描寫(xiě)一棵樹(shù)的學(xué)生作文：家門(mén)前的老香樟
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)一棵樹(shù)的學(xué)生作文：家門(mén)前的老香樟，歡迎大家分享。
小時(shí)候，外婆的家門(mén)前有一棵老香樟樹(shù)，那是我最?lèi)?ài)的一棵樹(shù)。
它渾身蒼翠的綠色，粗糙的樹(shù)皮因經(jīng)歷了歲月而變得黑而發(fā)亮。一年四季，就這么站著(zhù)，垂著(zhù)它那結實(shí)的樹(shù)干。它不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )“沙沙”地唱著(zhù)那些別人聽(tīng)不懂的歌。
只要我愿意，就可以?huà)煸谒敲懿煌腹獾闹θ~間乘涼；總之，孩提時(shí)一顆純潔快樂(lè )的童心，似乎少了這棵香樟樹(shù)就會(huì )覺(jué)得悵然若失，
時(shí)光不停步，自從上了幼兒園，我也和它分開(kāi)了，只有在星期六，才會(huì )回到它身邊。
“樹(shù)，我回來(lái)了�！蔽逸p輕地喃喃著(zhù)，用小小的手撫摸著(zhù)它粗糙的樹(shù)皮，像一只小貓那樣，牽下一根低垂的.樹(shù)枝，在上面輕輕的蹭著(zhù)。它是我這短暫愉快的童年中一位不會(huì )說(shuō)話(huà)，但會(huì )給我快樂(lè )與安心的朋友。
從此以后，幾乎在每個(gè)星期天，我都要回來(lái)，看看它，抱抱它，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)… …
上小學(xué)了，學(xué)業(yè)重了起來(lái)，我經(jīng)常沒(méi)有空來(lái)看望它，幾個(gè)星期，也只會(huì )有偶爾的一兩天… …
“樹(shù)，我回來(lái)了，好想念你�！蔽易谒闹︻^，頭靠著(zhù)它的樹(shù)干問(wèn)：“你想我了嗎？”
滿(mǎn)樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙地作響，每一片樹(shù)葉都在回應著(zhù)“嗯”，一顆小巧的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái)，正巧落在我的手里，樹(shù)，這是你送給我的嗎？
十四歲意味著(zhù)要分別了，一連幾個(gè)月，我都沒(méi)回來(lái)，作業(yè)擠掉了我的思念。最后一次，當我想往常那樣，走向它時(shí)，卻不由得停下了腳步，幾個(gè)工人拿著(zhù)巨型的鋸子狠狠地截著(zhù)它堅實(shí)的樹(shù)干，樹(shù)身劇烈搖晃，無(wú)辜的葉子像一只只受傷的蝴蝶飄下來(lái)，最后，樹(shù)又劇烈地搖晃了幾下，終于倒下了。
我走到它生長(cháng)的地方，只看到一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩… …
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