棕櫚樹(shù)作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的棕櫚樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

棕櫚樹(shù)作文1

　　我們學(xué)校有一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)。

　　其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦！當我們早讀時(shí)，它就會(huì )聽(tīng)我們早讀。當我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等�。。�！當我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢�。�！它的下面有著(zhù)就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著(zhù)一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè )，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔�！庇幸淮�，我英語(yǔ)測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì )告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。

　　所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友�。�！

棕櫚樹(shù)作文2

　　我家有兩棵棕櫚樹(shù)，它們是同一天來(lái)我們這兒安家的，現在卻長(cháng)得完全不一樣了。你會(huì )問(wèn)為什么，別急，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

　　七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說(shuō)是棕櫚苗，其實(shí)更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽(yáng)臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當做盆景養在了花盆里，放在陽(yáng)臺上，算是“弟弟”。

　　日復一日，年復一年，七年一晃便過(guò)去了。每當我看見(jiàn)這“兄弟倆”，便覺(jué)得好笑：同樣的樹(shù)齡，外形上的差別卻太大了�！案绺纭遍L(cháng)在外面，飽經(jīng)風(fēng)霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過(guò)。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔心它會(huì )折斷�？墒茄┮换�，“哥哥”又舒展開(kāi)枝葉，一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷�！案绺纭钡娜~片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長(cháng)得高大魁梧，亭亭玉立，個(gè)頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處�！暗艿堋币恢痹跍厥依镳B尊處優(yōu)，被這樣嬌慣著(zhù)，直到現在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒(méi)多大變化，長(cháng)得又矮又小，只有二十厘米高。

　　“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案�！暗艿堋睆男∩�在花盆里，雖然每天都有人來(lái)照料，但同時(shí)它的根系生長(cháng)受到了限制；“哥哥”生長(cháng)在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點(diǎn)也不受拘束。根扎得深，自然就長(cháng)得好，長(cháng)得壯。

　　棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長(cháng)只會(huì )在“溫室”里培養孩子，冬天下雪，怕孩子凍著(zhù)了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長(cháng)大后，怎能承擔起重大的責任呢？有些家長(cháng)則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長(cháng)大后，不管面臨什么樣的困難，都會(huì )自己想辦法解決問(wèn)題。

　　棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會(huì )想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風(fēng)雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？

棕櫚樹(shù)作文3

　　在我們學(xué)校的小花園里長(cháng)著(zhù)一棵外形非常奇特的樹(shù)。

　　它的樹(shù)冠和其它樹(shù)不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹(shù)干是圓柱形的，周?chē)�是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起�?lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風(fēng)一吹，它就不怕中暑啦！細又長(cháng)的葉子后面還分了個(gè)叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈！

　　老師告訴我們，它叫棕櫚。

　　棕櫚長(cháng)在排水良好、疏松、肥沃、濕潤之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應。它適于四季觀(guān)賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。

　　棕櫚又叫棕樹(shù)！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現出黑褐色，花朝4月-5月，果子熟的時(shí)候是11月。

　　它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹(shù)勢挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀！

　　種樹(shù)可以讓祖國變得美麗；讓空氣更加清新；讓風(fēng)沙乖乖低頭；讓小鳥(niǎo)翩翩起舞······

　　let’s go！讓我們一起植樹(shù)，一起愛(ài)護樹(shù)木，一起觀(guān)察身邊的每一棵樹(shù)吧！

棕櫚樹(shù)作文4

　　在我們校園里種著(zhù)好幾棵棕櫚樹(shù)。遠遠望去，它就像一把把撐開(kāi)的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(cháng)。樹(shù)干從上到下的粗細不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細。最漂亮的要數棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著(zhù)，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，像“千手觀(guān)音”張開(kāi)手臂，真有趣。

　　棕櫚樹(shù)一年四季都充滿(mǎn)了生機。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)我們的校園，陪伴著(zhù)我們學(xué)習成長(cháng)。

　　到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們在樹(shù)下作游戲、上體育課，就不會(huì )覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著(zhù)棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫(huà)片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的'葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。

　　秋風(fēng)一吹，棕櫚樹(shù)的葉子搖擺著(zhù)，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀！

　　棕櫚樹(shù)，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹(shù)。

棕櫚樹(shù)作文5

　　奶奶家門(mén)口有一棵棕櫚樹(shù)，它的生命力十分頑強，說(shuō)得上是濟樹(shù)種的“壽星”，壽長(cháng)百歲的并不罕見(jiàn)。聽(tīng)說(shuō)，那棵樹(shù)還是爸爸小經(jīng)時(shí)候種的呢!

