勇敢的樹(shù)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的勇敢的樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇敢的樹(shù)作文1

　　我經(jīng)常感嘆生長(cháng)在懸崖峭壁上的樹(shù)。

　　在那猴子都爬不上去。鳥(niǎo)兒都站不住腳的地方，它們卻能生存，卻能生長(cháng)，卻能經(jīng)常微笑著(zhù)向山下的行人點(diǎn)一點(diǎn)頭，擺一擺手，好象在說(shuō)：“我很堅強，也很快樂(lè )�！�

　　它們真的快樂(lè )嗎？

　　它們面對著(zhù)艱苦。首先，它們必須把自己所有的根都動(dòng)員起來(lái)，齊心協(xié)力，緊緊地。牢牢地。死死地抓住腳下的每一塊石頭．同時(shí)，它們還要順著(zhù)那些細小的山縫尋找土。水，以保證生命的給養．

　　它們面對著(zhù)寂寞．一棵樹(shù)的生命也是有限的．但它們卻一輩子都得站在懸崖上，看不到城市公園。高樓，一生中連下山走一圈的機會(huì )都沒(méi)有．尤其是那些深山峭壁上的樹(shù)，甚至終生看不到一個(gè)行人，只能永遠地伴隨著(zhù)孤獨。

　　它們面對著(zhù)危險．山石滾下，會(huì )把它們攔腰砸斷；狂風(fēng)突襲，會(huì )把它們連根拋起．它們的生命，就像一艘海上的小船，每一場(chǎng)風(fēng)暴襲來(lái)，都是一次生與死的考驗．但它們卻像前赴后繼的戰士，前一代倒下去，后一代有長(cháng)起來(lái)。

　　感謝懸崖峭壁上的樹(shù)，是它們給了我們一道風(fēng)景，給了我們一種力量，讓我們明白了應該怎樣對待位置。怎樣對待困難。怎樣對待生活。

勇敢的樹(shù)作文2

　　我家的院子里有一棵芭蕉樹(shù)，它雖然沒(méi)有杜鵑那樣五顏六色的花朵，也沒(méi)有柳樹(shù)姐姐那樣飄揚的“長(cháng)發(fā)”，但我最喜歡它，因為它最勇敢。

　　去年冬天的時(shí)候，長(cháng)沙遭受了百年不遇的冰災，很多花草都凍死了，那棵芭蕉樹(shù)也凍枯萎了。我正要為它感到心疼的時(shí)候，今年春天的一天早上，我去上學(xué)路過(guò)那里時(shí)，卻發(fā)現那棵芭蕉樹(shù)頑強地長(cháng)出了嫩芽。我突然覺(jué)得，好偉大呀，原來(lái)它并沒(méi)有被凍死。

　　隨著(zhù)芭蕉樹(shù)的一天天長(cháng)大，它長(cháng)出了大大的葉子，比其他任何花的葉子都大，好像是一個(gè)大大的扇子。芭蕉葉嫩綠嫩綠的，上面有細細的條紋，好像是一根根面條絲。輕風(fēng)吹來(lái)，芭蕉葉搖呀搖呀，跳起了歡快的舞蹈。下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)落在上面，嘀噠嘀噠地響，好像是一個(gè)小娃娃在輕輕地打鼓。夏天的時(shí)候，天氣十分炎熱，我去上學(xué)的時(shí)候，總要在芭蕉葉在下面久呆一會(huì )兒，愉快地躲一會(huì )刺眼的陽(yáng)光，就像是呆在涼棚下面一樣，舒服極了。

　　芭蕉樹(shù)多可愛(ài)呀，我愛(ài)勇敢的芭蕉樹(shù)。

勇敢的樹(shù)作文3

　　我經(jīng)常贊嘆生長(cháng)在懸崖峭壁上的樹(shù)。

　　在那些猴子都爬不上去，鳥(niǎo)兒都站不住腳的地方，它們卻能生存，卻能成長(cháng)。卻能經(jīng)常微笑的向山下的行人點(diǎn)一點(diǎn)頭，擺一擺手，好像再說(shuō)：“我很堅強，也很快樂(lè )�！�

　　它們真的'快樂(lè )嗎？

　　它們面對著(zhù)艱苦。首先，它們必須把自己所有的根都動(dòng)員起來(lái)，齊心協(xié)力，緊緊的、牢牢的、死死的抓住腳下的每一塊石頭。同時(shí)，他們還要順著(zhù)那些細小的山縫尋找土、尋找水，以保證生生命的給養。

　　它們面對著(zhù)寂寞。一棵樹(shù)的生命也是有限的。但他們一輩子都得站在懸崖上，看不到城市公園、高樓，一生中連下山走一圈的機會(huì )都沒(méi)有。尤其是那些深山峭壁上的樹(shù)，甚至終生看不到一個(gè)行人，只能遠遠的 伴隨著(zhù)孤獨。

　　他們面對危險。山石滾下會(huì )把他們攔腰砸斷；狂風(fēng)突襲會(huì )把他們連根拔起；它們的生命，就像是一艘海上的小船，每一次風(fēng)暴襲來(lái)，都是一次生于死的考驗。但他們卻向前赴后繼的戰士，前一帶到下，后一帶又長(cháng)起來(lái)。

　　感謝懸崖峭壁上的樹(shù)，是他給了我們一到風(fēng)景，給了我們一種力量，讓我們明白了怎樣對待位置，怎樣對待困難，怎樣對待生活。

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