【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
冬天的黎明來(lái)得特別晚,每當黎明時(shí),我都會(huì )獨自來(lái)到街上散步,薄霧籠罩著(zhù)大地,天地之間都只是白茫茫的一片,大地是那么的蒼茫,在街上連一個(gè)人都看不到,顯得那么冷冷清清,唉!等等,那是什么?她是那么的高大,是那么的健壯,獨自屹立在空無(wú)一人的世界里,它,就是威武的松樹(shù)。
松樹(shù)象征著(zhù)堅忍、頑強,顯示著(zhù)高風(fēng)亮節的精神。人們歌頌它、贊美它,甚至建議把它推舉為國樹(shù)。然而,松樹(shù)并不僅僅只有一種。全世界共有80多種,我國約有20余種呢!而他們時(shí)時(shí)刻刻的都佇立在我們的附近:馬路上、廣場(chǎng)上、小區花園里、綠草坪上……甚至家里都有它們的身影,這是不是很常見(jiàn)呢?
松樹(shù)是常綠樹(shù)的一種。絕大多數是高大喬木。高20~50米,最高可達75米。極少數的松樹(shù)為灌木狀,比如有偃松和地盤(pán)松等等。較幼時(shí)的樹(shù)冠為金字塔形,樹(shù)枝多呈輪狀著(zhù)生一圈一圈的。幼苗出土、子葉展開(kāi)以后,首先著(zhù)生的為初生葉,單生,螺旋狀一排一排整齊的排列,線(xiàn)狀披針形,葉緣具齒。初生葉行使葉的功能1~3年后,才出現針葉,通常2、3、5枚成束,著(zhù)生于短枝的頂端。松樹(shù)的壽命很長(cháng),如果環(huán)境適合它可以活5000多年呢!而且據說(shuō),現在壽命最長(cháng)的松樹(shù)已有6000多歲了呢!
松樹(shù)不僅是“老壽星”,而且還很好看呢!如北京北海團城有一株800年生的古松,傳說(shuō)曾被清乾隆封為“遮陰侯”;泰山“五大夫松”傳說(shuō)是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。中國人民把松樹(shù)作為堅定、貞潔、長(cháng)壽的象征。松、竹、梅世稱(chēng)“歲寒三友”,喻不畏逆境、戰勝困難的堅韌精神。
松樹(shù)還很有價(jià)值呢!按照結構特征和材性,一般將松樹(shù)分為軟木松和硬木松。軟木松比較輕軟,紋理均勻,強度小,加工容易,早材至晚材漸變,少翅裂,可做家具。硬木松比較重硬,紋理不均勻,強度較大,加工較難,早材至晚材急變。松樹(shù)木材可供建筑、電桿、枕木、礦柱、橋梁、農具、器。
現在,我的家鄉濰坊有很多人為了自己的利益,而亂砍濫伐,現在,松樹(shù)的用處多么多:即可美化環(huán)境,又可制造空氣,既然這樣,讓我們一起的家園吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
院子里的那棵梧桐,怕是已死了吧。人們都這樣說(shuō)。
夏天,梧桐枝葉繁茂,撐起樹(shù)下一片綠蔭,真是夏日納涼的好去處。午后的陽(yáng)光似乎凝聚了所有的力量,曬得人們昏昏欲睡,連鳥(niǎo)兒都找地方小憩去了。站在樹(shù)蔭下,望著(zhù)地上印下的一方金色,猶如渲染的畫(huà)板,那依稀可見(jiàn)的樹(shù)影,仿佛落雪后的腳印,斑斑駁駁。端兩把椅子,奶奶在一旁擇菜,我支著(zhù)下巴,不停地念叨著(zhù)要吃糖,奶奶是拗不過(guò)我的,便放下手中的農活,帶著(zhù)我到村口的小商店買(mǎi)糖,那時(shí)的我覺(jué)得,梧桐樹(shù)蔭下的風(fēng)都是甜的。
后來(lái),葉兒愈發(fā)稀疏。一開(kāi)始,都當是秋風(fēng)無(wú)情,卻不料,梧桐樹(shù)葉居然全部落光了。此后,那棵梧桐樹(shù)再未抽枝發(fā)芽。
老家要拆遷了,全家人都從老房中搬了出去,唯有奶奶還堅守在此,如這梧桐一般,梧桐漸漸衰敗,奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶說(shuō),那樹(shù)是叫蟲(chóng)子給蛀空了的。然后便咳了起來(lái),衣襟上出現了幾朵殷紅的花,奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。
那一日再見(jiàn)到奶奶時(shí),她正虛弱地躺在床上,臉已經(jīng)消瘦得不成人樣了。窗外,那棵梧桐樹(shù)也已被連根拔走,極力去分辨,梧桐樹(shù)原本是立在哪的,卻也認不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸說(shuō),早早地出現在天邊夕陽(yáng)之上。驀然,身后傳來(lái)的一聲巨咳,使我的眼淚籟籟地流了下來(lái)……
奶奶的死訊如同那梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在了我的心上,涼涼的,涼涼的……隨著(zhù)噩耗一同前來(lái)的,還有一張奶奶早已立好的遺囑,看著(zhù)看著(zhù),已是熱淚盈眶。不記得它的內容,唯有她常掛在嘴邊那句:“不要怕失敗,要一直向前!”
