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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-06-27 14:44:03 樹(shù) 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  格蘭芬多是一個(gè)天文望遠鏡都望不到的小小國家,只有朝著(zhù)南方一直走才能到?恐改厢樅鸵懔θミ^(guò)那里的人們沒(méi)有一個(gè)回來(lái)過(guò),所以漸漸的,人們都開(kāi)始編造謠言說(shuō)那里是恐怖城,那里有吃人的惡魔、兇惡的鯊魚(yú)……不過(guò),格蘭芬多雖然有兇惡的鯊魚(yú),但并沒(méi)有什么吃人的惡魔,就算有,格蘭芬多的國王杰斯特·格蘭芬多也會(huì )第一時(shí)間將它趕跑的,而且,去過(guò)格蘭芬多的人們都是因為喜歡格蘭芬多才留在那里的……(包括海盜)

  其實(shí)格蘭芬多不是恐怖城,是一個(gè)人間天堂!

  “兒童世界”是給零至十歲的小朋友準備的,那里有成山的漫畫(huà)書(shū),成堆的巧克力球,成墻的糖果……反正應有盡有,小朋友們可喜歡啦!“巨人角落”是專(zhuān)門(mén)給大人準備的,那里有超級大的圖書(shū)館,超級大的,而且可以直接拿走里面的東西的商場(chǎng)和超級多的,同樣不用掏腰包的電影院和演唱會(huì )現場(chǎng),給好評的人很多!案裉m芬多球場(chǎng)”是專(zhuān)門(mén)給男孩兒設計的,那里每五個(gè)月都會(huì )踢一次“格蘭芬多杯”,還有免費的零食和汽水呢!“植物王國”是專(zhuān)門(mén)給十歲以上,十八歲以下的女孩兒準備的,那里非常漂亮,世界上各種各樣的植物都在里面:“害羞”的含羞草、毒性最大的箭毒木、世上最珍貴的銀杉、“水中芙蓉”荷花、“蓮中王”王蓮、“花中西施”杜鵑、“花中貴族”牡丹、“植物催淚彈”馬勃、美麗的玫瑰、美味的猴頭菌……當然,還有已年過(guò)500000億年的紫色桃樹(shù)……

  紫色桃樹(shù)是格蘭芬多的小公主蘭娜·格蘭芬多最喜歡的植物,“紫色桃樹(shù)”這個(gè)名字正是她取的。因為自己的國王爸爸已經(jīng)有一年沒(méi)有陪過(guò)自己了,所以她經(jīng)常到這兒來(lái)打發(fā)時(shí)間!鞍!”此時(shí)已十二歲的蘭娜正嘆著(zhù)氣,拿著(zhù)小本子在記錄紫色桃樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程,“紫色桃樹(shù),我認識你已經(jīng)有十二年了,今年正是第十二年,可是,如果我有一個(gè)朋友的話(huà),就不會(huì )整天那么傷感了,哎!”蘭娜傷心地給紫色桃樹(shù)訴苦,“蘭娜,”紫色桃樹(shù)突然說(shuō)話(huà)了,“你一直以來(lái)把我當作植物界中的朋友,是么?”紫色桃樹(shù)問(wèn),“是的,紫色桃樹(shù),你是一直是我植物界中的朋友,不過(guò),你以前怎么沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)呢?”蘭娜并不驚奇,但她仍然十分傷心地問(wèn)紫色桃樹(shù),“那是因為在之前的十一年里,你的爸爸都陪著(zhù)你,所以那時(shí)我沒(méi)有必要讓你天天都放棄有爸爸陪伴的寶貴時(shí)間,并在此抽出任何一秒的時(shí)間來(lái)陪伴我!弊仙覙(shù)和藹地回答,“噢,你真是太有心了!”蘭娜向紫色桃樹(shù)道謝。

  “喲!我們的公主正在和一棵丑陋的怪種桃樹(shù)對話(huà),這可以說(shuō)明……哈哈哈!”突然,從薔薇叢中鉆出來(lái)一個(gè)女孩,“微迪亞斯·馬爾斯·福特比利斯·拉克愛(ài)迪爾,你這個(gè)卑鄙的女孩,你知道歧視我有什么后果嗎?”蘭娜惡狠狠地罵微迪亞斯,“喲!我可沒(méi)罵你呀!原來(lái)我們的公主殿下也會(huì )耳聾呀!”微迪亞斯朝前走了一步,摘下了一朵玫瑰,“你難道不知道這里的花不能采嗎?你難道不認識那塊板上的字嗎?要不要我讀給你聽(tīng)呀:‘植物王國的花、葉子和果子不得采摘,違令者立即驅逐!’”蘭娜把腰一插,輕松地說(shuō),“這個(gè)……可是……”微迪亞斯有些害怕了,“公,公主殿下,微迪亞斯剛才只是給您開(kāi)個(gè)玩笑罷了,您,您就放過(guò)她吧,我只有這一個(gè)女兒呀!”關(guān)鍵時(shí)刻,微迪亞斯的媽媽出現在了蘭娜的面前,“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我求饒吧!我們的公主要驅逐我呀!”微迪亞斯知道蘭娜最受不了別人的求饒,于是她就裝模作樣地朝地上一跪,嘴里喊著(zhù):“公主饒命呀!公主饒命呀!”一邊喊著(zhù)還一邊磕頭,微迪亞斯的媽媽這時(shí)也跪下來(lái)了,像微迪亞斯一樣邊磕頭邊求饒。