　　棕櫚樹(shù)主干挺直，無(wú)分枝，為葉鞘形成的棕衣所包。還毛茸茸的呢!有一次，在美術(shù)課上，我們還畫(huà)的呢!呀!可真難畫(huà)呀!

　　我最喜歡的就是棕櫚樹(shù)的花朵了�；ㄔ谌~間盛開(kāi)，玉米穗子似的黃色花朵，未幾就結出一串串淡藍黑色的球形核果，上面還有白色的粉。棕櫚樹(shù)性喜溫暖濕潤。我經(jīng)常給它澆水。

　　炎夏季節，它那舒展的華蓋，給人們增添了綠蔭，坐在下面很 舒服的。冬令時(shí)節，它在寒風(fēng)中從不凋零葉落，任憑觀(guān) 賞。冬天時(shí)，我經(jīng)常來(lái)拿它葉子上的露水玩。

　　棕櫚樹(shù)生長(cháng)緩慢。人們歌頌棕櫚樹(shù)說(shuō)：“不吃你的飯，不穿你的衣，每年還送上一層皮!”的確是這樣。

棕櫚樹(shù)作文6

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹(shù)，同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹(shù)”，這幾棵“扇子樹(shù)”為我們學(xué)校增添了生機，成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　春天，百花齊放，一片生機勃勃的景象�！吧茸訕�(shù)”毫不示弱，它們昂首挺立，站成一排，像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。

　　“扇子樹(shù)”一共有六顆，有大的，有小的，它們在春姑娘在撫摸下，輕輕地扇動(dòng)起一把把小扇子，好像在歡迎春姑娘在到來(lái)呢！

　　最美的是冬天，白雪皚皚，大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹(shù)”上，把“扇子樹(shù)”打扮得更加楚楚動(dòng)人了。小朋友們 在“扇子樹(shù)”旁邊堆起了漂亮的雪人，他們快樂(lè )地和雪人合影留念，還有的索性打起了雪杖，但他們誰(shuí)都不把雪球往“扇子樹(shù)”上扔，因為他們都很愛(ài)護它們，喜愛(ài)它們。

　　西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，小朋友凍得直縮脖子，而“扇子樹(shù)” 卻頑強地與西北風(fēng)作斗爭，它們頑強地挺立，毫不懼怕嚴寒。我非常喜歡它這種堅強，不屈不撓的品格。

　　啊，“扇子樹(shù)”，你不僅為我們的校園增添了生機，你還是我心中的英雄，是我學(xué)習的榜樣。

棕櫚樹(shù)作文7

　　其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦！當我們早讀時(shí)，它就會(huì )聽(tīng)我們早讀。當我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！

　　當我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。

　　它的下面有著(zhù)就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著(zhù)一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴巴，在課間喊出你的快樂(lè )，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔�！庇幸淮�，我英語(yǔ)測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它又不會(huì )告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。

　　所以棕櫚樹(shù)不僅是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友！

棕櫚樹(shù)作文8

　　一進(jìn)學(xué)校門(mén)，大家都會(huì )看見(jiàn)小路兩旁種著(zhù)的一排棕櫚樹(shù)。

　　遠看棕櫚樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的陽(yáng)傘，遮擋著(zhù)花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹(shù)皮顏色有點(diǎn)像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來(lái)主干上長(cháng)了許多棕毛，就像老爺爺的胡須一樣，一根一根的都很長(cháng)，把整個(gè)樹(shù)干都包了起來(lái)。棕櫚樹(shù)的葉柄長(cháng)，樹(shù)葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開(kāi)的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。

　　我聽(tīng)別人說(shuō)，棕櫚樹(shù)會(huì )開(kāi)花。由于它是樹(shù)，因此我感到很納悶：棕櫚樹(shù)真的會(huì )開(kāi)花嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)我找到媽媽?zhuān)�可她也說(shuō)不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問(wèn)。

　　棕櫚樹(shù)又稱(chēng)巴掌樹(shù)，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。

　　有的棕樹(shù)如巨人棕一生只開(kāi)一次花便會(huì )死亡，但多數種植在熱帶的棕櫚植物是年年開(kāi)花。綠色的棕櫚樹(shù)上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹(shù)花已經(jīng)開(kāi)了，黃色的花一朵一大團，像無(wú)數小米粒粘在一起的樣子，有點(diǎn)像黃色的魚(yú)籽。

　　每當一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿(mǎn)園的春色。

棕櫚樹(shù)作文9

　　一棵棕櫚樹(shù)站在大海邊。他一直凝神地眺望著(zhù)遠方，希望能看到大海的盡頭�？墒�，不管他伸長(cháng)脖子看，踮起腳來(lái)望，看到的仍然是一片藍。