走在街上,偶遇路邊幾棵長(cháng)勢旺盛的梧桐,有的不再是過(guò)去的悲感,而更多的是一份無(wú)聲的懷念。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
校園里有兩棵香樟樹(shù),它們陪著(zhù)我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠就能看見(jiàn)校園里的香樟樹(shù)。它們挺立在校門(mén)里,像兩個(gè)威武的士兵守護著(zhù)我們。
春天,香樟樹(shù)滿(mǎn)是嫩綠的小葉子,不過(guò)仔細一看卻是綠中帶紫,而地上滿(mǎn)是老葉,它們退休了,因為它們知道,它們的接班人來(lái)了。為了讓接班人能健康成長(cháng),它們是“化作春泥更護樹(shù)”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的奉獻!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹(shù)像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹(shù)下歡快地歌唱。春天的香樟樹(shù),竟是如此充滿(mǎn)生機!
夏天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米黃色的小花,在樹(shù)下,我們會(huì )聞到沁人的香味。下課時(shí),我們在樹(shù)下游戲、玩耍,香樟樹(shù)看著(zhù)我們開(kāi)心、逗樂(lè ),心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。
秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí),好像一顆顆紫葡萄。剝開(kāi)一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因為它不能食用。剝開(kāi)果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間,總看到很多小孩子在樹(shù)下?lián)旆N子當玩具玩。
冬天,校園里的樹(shù)大多都成了光頭和尚,而香樟樹(shù)依然挺立著(zhù),張開(kāi)它那巨大的手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴寒。
記得小時(shí)候,我不懂事,總愛(ài)挖樹(shù)皮玩。有一次,我在香樟樹(shù)下等媽媽?zhuān)e著(zhù)沒(méi)事做,就掏出小刀挖起了樹(shù)皮。突然我發(fā)現有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無(wú)其事的樣子在樹(shù)下走來(lái)走去,F在每當看到香樟樹(shù)身上的疤痕,我心里總會(huì )為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起,樹(shù)下立了塊“我只能陪你六年,請你保護我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了,香樟樹(shù)默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過(guò)張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長(cháng)大后,我要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答張老師。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
它們找來(lái)一把鋸子,把桃樹(shù)鋸成兩段。猴子見(jiàn)上半段有葉有花,很好看,就搶著(zhù)說(shuō):“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子說(shuō)完,拿著(zhù)有葉有花的上半段桃樹(shù),高高興興地走了。烏龜不作聲,背起那沒(méi)葉沒(méi)花的下半段樹(shù)根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹(shù),栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹(shù)栽在園子里。它們都很興奮,天天澆水,小心地培育。不久,猴子的桃樹(shù)因為沒(méi)有根,漸漸地枯萎了。但是,烏龜的桃樹(shù),卻慢慢地長(cháng)出幼芽來(lái)了。
第三年的夏天,猴子到烏龜家玩耍,它看見(jiàn)園子里的桃樹(shù)已經(jīng)結滿(mǎn)了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子,請它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下,不由地叫起來(lái):“呀!真甜!”它一面吃著(zhù),一面想:“從前,我為什么不要桃樹(shù)的下半段呢?”它終于想通了其中的道理:“原來(lái),好看的東西,不一定有用!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
大自然中,生機勃勃,動(dòng)植物快樂(lè )的生活著(zhù),有一棵植物,它樹(shù)枝如發(fā)絲,上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽,它就是柳樹(shù)!
