區域。在夏天，梧桐樹(shù)干高冠大，枝繁葉茂，樹(shù)葉遮天蔽日，炎熱的.陽(yáng)光居然無(wú)從穿越它，在樹(shù)下形成巨大的陰翳，在勞動(dòng)之余，它會(huì )無(wú)私地帶給我們一份清涼。
已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的樹(shù)葉飄落下來(lái)，嚴嚴實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發(fā)現樹(shù)下有一片蘑菇正努力地往上長(cháng)著(zhù)，我們驚喜地跑過(guò)去，撫摸著(zhù)一顆顆細小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹(shù)給我們的禮物嗎?
我抬起頭，看著(zhù)從樹(shù)葉中穿透出來(lái)的陽(yáng)光，就像大樹(shù)的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒(méi)有注意它，它卻一直在照看著(zhù)你，照看著(zhù)萬(wàn)物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂(lè )，提供收獲和安寧……
“地勢坤，君子以厚德載物�！睒�(shù)就是這樣一位君子，值得人們去敬畏他，去仰望他。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 19
那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù)，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì )被同學(xué)們摘走。
橘子樹(shù)也有自己的生長(cháng)計劃。只要天氣好，桔子樹(shù)就努力生長(cháng)。橘子樹(shù)每天都陪著(zhù)我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來(lái)，粗壯的.樹(shù)枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。
到了晚上，橘子樹(shù)發(fā)出神秘的光線(xiàn)，是一道溫暖的光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現了白天和黑夜。
這一棵橘子樹(shù)好神奇��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 20
在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹(shù)，好高的白楊樹(shù)啊，如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝，帽子都會(huì )掉下來(lái)，好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的`生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩�！娜找雇�，老人們愛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周?chē)矫圆亍?/p>
秋天，白楊樹(shù)落葉，小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小盤(pán)子，這一切，充滿(mǎn)了童趣。
冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗，當你要退或者躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)就是你掩體。
我愛(ài)白楊樹(shù)，它雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 21
你喜歡白楊樹(shù)嗎可是我很喜歡白楊樹(shù)。下頭，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉的白楊樹(shù)吧。
我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì )看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，那里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)能夠防風(fēng)固沙，還能夠保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂。能夠為人們遮住陽(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)能夠減弱噪音，小朋友們在樹(shù)的.下頭歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，因為它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不研究環(huán)境……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 22
一棵樹(shù)，一片葉子，一個(gè)天堂
每天，我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。
春天，許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親，一直保護著(zhù)他們。
夏天，烈日當空，銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調，讓父親很爽。夏末，樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃，就像保護樹(shù)之父的汗水一樣，真的感動(dòng)了我們。
秋天，樹(shù)葉被披上金色的外衣，就像一片金色的'樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別，從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結束，人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品，比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。
冬天，樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結冰，所以專(zhuān)門(mén)為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了，以堅強的毅力戰勝了寒冷。
第二年，樹(shù)爸爸長(cháng)出了很多——片葉子。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 23
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數只手臂，又像一條條龍纏繞著(zhù)向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的'游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著(zhù)我們這些祖國的花朵快樂(lè )地學(xué)習，幸福在成長(cháng)。 我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 24
延安路是一條很長(cháng)很長(cháng)的路，它從紹興的市中心穿過(guò)城東，一直通往城市的最東邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù)，現在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo它，才沒(méi)有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護欄，防止有車(chē)輛撞到它。人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹(shù)，老樹(shù)無(wú)法跟它們去溝通。要是我是這棵老樹(shù)，我也會(huì )選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在��！天天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，吸收著(zhù)清新甜潤的空氣。而它現在聽(tīng)到的是噪音，聞的是汽車(chē)尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物，再大的.樹(shù)也不想孤獨一顆立在大地上。生長(cháng)在叢林中，永遠是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著(zhù)對我說(shuō)：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹(shù)干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù)，可是我無(wú)能為力�？蓯�(ài)的市民們，讓我們獻出一份愛(ài)心，幫幫這棵孤獨的千年老樹(shù)吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 25
我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè )。
很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。人們對我很好，讓我很開(kāi)心。
久而久之，我長(cháng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。
我不禁佩服和向往。
終于有一天，一群人撿起我的'落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。
不久之后，一陣強風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。
幾周后，一群人似乎打算把我最后的財富獻給人類(lèi)。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買(mǎi)下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。
一次次為人類(lèi)做貢獻，讓我為自己驕傲！
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