寫(xiě)樹(shù)的作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)樹(shù)的作文1
我的家鄉泰州，氣候潮濕，土壤肥沃，是樹(shù)木生長(cháng)的理想場(chǎng)所。那些樹(shù)木婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種，其中，我對看似平凡的銀杏樹(shù)情有獨鐘。
銀杏樹(shù)雖然不像冬青樹(shù)那樣四季常青，也不像楓樹(shù)那樣層林盡染，但它的葉子十分可愛(ài)，如扇子，似裙擺，像貝殼。春天時(shí)，花針般的雨無(wú)因地由天上灑落下來(lái)，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都如同趕集似的奔赴而來(lái)，銀杏樹(shù)也加蘇醒了，帶著(zhù)杏葉寶寶們一同加入了這雋妙無(wú)比的春天；到了秋天，祖國大地有了一番新景像。秋風(fēng)在田野里打滾兒，秋風(fēng)在小路上奔跑，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉，秋風(fēng)也吹黃了杏葉，吹熟了杏果。我坐在藤椅上，看著(zhù)自家院子里的杏樹(shù)，一陣秋風(fēng)起，杏樹(shù)的枝干在風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，杏葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)的。��！下杏葉雨啦。就這樣，我可以在如畫(huà)的景色里消耗掉半小時(shí)的光陰。
杏樹(shù)不光帶給了我們一方壯麗的風(fēng)景，它渾身上下都是寶呢！
杏樹(shù)的枝干是上等的木料，人們常用來(lái)做木質(zhì)家具。杏葉可以當中藥，其具有祛風(fēng)利濕，明目的功效。杏果又稱(chēng)白果，它可以成為餐桌上膾炙人口的美食，如香飄十里的椒鹽白果，清涼解渴的白果蓮子湯，使人垂涎三尺的白果炒蝦個(gè)個(gè)都色香味俱全！
每當看到這一片片杏葉，一顆顆白果，一株株杏樹(shù)，便想起它們給我們的好處，杏樹(shù)是家鄉的瑰寶。
寫(xiě)樹(shù)的作文2
我的爺爺是個(gè)愛(ài)種花草的人，每當爺爺擺弄他那心愛(ài)的花草時(shí)，我總會(huì )上前去瞅瞅，去看看。我非常喜歡花草，心里總是想著(zhù)要一株自己的花草。
果然，爸爸媽媽知道后便給我買(mǎi)了一盆綠蘿，同樣是“花草愛(ài)好者”的朱奶奶也給了我一株小石榴樹(shù)，爺爺也把種絲瓜的重要任務(wù)交給了我。我心里高興極了！
第二天一早，我就去陽(yáng)臺上看看我心愛(ài)的花花草草。放學(xué)回家了，我便端著(zhù)一杯水走向陽(yáng)臺，灑向小石榴樹(shù)和綠蘿；又來(lái)到客廳，打開(kāi)窗戶(hù)，向小絲瓜灑水……就這樣日復一日，我驚奇的發(fā)現石榴樹(shù)上開(kāi)了紅色的小花，里面還有黃色的花粉；絲瓜藤上開(kāi)了幾朵小黃瓜，我的心里充滿(mǎn)了喜悅！
又過(guò)了幾天，當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看石榴樹(shù)的時(shí)候，卻發(fā)現花的花瓣都掉了個(gè)精光，我失望極了。媽媽知道后，說(shuō)：“不要灰心，你是剛開(kāi)始學(xué)習養花草的，這很正常�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里舒服了許多；來(lái)到了絲瓜這邊，我發(fā)現原來(lái)的小黃瓜現在已經(jīng)變成了小絲瓜，我高興的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯吧！這就像我說(shuō)的那樣，功夫不負有心人！”
通過(guò)種花草的經(jīng)歷，我知道了：做什么事一定要有恒心、認真，就一定能成功！
寫(xiě)樹(shù)的作文3
我家后門(mén)口有一棵松樹(shù)。從小我就喜歡松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來(lái)才能夠把它抱住。它的葉子細細的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無(wú)比。
春天，這松樹(shù)長(cháng)得可壯了。春天時(shí)就守衛著(zhù)我們的家，而且這松樹(shù)是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著(zhù)這棵松樹(shù)。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來(lái)，這棵松樹(shù)就成了我們解暑的地方，只要一感覺(jué)到熱的時(shí)候，我便會(huì )情不自禁地走到樹(shù)下乘涼。還有鄰居家的小孩也會(huì )來(lái)這課樹(shù)下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹(shù)給小孩子帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )，我也不例外。
秋姑娘來(lái)臨了，把樹(shù)葉全都吹下來(lái)，只有松樹(shù)依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹(shù)葉都沒(méi)飄落下來(lái)。
