精選描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤,使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼
春天的小樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,一群群鳥(niǎo)兒在這藍天白云間飛來(lái)飛去,有時(shí)還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,它們飛累了就停在蔥翠的大樹(shù)上休息。一棵棵挺拔的大樹(shù)矗立在山腳下,像一把把綠色的大傘。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,有紅的、紫的、黃的……小白兔在草地上跳來(lái)跳去,開(kāi)心地做游戲。
草地的西邊有一條清澈見(jiàn)底匠小河,潺潺的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng),小河里有小魚(yú)、小嚇、烏龜等。只見(jiàn)幾只小烏龜在河里快活地游著(zhù),它們的頭揚得高高的,四肢用力地往后劃水,其中一只小烏龜劃累了,就爬到岸邊的石頭上休息,歇著(zhù)歇著(zhù)它好像發(fā)現了敵人似的,立刻警覺(jué)地跳回水里去,然后將四肢、頭、尾巴縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì )兒,小烏龜感到好像安全了,就伸出頭來(lái)四處張望,確定安全后,再將四肢、尾巴伸出來(lái),向前游去。
啊,春天的小樹(shù)林真美呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
社區花園里有許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的主干上有麻褐色的斑點(diǎn)。它的樹(shù)枝又細又多。它的葉子是綠色的,邊緣是鋸齒狀的。八月滿(mǎn)是金花,花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂(lè )。
我喜歡秋天芬芳的桂花樹(shù),我也喜歡桂花樹(shù)的精神,一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中,不怕冬天的月份,風(fēng)雨。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
老家的屋后有一棵高大的杏樹(shù),小時(shí)候常和伙伴們一起去摘杏子吃。
初秋時(shí)分,杏樹(shù)才剛剛掛果,我們便按捺不住了。一天下午,幾個(gè)小伙伴相邀來(lái)到樹(shù)下,歪著(zhù)小腦袋瞧著(zhù)那高大的杏樹(shù),只見(jiàn)杏子在陽(yáng)光下分外誘人。我們找來(lái)了長(cháng)長(cháng)的竹竿,朝那樹(shù)葉密集的枝椏用力一陣猛打,躲在樹(shù)葉中的杏子,便“嘩嘩嘩”地落下,我們忙扔了竹竿,一窩蜂似的在地上爭搶著(zhù)杏子,有的拿了杏子左看看右瞧瞧,口水便情不自禁地從嘴角溢了出來(lái);有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下,一口咬下去,還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),就見(jiàn)他不停地在那里吐口水、伸舌頭,做出鬼臉樣,隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。
杏子沒(méi)熟,苦澀的味道是無(wú)法言表的,但摘杏子的樂(lè )趣卻是讓人難以忘懷的.。
每每等到杏子成熟時(shí),那些饞嘴的小鳥(niǎo),就會(huì )整天圍著(zhù)杏樹(shù)吵個(gè)不停。等到?jīng)]人時(shí),它們便呼朋引伴地從四面八方飛來(lái),躲在繁茂的樹(shù)葉里吃果子。成熟的杏子,臉漲得通紅,鳥(niǎo)兒是最會(huì )吃的,它們總是啄那最紅的杏子,它們在這顆杏子上啄幾下,又在那顆杏子上啄食幾下,顆顆都留下了難看的疤痕,但只要是留有它們啄食過(guò)的痕跡的杏子,味道就特別好。當然,我們是不會(huì )讓小鳥(niǎo)得逞的,依舊用那長(cháng)竹竿驅趕,小鳥(niǎo)們聽(tīng)到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子,杏子一個(gè)個(gè)掉落下來(lái),太陽(yáng)的余暉灑落在庭院的每個(gè)角落,映紅了我們這群貪吃鬼的臉,挑揀那最大的透亮的杏子,慢慢地品嘗,一股香甜融入口中,久久不能散去,院子里便時(shí)不時(shí)地傳出陣陣嬉鬧聲。
如今,又到了杏黃時(shí)節,可昔時(shí)的玩伴如今都已各奔東西,那棵大杏樹(shù)由于老家修路礙事也被砍掉了,那些小鳥(niǎo)早就沒(méi)了蹤影,兒時(shí)杏果的記憶便在時(shí)光荏苒中漸行漸遠……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在校園門(mén)的旁邊,有一棵櫻花樹(shù)。
夏天,櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,樹(shù)的周?chē)鷰缀醵际菣鸦,風(fēng)一吹,樹(shù)就下起了 “櫻花雨”。一下課,許多同學(xué)都跑到櫻花樹(shù)下聞花香、拾地上的花瓣撒在別人身上,在“櫻花雨”下玩!墒,夏天一過(guò),樹(shù)上沒(méi)有花了,同學(xué)們都不來(lái)玩了,樹(shù)下一片安靜。誰(shuí)也不知道櫻花樹(shù)傷心了沒(méi)有。
一年過(guò)去了,又一年來(lái)到了,每年夏天,櫻花樹(shù)下一直很熱鬧,可夏天一過(guò),樹(shù)下又變得很安靜。偶爾有人來(lái)看看它,有人爬爬它。我想,櫻花樹(shù)一定是春天自信,夏天驕傲,秋天失落,冬天希望。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我喜歡的植物有很多,如:郁金香、仙人掌、蘋(píng)果樹(shù)……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹(shù)。它陪我度過(guò)許多春夏秋冬,在我的心中留下了不可磨滅的回憶。
春天來(lái)了,院子里的小草發(fā)芽了,花朵張開(kāi)了笑臉,石榴樹(shù)長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得格外清新、翠綠,就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音,好像在給我唱歌呢!
夏天到了,石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的小花,像天邊晚霞那么美麗;像天上的太陽(yáng)那么耀眼;ǘ溆械娜_(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片,還有的才是個(gè)花骨朵兒。不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò),將那些搖搖欲墜的花瓣吹下來(lái),看那滿(mǎn)天飛舞的花瓣,我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住,放到手上觀(guān)察。
秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野發(fā)生了巨大的變化,金色到處彌漫,像穿上金色的衣裳。這時(shí),也正是石榴樹(shù)結果的時(shí)節,看著(zhù)那巨大而火紅的石榴,我便忍不住爬上樹(shù),將石榴摘下來(lái)。剝開(kāi)一看,里面有著(zhù)晶瑩透亮的石榴籽,像一顆顆紅寶石,咬一口,甜甜的汁水充滿(mǎn)了嘴巴。吃完了再摘一個(gè)吃,當太陽(yáng)即將落下的時(shí)候,我才發(fā)現,吃得太飽了,爬不下樹(shù),最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。
我愛(ài)石榴樹(shù),更愛(ài)種石榴樹(shù)的人們,感謝他們的無(wú)私奉獻。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
大家好,這個(gè)季節是冬天,人們穿著(zhù)厚厚的衣服。我們呢,就穿著(zhù)我們的灰衣服,站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我,頭發(fā)所剩無(wú)幾,再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因為我在等風(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦!你們想看我冬眠是什么樣子嗎? 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯;細弱的枝干像線(xiàn)一樣一碰就斷,我的腳還是穩穩站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟, 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著(zhù)我,可我還是頑強的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
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