  蘭娜心里明白,微迪亞斯只不過(guò)是在裝模作樣罷了,很想把她驅逐出去,但看著(zhù)微迪亞斯的媽媽在傷心地磕頭時(shí),蘭娜的心就像泡在了醋里似的,酸溜溜的。(因為蘭娜的媽媽在蘭娜3歲的時(shí)候就去世了,至于原因,蘭娜現在都不知道。她現在對女人的求饒顯得十分受不了,所以經(jīng)常把擠到喉嚨上的話(huà)咽下去。)“哎,希望微迪亞斯能向我道歉……”蘭娜在心里對自己說(shuō)話(huà)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  昨夜大風(fēng)呼呼的吹著(zhù),豆大的雨滴不停地落下,經(jīng)過(guò)了一夜的風(fēng)雨的大樹(shù)顯得更加挺拔了。

  大樹(shù)在這靜靜地成長(cháng)了,看著(zhù)身邊所發(fā)生的事,望著(zhù)蔚藍的天空,聽(tīng)著(zhù)遠方不知是誰(shuí)在聊著(zhù)大山外邊的事,大樹(shù)默默地站立著(zhù),回想著(zhù)昨日晚上的風(fēng)雨,靜靜的思考著(zhù)。

  它不禁想著(zhù),昨晚吹過(guò)的風(fēng)可真大,不只有有多少個(gè)小樹(shù)被它給吹倒了,幸好自己已不是小樹(shù),不然那該有多痛苦!也許那些小樹(shù)就在也長(cháng)不直了,還是長(cháng)直點(diǎn)的好,這樣可以曬到更多的太陽(yáng),看都更遠的景色,雖說(shuō)現在我身邊比我高的樹(shù)多得是,看不到太多的景色,但是我還可以長(cháng)高!長(cháng)得比我周?chē)臉?shù)還要高、還要壯。

  大樹(shù)想了一會(huì )就沒(méi)有再想了,反而在考慮在昨晚抵御風(fēng)雨時(shí)還有哪些不足,以免下次再來(lái)一場(chǎng)比這還大的風(fēng)雨時(shí),自己就被風(fēng)雨給吹倒了,趁著(zhù)現在還不會(huì )下雨要早點(diǎn)做好防范準備,已迎接下次的挑戰。

  樹(shù)都如此那么人呢?在生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰,你準備好了么?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我非常喜歡梧桐樹(shù)。 春天,梧桐樹(shù)恢復了生機,光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹(shù)媽媽在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,白白的,我猜這是梧桐樹(shù)媽媽的裝飾品吧!梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了,她們兩母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越來(lái)越喜歡她們了。 夏天到了,老人和小朋友在樹(shù)下乘涼,梧桐樹(shù)看著(zhù)乘涼的人們,開(kāi)心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友們打雪仗,玩游戲,開(kāi)心極了。 秋天,梧桐樹(shù)的葉子也落了,樹(shù)失去了生機,人們?yōu)槲嗤?shù)傷心,我真想再次回到春天! 梧桐樹(shù),你給我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。

  今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹(shù)”。我們來(lái)到了“楓樹(shù)園”,一進(jìn)園門(mén)我就看見(jiàn)許許多多的樹(shù),這些高高大大的樹(shù),都是一個(gè)品種“楓樹(shù)”。

  楓樹(shù)的葉子是紅的,樹(shù)干是棕色的。楓樹(shù)就像一個(gè)高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  楓樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。

  春天,楓樹(shù)抽出了新鮮的枝條,長(cháng)出了綠色的葉子。

  夏天,楓樹(shù)長(cháng)得很茂盛,陽(yáng)光都很難射透它龐大的樹(shù)冠,我經(jīng)常和小伙伴在楓樹(shù)的陰涼處玩耍,嬉戲……

  秋天,是楓樹(shù)最美的季節。我愛(ài)秋天里楓樹(shù)的美麗。楓樹(shù)的葉子黃色的多一些,也有綠色的和紅色的,遠遠望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子;楓樹(shù)的葉子也有大有小,小的像天上的星星,大的像成年人的手掌。

  初冬季節,許多樹(shù)的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹,紛紛飄落下來(lái),而楓樹(shù)的葉子還頑強的站立在枝頭,任憑寒風(fēng)瑟瑟,它依舊跳著(zhù)舞、唱著(zhù)歌。

  我不但喜歡楓樹(shù)的美麗,而且喜歡它的堅強精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我是一棵桂花樹(shù)。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著(zhù)乳汁,高興地生長(cháng)著(zhù)。我雖然剛來(lái)到吳江愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。

  我的家在校園的一角。那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風(fēng)拂過(guò),我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲,在為我伴奏;樹(shù)上的喜鵲拍著(zhù)翅膀,在為我鼓掌。

  秋天一到,我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰(shuí)裝扮的呢?哦!是我——我開(kāi)花了!假如你離我遠遠的,你還以為我的花是在綠色的銹花布上點(diǎn)綴著(zhù)的一粒粒金子。當你走近我時(shí),你會(huì )覺(jué)得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看,就會(huì )發(fā)現一片片橢圓形的葉子襯托著(zhù)金色的小花。

  我的用處可多著(zhù)呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨,連老外也豎起了大拇指!我的樹(shù)皮可做成藥。如果你用我的樹(shù)葉編一個(gè)帽子,戴在頭上,那可漂亮啦!

  聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的`作文 篇7

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉的白楊。

  天南地北,真真的兩個(gè)世界。

  北國風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯過(guò)了觀(guān)賞的好時(shí)機,由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(cháng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節,那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著(zhù)這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著(zhù)我童年的樂(lè )趣。

  一個(gè)由一段穿著(zhù)麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節課結束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節課。

  校園內唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺,還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著(zhù),跑著(zhù),淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉喲,我的白楊!

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