嚴寒的冬天，這松樹(shù)更是堅持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹(shù)，松樹(shù)不但不怕冷，而且依然微笑著(zhù)。雪弟弟也撲向松樹(shù)，讓松樹(shù)“解解熱”，可松樹(shù)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹(shù)頑強不固的精神，值得我們好好學(xué)習。我們也不能傷害松樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運動(dòng)成績(jì)和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了。
寫(xiě)樹(shù)的作文4
在星期五放學(xué)的路上，我正歡快的走著(zhù)。突然，眼前冒出一個(gè)老婆婆�！靶∨笥�，我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃過(guò)飯了。求你給我一點(diǎn)吃的吧！”老婆婆乞求道。我心一軟，便把兜里僅剩的五元錢(qián)拿出來(lái)給老婆婆買(mǎi)一個(gè)了面包，遞給了老婆婆。老婆婆接過(guò)面包，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。老婆婆吃完面包后，搖身一變，變成了一個(gè)才貌出眾的仙女�！靶∨笥�，你真是一個(gè)好人！我送給你一顆愿望樹(shù)的小樹(shù)苗，作為我對你的報答，回去一定要好好種下！”仙女說(shuō)完后，便消失了。
我回到家，半信半疑的種到后花園。等我幾個(gè)星期后去看的時(shí)候，愿望樹(shù)已長(cháng)成了一棵小樹(shù)。我試著(zhù)向愿望樹(shù)許愿，“愿望樹(shù)��！愿望樹(shù)！讓我親愛(ài)的布娃娃回到我的身邊吧！”愿望樹(shù)發(fā)出了一道光，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現我的布娃娃就在我的身邊！我高興極了！抱著(zhù)布娃娃又許了一個(gè)愿“愿望樹(shù)��！愿望樹(shù)！快點(diǎn)讓爸爸的腿趕緊好起來(lái)吧！”愿望樹(shù)又發(fā)出了一道光，過(guò)了一會(huì )，客廳里傳來(lái)爸爸的聲音”��！我的病好了！“不知怎么，我許完這個(gè)愿后，愿望樹(shù)好像長(cháng)大了一點(diǎn)。
從那以后，我每次考試都要向愿望樹(shù)許愿，保證我考100分。被老師批評后，不高興，便許愿讓老師倒大霉。我每許一個(gè)這樣的愿，愿望樹(shù)就會(huì )變小一點(diǎn)。后來(lái)，愿望樹(shù)干脆消失了。在愿望樹(shù)消失的那一刻，我聽(tīng)到了仙女的聲音，”要多為別人著(zhù)想，這么自私是不行的”
我聽(tīng)完仙女的話(huà)，后悔不已……
寫(xiě)樹(shù)的作文5
當春姑娘把人間萬(wàn)物招引出一個(gè)個(gè)小芽?jì)旱臅r(shí)候，奶奶家門(mén)前那光禿禿的石榴樹(shù)，就吐出了嫩嫩的小芽?jì)�。這些小芽?jì)�，開(kāi)始是嫩黃的，漸漸變成了嫩綠。
石榴樹(shù)在雨露的滋潤下長(cháng)到了6月，繁茂的枝葉間閃現出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，像一把把燃燒的火炬。再過(guò)幾天，滿(mǎn)樹(shù)的石榴花全開(kāi)了。你看，整個(gè)石榴樹(shù)仿佛是一團燃燒的大火球！我采下一朵石榴花，聞上一聞，那股淡淡的清香直穿鼻孔，繼而散遍全身，把每一寸肌膚，每一塊骨骼都浸香了。但是，我不愿再去擁有這種感覺(jué)，因為我知道，每朵石榴花都蓄著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。
石榴花漸漸枯萎了，凋謝了，但落到地上的石榴花還是那樣的紅。此時(shí)你是否會(huì )發(fā)出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的感嘆呢？
一陣風(fēng)吹來(lái)，淡青色的小石榴一個(gè)個(gè)頑皮地搖動(dòng)著(zhù)身子，從那石榴花曾經(jīng)生長(cháng)過(guò)的地方鉆了出來(lái)，仿佛要給人問(wèn)早安呢！
小石榴快樂(lè )地長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光的愛(ài)撫讓它們的顏色漸漸變淡，向陽(yáng)的一面漸漸發(fā)紅。有一天，它們高興得笑裂了肚皮，露出了粒粒晶瑩的小珍珠。
奶奶給我摘下一顆石榴，我一粒一粒地吃著(zhù)，甜甜的，酸酸的，那味道甭提有多美了。
我要感謝奶奶家的石榴樹(shù)，還有那美味的果實(shí)。
它給我們帶來(lái)的不只是鮮艷的花兒。
寫(xiě)樹(shù)的作文6
熾熱的三伏天過(guò)后，它——成熟、美麗而又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄地來(lái)到了……我順著(zhù)風(fēng)的腳步，輕輕地跟著(zhù)，跟著(zhù)。眼前突然一片旭日似的火紅！定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林！
你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，快樂(lè )地飛舞著(zhù)。我懷著(zhù)好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧；張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間！
寫(xiě)樹(shù)的作文7
我家大院里有幾棵桂花樹(shù),極不惹眼,是庭院中既常見(jiàn)又極為普通的“金桂”,個(gè)頭比樟樹(shù)低矮,灰白色的主干有大海碗口一般粗,樹(shù)皮粗糙,枝葉茂盛,形似天然的大綠桑平時(shí)很少人留意它們,唯在花滿(mǎn)枝頭潑灑醇香時(shí),才惹來(lái)為數不少賞花的香客.