在春意盎然的春天,柳樹(shù)的'小芽不知不覺(jué)的悄悄探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹(shù)姑娘對它們百般呵護,讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹(shù)的小芽已經(jīng)全長(cháng)出來(lái)了,他們每天快樂(lè )的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農民們正在忙碌著(zhù),柳樹(shù)呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著(zhù)對媽媽的不舍,離開(kāi)了柳樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳樹(shù)蓋著(zhù)雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,由于她的孩子都出去闖蕩,她的心里十分掛念,想著(zhù)他們生活的怎樣,那無(wú)數的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù),不能缺少,它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ),柳樹(shù)只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構出我們的大自然!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
外婆家門(mén)前有一棵大槐樹(shù)。媽媽說(shuō),她是在這棵大槐樹(shù)下長(cháng)大的。外公告訴我:這棵大槐樹(shù)已經(jīng)120歲了!
我想:活了120個(gè)春夏秋冬的大槐樹(shù)一定會(huì )很高很大的。果不其然,我剛到外婆家門(mén)前,就看到了這棵又粗又壯又有點(diǎn)彎曲的大槐樹(shù)。那時(shí)的我才七歲,總是帶著(zhù)三歲的弟弟上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,小時(shí)候的我在我們村子里可是公認的爬樹(shù)高手呢!
春回大地,大槐樹(shù)抽出一個(gè)又一個(gè)嫩綠可愛(ài)的小芽。鳥(niǎo)兒們也絲毫不落后,在我家院子里尋找著(zhù)做窩的材料,準備在大槐樹(shù)上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子里,給鳥(niǎo)兒提供建筑材料,但每次都會(huì )被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句,又蹲在院子里看鳥(niǎo)兒筑窩。
夏日炎炎,大槐樹(shù)上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子,葉子中夾雜著(zhù)如雪的槐花,一朵朵,一串串,一簇簇,整個(gè)院子都浸在槐花香里。媽媽總是帶著(zhù)我去摘槐花,給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀,邊把一朵一朵的槐花送進(jìn)嘴里,慢慢品嘗,邊注意槐樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。沒(méi)錯,里面有幾只毛還沒(méi)長(cháng)全的小鳥(niǎo)。
秋高氣爽,大槐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,在秋風(fēng)中“颯颯”作響;睒(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了黑褐色的槐籽,圓圓的,滑滑的,黑黑的。外婆在樹(shù)底下鋪了一條舊床單,槐籽成熟后,紛紛往下掉。那幾只小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛,在槐樹(shù)下快樂(lè )地飛來(lái)飛去。
寒冬臘月,枯黃的葉子打著(zhù)旋兒,不斷地飄落,小鳥(niǎo)一家早就飛走了,大槐樹(shù)這時(shí)光禿禿的,多寂寞!一場(chǎng)雪過(guò)后,大地銀裝素裹,大槐樹(shù)也換了一個(gè)面貌。瞧!滿(mǎn)樹(shù)潔白的“葉子”和“花”,讓人耳目一新。
哦,大槐樹(shù),謝謝你帶給我一個(gè)美好的童年!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在圳愈家樓下有一棵槐樹(shù)每到夏天就會(huì )從樹(shù)底下冒出鮮血。也經(jīng)常會(huì )出現十分離奇的事。圳愈的爸爸圳松,白天到樓下砍了一根樹(shù)干當天晚上就出了事。
他再開(kāi)車(chē)時(shí)沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)上不知怎么的就從車(chē)里飛了出來(lái)摔到了路邊,當人發(fā)現他時(shí)他兩眼掙的大大的,嘴里還說(shuō)樹(shù)干,樹(shù)干。十分嚇人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在一個(gè)百花盛開(kāi)的花園里,郁金花在聽(tīng)一段對話(huà),萬(wàn)壽菊在看一場(chǎng)故事,煙草花在為桔子樹(shù)擔心。究竟發(fā)生了什么事?讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
