描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文1
從小，我便在門(mén)前的大樹(shù)上學(xué)爬樹(shù)。調皮的我每次回來(lái)，都弄得滿(mǎn)身是樹(shù)汁。登著(zhù)樹(shù)干，攀著(zhù)樹(shù)枝，我仍舊倔強地學(xué)、爬著(zhù)。而大樹(shù)從沒(méi)嘲笑過(guò)我，只是默默地鼓勵著(zhù)我。時(shí)間一日日過(guò)去，我卻還沒(méi)學(xué)會(huì )。曾記得，外公經(jīng)常對兒時(shí)的我說(shuō)：“孩子，孤單了，就去對大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)�！庇谑�，我興沖沖地跑到樹(shù)之前，輕輕地訴說(shuō)著(zhù)。每次講完，它就“嘩嘩”地搖動(dòng)著(zhù)綠葉，算是給我的答復。
幾日之前，幾個(gè)買(mǎi)樹(shù)人無(wú)情地將樹(shù)的枝砍斷，樹(shù)的干拔出，又無(wú)情地把它運走。任我怎么心碎，但都無(wú)濟于事。那棵樹(shù)是我的好友，是我的遮陽(yáng)傘，是保衛我家的綠衣戰士，怎么可以倒了呢？我想哭，卻又哭不出來(lái)，只覺(jué)得心里空蕩蕩的，缺少了什么。
每次回家，我都會(huì )有意無(wú)意地朝那棵大樹(shù)在的位置看一眼，但每次，我都會(huì )發(fā)現：門(mén)前，那棵大樹(shù)已不在了。
描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文2
我喜歡梧桐樹(shù)，我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了！千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著(zhù)：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來(lái)臨了，梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下，一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉邊結出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……秋天來(lái)了，習習風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀(guān)氣勢，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒(méi)有停息，在那枯枝的里面，正儲存著(zhù)力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文3
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮的綠色學(xué)校。我們的.校園里的很，操場(chǎng)四周長(cháng)滿(mǎn)了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹(shù)。登臺樹(shù)又叫節節高，它長(cháng)的很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(cháng)的很有順序，葉子的正面都朝著(zhù)一個(gè)方向，總是一層一層的長(cháng)，可能就因為這個(gè)人們把它取名節節高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(cháng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(cháng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹(shù)不僅長(cháng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節節高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節節高，每過(guò)一天，我們的身體、知識，身心都會(huì )增高一節。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文4
有一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；有一棵大樹(shù)為你遮擋烈日，這是一棵永遠的大樹(shù)，這是一棵無(wú)私的大樹(shù)，這是一棵蒼老的大樹(shù)，而它正是父母，你呢？便是大樹(shù)下的小樹(shù)、任風(fēng)吹雨打，任嚴寒酷暑，這棵大樹(shù)始終堅持，用它的汗水呵護著(zhù)你，用它的心血哺育這你，一直到大樹(shù)死去，枯萎，一直到小樹(shù)成材，郁郁蔥蔥，而到這時(shí)，在小樹(shù)成材的同時(shí)，大樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn)，茍延殘喘了。
小時(shí)，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛(ài)，你欣然接受了，因為你還不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對你沒(méi)有懲罰，只是莞爾一笑。大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀！
父母們老了，要到另一個(gè)世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時(shí)的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛(ài)的寶貴，時(shí)間不等人……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō)，有一棵大樹(shù)，永遠為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠的大樹(shù)，永遠在關(guān)心你，呵護你。
描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)秀作文5
大家好，這個(gè)季節是冬天，人們穿著(zhù)厚厚的衣服。我們呢，就穿著(zhù)我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我，頭發(fā)所剩無(wú)幾，再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因為我在等風(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？ 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯；細弱的枝干像線(xiàn)一樣一碰就斷，我的腳還是穩穩站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟， 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著(zhù)我，可我還是頑強的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
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