“攜書(shū)彈劍走黃沙,瀚海天山處處家.大漠西風(fēng)飛翠羽,江南八月看桂花.”每到長(cháng)沙的九月底(公歷),中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起,庭院中聚集聞香而動(dòng)的香客,大家全身心感覺(jué)她的神清氣爽,驅走身上酷暑的躁熱之氣.
今年的中秋節晚上,我和爸爸、媽媽,邀上遠在幾百里之外-冷水江的姐姐一起,在花園中央的亭臺,呼吸著(zhù)飄逸桂花清香的空氣,一邊賞月一邊品茗論詩(shī).吃著(zhù)桂花糕,喝著(zhù)桂花茶,談?wù)摗版隙鸨荚?吳剛伐桂”的典故,感受著(zhù)中國載人宇宙事業(yè)的自豪.
出生在九月的我對桂花樹(shù)格外的親近,有種特別的感情.每逢金秋時(shí)節,不僅對那滿(mǎn)樹(shù)的花香有一種期待,對她平凡與質(zhì)樸的傘型樹(shù)冠也印象深刻,情有獨鐘.有時(shí)是放學(xué)回家后,有時(shí)是周末的下午,我會(huì )搬個(gè)小凳在樹(shù)下看上一會(huì )兒童話(huà)故事或是跟伙伴們玩上一段游戲,蚊蟲(chóng)對我們也是秋毫不犯.
桂花樹(shù)有平實(shí)品格,博愛(ài)的胸懷,將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間.我愛(ài)桂花樹(shù)!
寫(xiě)樹(shù)的作文8
從玻璃窗向外眺望，樹(shù)在我眼中，早已熟悉的不能再熟悉了。
隨著(zhù)嚴冬的到來(lái)，葉子在不知不覺(jué)間悄悄凋零，留給我們的，只有淺灰色與白色相間的樹(shù)干，看上去，不能說(shuō)丑陋，但也不能說(shuō)是多么唯美，冬天的樹(shù)都是這樣吧。
隨著(zhù)新年的鐘聲，20xx年已經(jīng)來(lái)了，窗外的樹(shù)又走過(guò)了一個(gè)四季。去年春天，從窗外遠看，總有幾個(gè)風(fēng)箏浮動(dòng)在那棵樹(shù)上方的天空，聽(tīng)著(zhù)銀鈴似的笑聲，樹(shù)也會(huì )開(kāi)心吧？夏天，總有一家老小在樹(shù)下，小的在專(zhuān)心捉蛐蛐，老人家在互相嘮家常，樹(shù)也在聆聽(tīng)吧？可是，秋天，它便孤獨了，葉子在風(fēng)中飄零著(zhù)，直到冬天，歡樂(lè )又充滿(mǎn)身邊……
過(guò)去的一年，它累了嗎？新的一年，他準備好發(fā)芽了嗎？今年，希望在等待，等待著(zhù)人們擁有，等待著(zhù)人們發(fā)現。樹(shù)��！你在以往枝繁葉茂，為人們貢獻，新年，你會(huì )汲取更多營(yíng)養，在群樹(shù)中爭“雄”。
時(shí)間雖然過(guò)去了，但以往積累的經(jīng)驗沒(méi)變，一棵樹(shù)，就要好好的`活著(zhù)，為了周邊人的幸福與歡樂(lè )。遭受困難沒(méi)理由退縮，要在別人面前證實(shí)自己，不要憂(yōu)愁。
它還是一棵樹(shù)，卻比一些人更會(huì )暢想新年，更會(huì )攜希望向前！你瞧，它正帶著(zhù)微笑與我打招呼呢……
寫(xiě)樹(shù)的作文9
說(shuō)起桃樹(shù)，我家門(mén)前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨，我發(fā)現桃樹(shù)上出現了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過(guò)了幾天，我又去看桃樹(shù)，看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了，它們好奇地張望著(zhù)陌生的世界，有的還沒(méi)開(kāi)放，好像在說(shuō)：“外面太冷了，我還是多睡會(huì )兒吧!”