在一個(gè)春天的夜晚,在一間房子里的男主人和女主人在談話(huà)。女主人說(shuō):“我們花園里種的那棵桔子樹(shù)可是我的搖錢(qián)樹(shù),而那條黃狗卻害了我!蹦兄魅苏f(shuō):“為什么,桔子樹(shù)做了什么?黃狗又做了什么?”女主人說(shuō):“桔子樹(shù)結了很多桔子,我用梯子架上去把桔子摘下來(lái),裝了一大筐,沒(méi)想到黃狗把桔子全部吃了!蹦兄魅苏f(shuō):“明天繼續摘吧,睡覺(jué)啦!彼麄兊恼勗(huà)被門(mén)外的黃狗聽(tīng)見(jiàn)了,“我一定要把桔子樹(shù)趕走!秉S狗狠狠的說(shuō),說(shuō)完懷著(zhù)不服氣的心情睡覺(jué)了。第二天,黃狗起床了,它走到花園叫醒桔子樹(shù),桔子樹(shù)擦擦眼睛問(wèn):“黃狗大哥,干什么呀?”黃狗說(shuō):“干什么?你是不是昨天向男主人和女主人告狀?我昨晚聽(tīng)見(jiàn)女主人在挖苦我!薄拔摇覜](méi)有向主人告狀!”桔子樹(shù)懷著(zhù)害怕的心情說(shuō)。黃狗不懷好意的說(shuō):“你看我多么自由,可以在草地上奔跑,可以追趕小貓,也可以去找朋友玩!你呢?孤零零地站在這里,沒(méi)有一個(gè)朋友,等著(zhù)被主人拿刀砍掉吧!哈。哈。哈!”桔子樹(shù)說(shuō):“你能在草地上奔跑,你能追趕小貓,你還能找朋友玩,那你能得到主人的喜愛(ài)嗎?”黃狗頓時(shí)無(wú)言可說(shuō)了。這時(shí),萬(wàn)壽菊、煙草花和郁金花也來(lái)助興說(shuō):“黃狗大哥你沒(méi)有得到主人的喜愛(ài),太可笑了!秉S狗紅著(zhù)臉說(shuō):“你們胡說(shuō),你們胡說(shuō)!”說(shuō)完黃狗哭了。桔子樹(shù)也哭了,因為它傷了黃狗的心;眾花兒也哭了,因為它們不應該取笑黃狗。黃狗看見(jiàn)了,忙安慰花兒和桔子樹(shù)說(shuō):“你們別哭了,我的少奶奶們別哭了,求求你們別哭了!甭(tīng)了黃狗的話(huà),桔子樹(shù)和花兒們笑了。
這個(gè)故事告訴你們如果很驕傲,是得不到喜愛(ài)和知心朋友的。千萬(wàn)不要做驕傲的人,要做謙虛的人!你們記住了嗎?一定要記住哦!如果做驕傲的人,學(xué)習成績(jì)會(huì )落后,如果做謙虛的人,學(xué)習成績(jì)會(huì )提高。不能學(xué)習成績(jì)落后,我們千萬(wàn)要把學(xué)習成績(jì)提高,才會(huì )得到許多知心朋友和父母、老師的喜愛(ài)哦!千萬(wàn)記住哦!懂事的小朋友!再見(jiàn)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當拿起話(huà)筒,左思右想,才茫然地發(fā)現,我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。
草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著(zhù)那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(cháng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著(zhù)黯然,棄之可惜了。
“唉,怎么會(huì )這樣呢?”
聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì )如此呢!
“是啊,怎么會(huì )如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對,初一時(shí)我們還很要好;難道是因為我弄壞了他的好記星?也許是吧,但我也不是故意的!而那好記星似乎也不是他的,記得當時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì )還他錢(qián)的,他當時(shí)只是笑笑,但日復一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢(qián)來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著(zhù)他打,因為完全是個(gè)菜鳥(niǎo),不懂規則,見(jiàn)了球就搶?zhuān)惚凰麘蚍Q(chēng)“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!
最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當時(shí)伙同一些朋友,跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當真,發(fā)現被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì )好到哪兒去?墒窃僭趺凑f(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已!我后來(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸擺擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸看著(zhù)我,說(shuō)道:“我想你應該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著(zhù),卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護它,友誼的種子自然會(huì )長(cháng)成大樹(shù)?扇绻悴粸樗冻,只是單方面的尋求回報,友誼的大樹(shù)終將會(huì )逐漸凋零,直至倒塌。
我低頭沉默著(zhù)想著(zhù)爸爸的這番話(huà)。良久,我又抓起話(huà)筒,撥向思捷家的電話(huà)……
既然友誼的大樹(shù)已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!
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