家鄉的樹(shù)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的家鄉的樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家鄉的樹(shù)作文 篇1

　　我的家鄉在長(cháng)沙，長(cháng)沙馬路上、公園里到處可以看見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)。

　　暑假的一天，爸爸帶我去桂花公園玩，我在桂花公園看見(jiàn)了梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的樹(shù)干筆直的，樹(shù)枝像幾根手指，樹(shù)干和樹(shù)枝都有斑紋,葉子是橢圓形的，像手掌;果子沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的，熟的是紅色的。不過(guò)，梧桐樹(shù)一年四季有變化哩。

　　春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)紅彤彤的，天空飄著(zhù)幾朵白云，天氣變暖了，梧桐樹(shù)當然有變化，瞧!梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了黃色的小花，大人和梧桐樹(shù)合影，小朋友在梧桐樹(shù)下玩游戲。非常有趣。

　　夏姐姐來(lái)了，太陽(yáng)變得火辣辣的，天空上沒(méi)有一絲白云，天氣變熱了，梧桐樹(shù)也從嫩綠的葉子變成了茂盛的'葉子，像一把綠色的大傘。陽(yáng)光和雨都透不進(jìn)來(lái)。樹(shù)桿變粗了，有的一兩個(gè)人能抱下，粗的樹(shù)干需要三四個(gè)人才能抱得下。果子像紅棗一樣大小，綠綠的，藏在綠葉里，幾乎看不到。

　　秋哥哥來(lái)了，太陽(yáng)不是火辣辣的了，天空上有許多云，有的像兔子在吃草，有的像一條大龍，還有的像一只小鳥(niǎo)在唱歌。天氣變涼了，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，像黃蝴蝶，地上鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。小朋友在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做書(shū)簽。

　　冬爺爺來(lái)了，天氣非常冷，太陽(yáng)偶爾出來(lái)一兩次，平常不是小雨就是下雪，天空灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，下雪的時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花兒。雪停了，大人和小孩一起在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，好玩極了。

　　梧桐樹(shù)一年四季都呈現出靚麗的色彩，給家鄉增添了生機。

　　我愛(ài)長(cháng)沙馬路上高大的梧桐樹(shù)，愛(ài)它筆直的樹(shù)干，愛(ài)它像手指的樹(shù)枝，更愛(ài)它一年四季的色彩。我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)家鄉長(cháng)沙!

家鄉的樹(shù)作文 篇2

　　我的家鄉在湖南省平江縣伍市鎮，那里景色美麗，環(huán)境優(yōu)美。房子旁邊有許多果樹(shù)，最特別是那甜甜的桔子非常聞名。

　　春天，桔樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，大片的桔樹(shù)就像給大地穿上一件綠綠的衣服。

　　夏初，桔樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)山遍野的小白花，美麗的花瓣發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，小蜜蜂都成群結隊地趕來(lái)采著(zhù)花蜜，也為桔樹(shù)傳播了花粉，她們真是個(gè)小小的好幫手��！

　　秋天，桔子慢慢地成熟了，金黃金黃的桔子漫山遍野，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，十分美麗，就像一個(gè)個(gè)金黃色的小籠，勤勞的人們都忙著(zhù)去果園采摘豐收的果實(shí)呢！

　　冬天，外面下著(zhù)大雪，桔樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，它們的形態(tài)各異，就好似一幅雪白的畫(huà)卷。

　　這美麗的桔樹(shù)是我們家鄉獨有的景色，我愛(ài)家鄉的桔樹(shù)！

家鄉的樹(shù)作文 篇3

　　柿子樹(shù)是我的老家太行山區的鄉土樹(shù)種，自古就做為經(jīng)濟林木而被廣泛引種、嫁接、栽培。柿樹(shù)高大挺拔，適應性*強且病蟲(chóng)害少，一朝生根發(fā)芽，樹(shù)齡可達數百年。在太行山的溝谷之中，半坡之上，生長(cháng)百年仍枝繁葉茂,碩果累累的柿樹(shù)，幾乎隨處可見(jiàn)。它們很受鄉親們看重，在歷史上經(jīng)濟困難的歲月里，它的柿果和栗子樹(shù)的栗果一樣，都曾是父老鄉親們賴(lài)以生存的口糧，幫助人們度過(guò)了饑荒的年代。民間有“一年栽樹(shù)，百年受益”的說(shuō)法。