到了初夏，桃子開(kāi)始結果了，當時(shí)，我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了，偷偷笑了起來(lái)，然后向我走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看，現在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃�！�
于是我盼望著(zhù)盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了，我和媽媽再次去看桃樹(shù)，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺(jué)十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。
冬天到了，桃樹(shù)的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹(shù)孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹(shù)枝上，像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖�？砂烟覙�(shù)給樂(lè )壞了。
我愛(ài)我家的桃樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文10
如果有人問(wèn)我愛(ài)什么，我一定會(huì )毫不猶豫地脫口而出：“我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的楓樹(shù)，更愛(ài)姥姥家小院了后的那片楓樹(shù)林�！泵糠晟钋�，這里便成了名副其實(shí)的世外桃源。
深秋的傍晚，全家人吃完晚飯后，便來(lái)到楓樹(shù)林散步，在這片“火�！敝�，蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片深紅色的樹(shù)葉。我走到一棵楓樹(shù)前，從上到下打量著(zhù)它，就像在望著(zhù)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生人。只見(jiàn)這身材苗條的瘦高個(gè)，身上披著(zhù)一件咖啡色的“長(cháng)大褂”。楓樹(shù)葉像張開(kāi)的手掌，而且紋路分外清晰。陣陣秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得搖來(lái)晃去，“沙沙”作響，好似一個(gè)個(gè)臉蛋紅紅的小孩，正沖著(zhù)我們點(diǎn)頭，在和我們說(shuō)悄悄話(huà)呢！再往前看，經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗滌，一棵棵楓樹(shù)仿佛戰士般年輕而威風(fēng)。經(jīng)霜的楓葉火紅火紅，好似天邊飄落下來(lái)的紅霞。秋色被楓樹(shù)映襯得更加美麗，更加濃郁迷人了！每當看見(jiàn)楓樹(shù)，我總會(huì )想起唐代大詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
我愛(ài)秋天，因為它是收獲的季節，它意味著(zhù)繁榮和昌盛；我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林，因為它是收獲季節里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文11
從前有個(gè)村子，叫可可狗之村，又叫糖果村。糖果村里的每一個(gè)村民都有一棵糖果樹(shù)。每一年的秋天，村民們的樹(shù)上都會(huì )結成千上萬(wàn)的糖果。那一堆堆豐收的果實(shí)，五彩繽紛、各式各樣、五味俱全。
一天早上，村民陸陸續續醒來(lái)，大家都發(fā)現樹(shù)上的糖果一個(gè)不留，不翼而飛。村民們焦急萬(wàn)分，在這個(gè)緊急關(guān)頭，突然從人群中沖出了三只小狗，自告奮勇地說(shuō)：“我們去幫大家找回糖果�！贝蠹乙积R歡呼雀躍，村子里成了歡樂(lè )的海洋。
三只小狗曉行夜宿，日夜兼程，走了幾天，見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一只小狗上前一步，問(wèn)：“老爺爺，前幾天有個(gè)怪物去我們村子偷了糖果，您知道嗎?”“哦，原來(lái)如此。我是山神。那座山上的山洞住著(zhù)一只愛(ài)吃糖的怪物，你們村的糖果應該是他藏在山洞里了。它很怕煙�！薄爸x謝�！比恍」樊惪谕暤卣f(shuō)。它們向那座山進(jìn)發(fā)，并且邊走邊收集樹(shù)枝、枯葉。到了怪物居住的洞口前，三只小狗開(kāi)始***樹(shù)枝、枯葉。那個(gè)怪物一聞到煙霧撒腿就跑，抱頭鼠竄。等怪物逃到千里迢迢的阿沙村后，它們才敢進(jìn)去山洞，拿回了糖果，并通知村民們一起把糖果運回了村子。
回到村子后，村民們紛紛豎起大拇指，歡呼：“你們是我們的救命英雄!”