　　他想：魚(yú)兒能在大海里自由的暢游，它們也許會(huì )知道。于是，他低下頭問(wèn)魚(yú)兒，魚(yú)兒聽(tīng)后想了想，輕輕地說(shuō)：“對不起，我從來(lái)都沒(méi)去過(guò)那里�！弊貦皹�(shù)無(wú)耐地嘆了口氣。

　　他又想到椰子樹(shù)個(gè)子那么高，一定能看得到大海的盡頭。于是，他抬起頭，扯著(zhù)嗓子大聲地問(wèn)椰樹(shù)：“你能看得到大海的盡頭嗎？”椰樹(shù)搖搖頭，表示歉意的對棕櫚樹(shù)說(shuō)：“我個(gè)兒雖高，但也看不到大海的盡頭�！�

　　棕櫚樹(shù)聽(tīng)到他的回答后，整天悶悶不樂(lè )的，特別難過(guò)。

　　直到有一天，一阿清爽的海風(fēng)吹來(lái)。棕櫚樹(shù)趕緊追問(wèn)道：“請問(wèn)美麗的風(fēng)姑娘，大海的盡頭在哪兒呢？”風(fēng)姑娘聽(tīng)了，呵呵呵地笑了起來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“大海是沒(méi)有盡頭的，其實(shí)每一片沙灘都算是大海的一個(gè)盡頭呀！”

　　棕櫚樹(shù)聽(tīng)后，才恍然大悟：難怪看不到海的盡頭，原來(lái)我自己所在的沙灘就是大海的盡頭。

　　棕櫚樹(shù)終于得到了他自己最滿(mǎn)意的答案。他高興極了，連忙把這個(gè)好的消息告訴了魚(yú)兒和椰樹(shù)，讓他們也高興高興。風(fēng)姑娘呢？她一笑而過(guò)地走了……

棕櫚樹(shù)作文10

　　今天我在小區中散步，看見(jiàn)草坪上長(cháng)著(zhù)幾棵棕櫚樹(shù)。

　　這種樹(shù)的根很硬，扎在地下三米左右，莖為圓柱形，沒(méi)有分枝，葉子從樹(shù)頂冒出來(lái)，葉柄上托著(zhù)一根根銀針似的長(cháng)葉，整體看起來(lái)像個(gè)大蒲扇。樹(shù)干呈棕色，葉子呈綠色，黃色的花，棕黑的果，色澤搭配十分的協(xié)調。淡黃色的花有絲絲清香，果子長(cháng)圓活像一個(gè)“胖娃娃”。

　　棕櫚樹(shù)四季常青，個(gè)別葉子微微發(fā)黃，多像一個(gè)個(gè)小衛士守衛在一片沃土之上啊!

　　突然，我的眼睛停留在棕櫚樹(shù)的那篇長(cháng)須上，這個(gè)長(cháng)須是干什么用的呢?我心中出現了許多問(wèn)號，回到家我迫不及待的上網(wǎng)狂收，查了半天，功夫不負有心人，終于查到了，原來(lái)，那種長(cháng)須可以讓棕櫚樹(shù)冬暖夏涼，就像我們的衣服一樣;還可以作掃帚的毛和棕墊;也可以美化環(huán)境;甚至還能吸收水份中的鉛成份。

　　沒(méi)想到不起眼的那紗布似的毛兒，竟有這么大的作用，其他植物一定也有很多的作用，可以拯救衰老的地球。

　　于是我約上小伙伴，打算明年的春天去鄉間種植樹(shù)苗，澆水施肥，精心侍弄，讓它們“長(cháng)大成樹(shù)”，為拯救地球出一份力!

棕櫚樹(shù)作文11

　　在我們的小區里有許許多多高大的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的葉子尖尖長(cháng)長(cháng)的，中間粗、兩邊細，好像一個(gè)拉長(cháng)十倍的大綠眼睛。好多片這樣的葉子長(cháng)在跟我手臂差不多長(cháng)的莖上。它的莖葉是拉長(cháng)的“眼睛”，長(cháng)在樹(shù)上，一搖一晃。不過(guò)，莖比葉子更長(cháng)、更寬、更厚。在莖粗粗的末尾有著(zhù)小刺，從短到長(cháng)地長(cháng)著(zhù)。刺長(cháng)在莖的兩邊，像極了兩排牙齒。