　　每年秋天,都會(huì )有大量游客到山里觀(guān)秋景，賞紅葉，采食山果。而柿樹(shù)可以說(shuō)是太行山金秋時(shí)節的標志樹(shù)種。它樹(shù)冠遒勁開(kāi)張，亭亭如華蓋,葉子橙紅、果子燦黃，很是吸引人們驚奇的目光。柿樹(shù)葉子有孩童的手掌般大小，質(zhì)地厚實(shí)又有韌性*。盛夏時(shí)油綠光潔，深秋時(shí)就會(huì )變成很耐看的黃綠色*、橙紅色*或殷紅色*，可夾在書(shū)里作書(shū)簽使用，帶著(zhù)一種山野間的情味。這柿葉或可認為是太行山區父老鄉親的簡(jiǎn)樸名片，上面展現著(zhù)無(wú)形的文字：實(shí)誠、厚道、拙樸、堅韌。

　　秋日陽(yáng)光下，散步在彩霞般的柿樹(shù)林中，最讓人感到由衷喜悅的,是黝一黑蒼勁的枝頭綴著(zhù)的一個(gè)個(gè)米黃|色*、金黃|色*小燈籠般的柿子。這果實(shí)獨具一種奇特之處。剛采摘下來(lái)，你咬一小口試試，立馬你滿(mǎn)嘴從舌一尖到腮幫子都會(huì )感覺(jué)到又澀、又生、又木，那滋味很是難以形容。如果以前你對澀這個(gè)漢字還沒(méi)多少深刻認識的話(huà)，此時(shí)你就會(huì )百分之一百二地領(lǐng)略到澀字的全部魔力了。

　　原來(lái)，剛下樹(shù)的柿子是不能吃的，果子里面含有一種叫作可溶性*單寧的化學(xué)物質(zhì)，澀味很重且不能為人所消化。這就要經(jīng)過(guò)“脫澀”處理，才能真正成熟，供人食用。方法大致是這樣：把一堆柿子先裝在一個(gè)大盆子或缸里，再往里蓄一多半40多度的溫水或1比10的石灰水，然后加蓋蓋好。盆或缸里的水溫，不能降低。民間多采用在盆或缸底進(jìn)行間歇式燒柴火的方式保持水溫。

　　這樣經(jīng)過(guò)三天左右，柿果的澀味就好象被一絲絲地一抽一走了似的，直至全部退去�，F在你再拿一個(gè)嘗嘗，又濃、又甜、又脆，美滋滋的別有一番風(fēng)味，口感是相當的好。按中醫理論，柿子能滋－陰－潤肺，去燥生津。

　　這柿子的脫澀過(guò)程，和托爾斯泰所說(shuō)的：“清水里泡三次，血水里浴三次，堿水里煮三次”的精神磨礪過(guò)程，倒是有些相似。由柿子從生澀到脫澀，再到甜脆的轉化，讓我不由聯(lián)想到青年人走進(jìn)社會(huì )的成長(cháng)經(jīng)歷。

　　你看，剛從校門(mén)踏入社會(huì )的年輕人，毫無(wú)社會(huì )閱歷，又有點(diǎn)眼高手低，做事往往觸襟見(jiàn)肘，幼稚可笑，甚至造成工作失誤。這階段的狀況，就好象剛摘下的柿子，生硬、木然，不能物盡其用。之后，年輕人都要經(jīng)過(guò)一個(gè)主動(dòng)或被動(dòng)的“脫澀”過(guò)程：迷茫矛盾，情緒低落，痛苦的思索，虛心向老同志請教，邊工作邊探索，互相交流互相借鑒，總結經(jīng)驗再接再厲。

　　這一磨練、砥礪的過(guò)程，一般要持續好幾年，青年人身上的笨拙、莽撞、心浮氣躁、不知所措等一些與在社會(huì )上有所作為不相適應的思考方式和行為方式，才會(huì )逐漸減少和蛻變。代之而來(lái)的，是慢慢地培養起遇事沉著(zhù)從容，工作干練果斷，在小成之后不驕躁，在失敗之后也不會(huì )一蹶不振等較為優(yōu)良的品質(zhì)，從而能在工作中發(fā)揮自己的所學(xué)和所長(cháng)，成為單位里的骨干力量，成為領(lǐng)導和群眾信得過(guò)的人。

　　能走到人盡其才這一步，就好比經(jīng)過(guò)鄉親們脫澀處理過(guò)的柿子，終于擺放到果品市場(chǎng)上，成為人們樂(lè )意品嘗的來(lái)自太行山里的金秋佳果。

【家鄉的樹(shù)作文】相關(guān)文章：

家鄉的樹(shù)作文02-07

《家鄉的樹(shù)》作文07-31

家鄉的樹(shù)-作文04-18

家鄉的樹(shù)02-05

優(yōu)秀作文“家鄉的樹(shù)”10-03

家鄉的丁香樹(shù)作文11-21

家鄉的樹(shù)作文【推薦】08-14

家鄉的枇杷樹(shù)作文05-10

家鄉的沙棘樹(shù)作文08-24

描寫(xiě)家鄉的樹(shù)作文02-22