寫(xiě)樹(shù)的作文12
玉蘭樹(shù)在我們學(xué)校進(jìn)門(mén)的左邊，它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇。它的樹(shù)干很粗，我一個(gè)人只能抱住一棵樹(shù)一邊，樹(shù)干是圓形，就像個(gè)黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹(shù)枝很細很長(cháng)，就像一支很長(cháng)很長(cháng)的鋼筆，樹(shù)枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹(shù)葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹(shù)葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來(lái)舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩。
黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開(kāi)始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞，后來(lái)就變成綠中帶白，再后來(lái)就全白了，然后過(guò)一段時(shí)間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過(guò)你聞?dòng)裉m花的時(shí)候很香，真叫人陶醉，你拿著(zhù)一瓣花的時(shí)候，那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹(shù)，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
寫(xiě)樹(shù)的作文13
有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，但我卻對校園的梧桐樹(shù)情有獨鐘！
好大的梧桐樹(shù)��！我們三四個(gè)伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐樹(shù)��！她比三層教學(xué)樓還高呢！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們校園，她手拿畫(huà)筆，給梧桐樹(shù)換上了嫩綠的葉子，她們舒展枝葉，在雨露中歡笑著(zhù)。這時(shí)，梧桐花開(kāi)了，她們一串串，一簇簇，擠擠挨挨，爭芳吐艷的梧桐花，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭唱著(zhù)一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡，再看地上一個(gè)個(gè)紫色的梧桐花，象下了一場(chǎng)花雨一樣，仿佛來(lái)到了美麗的童話(huà)世界。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，密密層層，當火辣辣的太陽(yáng)當頭照的時(shí)候，她變成了我們的天然空調，我們在樹(shù)下玩三個(gè)字，一二三四五，我高興極了；下雨的時(shí)候，她就變成了我們的大傘，我們幾個(gè)小伙伴把樹(shù)圍起來(lái)玩轉圈圈的游戲，真是開(kāi)心極了！
秋風(fēng)送爽，樹(shù)上的葉子沙沙作響，仿佛在向樹(shù)媽媽告別；再看那空中飄落的葉子，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著(zhù)秋天的信息。地上掉了許多葉子，象給大地母親披上了一層金色的紗巾。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，她在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛在向寒風(fēng)頑強的拼搏；一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上落滿(mǎn)了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眲e有一番情趣。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你頑強的精神，你是我心中最美的樹(shù)！
寫(xiě)樹(shù)的作文14
去年棗樹(shù)發(fā)芽時(shí)節，爸爸要我寫(xiě)一篇關(guān)于棗樹(shù)的文章，時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是，不知怎樣寫(xiě)，寫(xiě)些什么。今年又到棗樹(shù)發(fā)芽之時(shí)，爸爸又舊事重提，并講了寫(xiě)作要點(diǎn)，我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前，我到樓下花園之內細觀(guān)棗樹(shù)，真是不知如何下筆。
棗樹(shù)樹(shù)干大多彎彎曲曲，既沒(méi)有松柏的高大威猛，也沒(méi)有白楊樹(shù)那高聳入云、挺拔偉岸，粗糙的皮，一年四季從無(wú)變化，難看無(wú)比;尖而長(cháng)的刺長(cháng)滿(mǎn)枝條，就像刺猬一樣讓人不敢靠近，我很難從中找到美。
棗樹(shù)發(fā)葉之前，也無(wú)苞蕾鼓出，既不像楊柳樹(shù)那樣發(fā)葉之前枝條先變綠，而后再鼓苞蕾、出葉，也不像杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣，出花之前苞蕾早已孕育了生命，只待開(kāi)放，把春天的美麗帶到人間。
棗樹(shù)是先出葉而后在開(kāi)花，這和槐樹(shù)差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用，苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿(mǎn)了槐樹(shù)，槐花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)街飄香。棗樹(shù)之花現在還沒(méi)有開(kāi)，憑記憶，我只記得棗樹(shù)開(kāi)的是小黃花，不知道有幾個(gè)角，好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后，會(huì )生出青色的小棗幼子，進(jìn)而長(cháng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養價(jià)值豐富的大紅棗。
回想之下，我最大的感受是:棗樹(shù)就像中國的老百姓，平凡中體現偉大。雖然其貌不揚、樸實(shí)無(wú)華，引不起重視，但能在默默無(wú)聞中奉獻出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫(xiě)這篇作文的落腳點(diǎn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文15
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(cháng)的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。
榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級:吳烜悅
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