描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
山楂樹(shù)下,這里長(cháng)眠著(zhù)我愛(ài)的人。我不能等你一年零一個(gè)月了,我也不能等你到二十五歲了,但是我會(huì )等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起,那抹微染傷心的白云,見(jiàn)證著(zhù)我的承諾。如果有來(lái)世,我依然愿意坐上你的單車(chē),和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話(huà),還未來(lái)及開(kāi)口告訴你,而你就長(cháng)眠了。第一次愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不能自已,第一次想一個(gè)人想到心疼,第一次等一個(gè)人等到遙遙絕期。
羲說(shuō),這山楂樹(shù)下,便是我永遠的家。
我想,我不能這樣過(guò)活著(zhù),一直在回憶里。因為至少你是不希望的。而我是那樣的難以自拔。
每年的秋天,隨著(zhù)落葉的紛飛,我的思緒便會(huì )回到那些充滿(mǎn)微笑有你在身邊的日子。能看著(zhù)穿碎花裙的你翩翩起舞,是我這輩子最大的夢(mèng)想;而你也答應過(guò)我只為我起舞,時(shí)間就那么殘忍。你長(cháng)眠了,我一個(gè)人了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
金秋到來(lái)了,夏季過(guò)去了,秋天的樹(shù)真美!
秋天到了,樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就從樹(shù)上被吹了下來(lái),落葉在空中時(shí),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,好看得很。樹(shù)葉均勻地鋪在大地上,像是給大地伯伯蓋上了一層金黃色的被子,還像一張厚厚的毛毯鋪在地上。
樹(shù)公公因為失去了他的落葉朋友,所以很失望,有些樹(shù)伯伯只剩下光禿禿的枝桿,不過(guò)雪兒妹妹會(huì )陪著(zhù)樹(shù)公公渡過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的冬天……
秋天,這個(gè)漫長(cháng)的季節,將會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )和喜悅!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天一早我們起床去植樹(shù)。到了植樹(shù)的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹(shù),這顆桃樹(shù)的樹(shù)根也很大,所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖,挖了一個(gè)六十公分深,八十公分寬的大坑。
在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組,我們輪流挖因為如果一起挖媽媽們怕鐵釬會(huì )碰到別的小朋友的臉上,而且會(huì )把沙子吃到嘴里。
一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道,先畫(huà)一個(gè)三角形然后把三角形擴大,通道的中間有一個(gè)圓圈,我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹(shù)棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號。
一會(huì )兒樹(shù)坑挖好了,我們放下挖通道這個(gè)工作,把樹(shù)拉到了樹(shù)坑里開(kāi)始填土,我正填著(zhù)、填著(zhù)我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái),我停下來(lái)把木棒插上又開(kāi)始填,木棒又掉了,我心想:用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開(kāi)始的緊。樹(shù)坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊,再把樹(shù)坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話(huà)澆水的時(shí)候水就不會(huì )流出來(lái)而是滲進(jìn)土里,樹(shù)根就會(huì )有充足的水喝會(huì )長(cháng)高長(cháng)大,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。最后就是澆水。
澆完水后我拿了紙和筆畫(huà)了一顆參天大樹(shù),樹(shù)的下面畫(huà)了一個(gè)小人表示我,我種成的大樹(shù)可以為我遮陰了,我還給大樹(shù)寫(xiě)了:祝大樹(shù)樂(lè )樂(lè )成長(cháng)快樂(lè )!掛到了樹(shù)上。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我喜歡藍色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在校園里的最邊上。從遠處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了,好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。
那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯著(zhù),分不清哪根才是主干。枝上垂著(zhù)許多榕須,當我去摸它的時(shí)候,我感到又硬又細,聞著(zhù)還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計數,有的伸進(jìn)土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!每當我要離開(kāi)時(shí),我都會(huì )情不自禁地回頭多看幾眼榕樹(shù),好像我的注意力全部被吸了過(guò)去一樣,這美麗的榕樹(shù)!
校園的榕樹(shù)就像一幅畫(huà)卷展現在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現了出來(lái),猶如仙境一般。這校園里的榕樹(shù)真美,我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù),后人喜歡高大的柿樹(shù),有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛兵,在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。它那長(cháng)長(cháng)的'“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞,披在肩上,像一個(gè)美麗的小姑娘甩著(zhù)大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(cháng)的了許多小葉兒,密密的,真好看。
春天,柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jì),嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞,像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù),好像親朋好友,手拉著(zhù)手,站在一起,永不分離。
夏天,柳葉長(cháng)大了,長(cháng)成翠綠色的,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對啊,柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色,柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng),還為我們美化環(huán)境,讓新鮮的空氣流進(jìn)體內,有助于我們的成長(cháng)呢!
秋天,樹(shù)葉發(fā)黃了,但是柳樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹,這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,為我們增添了歡樂(lè )。
冬天,樹(shù)葉落光了,但是,它把葉子留給我們,我們把樹(shù)葉堆積在一起,點(diǎn)燃,這樣可以供我們取暖了。
柳樹(shù)啊柳樹(shù),你曾經(jīng)曬著(zhù)自己,為我們遮陽(yáng);你曾經(jīng)委屈自己,保護環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著(zhù)自己,為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣,向他們學(xué)習嗎?我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著(zhù)歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話(huà)音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們在干什么呀?”小兔說(shuō):“我們在植樹(shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
梧桐樹(shù)高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。
夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽(yáng)光的照耀下,它成長(cháng)的非嘴快,樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天,梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了?當我上網(wǎng)查資料的時(shí)候,我明白了原因,哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲存了大量營(yíng)養的,供應期冬季休眠的呼吸消耗;落葉后,樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養分很少;樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì )凍死。
哦!原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識呀,但也別忘了它也會(huì )吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
從前的我對柳樹(shù)不太喜歡,因為它太平凡,完全沒(méi)有引人注目的地方.
在某年春天的時(shí)候,我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊,正準備劃船的時(shí)候,看見(jiàn)一棵柳樹(shù),它身上有很多小小的白雪,近看之下,原來(lái)是一朵朵小小的白花,這些白花隨風(fēng)飄落,被人稱(chēng)作"柳絮",我感到很有詩(shī)意,便愛(ài)上了柳樹(shù).
風(fēng),一種自然界中最常見(jiàn),但也是最有用的東西.柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對.在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致.
晴天的柳樹(shù),散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺(jué);陰天的柳樹(shù),籠罩著(zhù)團團煙霧,給人一種說(shuō)不出的神秘感;雨天的柳樹(shù),傷心地哭泣著(zhù),但也不忘為風(fēng)作伴舞.
我真希望能變成一棵柳樹(shù),因為它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時(shí),只要有風(fēng)來(lái)找它,它便會(huì )履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無(wú)怨言.
柳樹(shù)的工作,只是隨風(fēng)飄揚,但這是很高尚的工作,雖然多數時(shí)間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀!
一生不停地工作,為的是甚麼 為的只是做別人的陪襯.
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
種在家里的那棵桑樹(shù)結果了,由原先的綠色的,然后到紅色的,再到深紫色,最后到黑色的桑梓。成熟的桑梓沒(méi)人摘,久而久之,它就落下來(lái)了。給桑樹(shù)下的那塊地鋪上了紅色的“地毯”。
現在是春季,是桑樹(shù)結果的好時(shí)期,酸甜可口的桑梓供人享受。在花園里,經(jīng)常有許多爺爺奶奶在散步,他們看到我們家種的桑樹(shù)結出了桑梓,都想過(guò)來(lái)摘一些。爸爸就會(huì )對他們說(shuō):“摘吧,摘吧,想吃隨時(shí)都可以來(lái)摘!”從此我們家門(mén)庭若市,仿佛變成了超級市場(chǎng),來(lái)“買(mǎi)東西”的人真多,而每次他們都能滿(mǎn)載而歸。
這桑樹(shù)的葉子還可以熬湯喝,喝了可以止咳。有一次,爸爸的一些同事朋友來(lái)家里玩,把一些桑樹(shù)葉帶回家熬湯給孩子喝;都說(shuō)挺有效果。爸爸聽(tīng)了心里感到美滋滋的。
這棵桑樹(shù)是我們搬家時(shí)種的。當時(shí),桑樹(shù)還很小,每天都需要別人來(lái)給它澆水施肥,F在不同了,它長(cháng)得很高很高,枝繁葉茂,不需要誰(shuí)來(lái)管。每天向外努力“探”,朝著(zhù)陽(yáng)光充足的地方努力生長(cháng),F在的它長(cháng)得比我還高,站在它的腳下我都要仰起頭才能看到它。
這棵桑樹(shù)已經(jīng)成為我們生活的一部分,成為了我們家里的成員。它為我們搭了一座人與人之間交往的彩虹橋。
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