　　棕櫚樹(shù)的樹(shù)干也很特別。棕色的樹(shù)干高大挺拔，粗得比我的腰還粗。粗壯得樹(shù)干上還有一些凸起，猶如一片片魚(yú)鱗，倒著(zhù)插在棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上。有的樹(shù)干上還會(huì )長(cháng)出幾根猶如頭發(fā)的褐色絲須，長(cháng)在“魚(yú)鱗”旁邊。如果那些“魚(yú)鱗”再長(cháng)長(cháng)一點(diǎn)，可能就能用來(lái)做衣架了吧�；蛘甙押稚�絲須剪下來(lái)，也許就能做假發(fā)呢！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的葉子彎下腰，點(diǎn)了一下水面，有的相互碰撞又分開(kāi)；有的葉子抖動(dòng)身體，發(fā)出沙沙沙的聲音。那聲音好聽(tīng)極了。

　　這就是我小區的棕櫚樹(shù)。

棕櫚樹(shù)作文12

　　其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們校園的一份子哦！當我們早讀時(shí)，它就會(huì )聽(tīng)我們早讀。當我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！

　　當我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。

　　它的下面有著(zhù)就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著(zhù)一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè )，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔�！庇幸淮�，我英語(yǔ)測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì )告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。

　　所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友�。�！

棕櫚樹(shù)作文13

　　在校園里，有著(zhù)只通天著(zhù)的棕櫚樹(shù)，這一些棕櫚樹(shù)讓我非常喜歡。

　　棕櫚樹(shù)他有著(zhù)一片片像扇子一樣的葉子，在夏天的時(shí)候，他就能給我們涼爽，也能給校園添加一份色彩，因為夏天是棕櫚樹(shù)生長(cháng)的季節，那綠綠油油的葉子能保護好大家的眼睛，它的葉子有時(shí)后像頭發(fā)，有時(shí)后像箭，還有時(shí)候像芭蕉扇。

　　在秋天的時(shí)候，進(jìn)看，棕櫚樹(shù)像活了似的，再風(fēng)中，葉子翩翩起舞。遠看棕櫚樹(shù)，它就像一個(gè)放哨的士兵在這而再站崗。更要命的是，那一棵棕櫚樹(shù)有時(shí)后在大風(fēng)中東倒西歪，像是要掉下來(lái)的樣子，但又沒(méi)有掉下來(lái)，好像在嚇我們一樣。

　　棕櫚樹(shù)像是我們的朋友一樣，有時(shí)后在聽(tīng)我們在教室里讀書(shū)的聲音，有時(shí)后我們煩惱的時(shí)候，只要看一下棕櫚樹(shù)，就能把煩惱忘的一干二凈，有時(shí)候，我們上課累了，只要看一下棕櫚樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)棕櫚樹(shù)的沙沙聲，我們就會(huì )把疲倦拋到九霄云外。

　　這就是我們學(xué)校的棕櫚樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

棕櫚樹(shù)作文14

　　我們學(xué)校有香樟樹(shù)，銀杏樹(shù)等許多樹(shù)，但我最喜歡的還是那長(cháng)相奇特的棕櫚樹(shù)。

　　星期四的下午，老師帶我們去觀(guān)察了放學(xué)大道旁的棕櫚樹(shù)。遠看棕櫚樹(shù)，就像一位位堅守崗位的戰士，保護著(zhù)我們的校園。近看，棕櫚樹(shù)就像一把巨大的傘，大約兩三米高，沒(méi)有樹(shù)枝，只有樹(shù)冠和葉子。葉子小的和巴掌差不多大，大的像一把巨大的芭蕉扇。棕櫚樹(shù)的葉子有很多分叉，像一把把綠色的寶劍。棕櫚樹(shù)有一種淡淡的香味，不招蟲(chóng)，很好聞。拍拍棕櫚樹(shù)，樹(shù)干上的棕毛會(huì )散落陣陣灰塵。哦，原來(lái)棕櫚樹(shù)還是一個(gè)天然的吸塵器呀！棕櫚樹(shù)就像一位慈祥的母親，為我們遮擋陽(yáng)光。棕櫚樹(shù)是春天開(kāi)花，夏天，它會(huì )結小小的、像魚(yú)籽一樣的小果子，然后越變越大，最后變成大小紫色的、巧克力球的果子，秋天會(huì )掉下來(lái)，如果掉在衣服上，里面的紫色漿水就會(huì )噴出來(lái)，洗也洗不掉。棕櫚樹(shù)的棕包可以藥用，棕毛可以做掃把。棕皮很柔韌，填在沙發(fā)里可以讓沙發(fā)更柔軟。

　　植物王國的奧秘可真多��！

棕櫚樹(shù)作文15

　　在我們優(yōu)雅的校園里種植著(zhù)各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開(kāi)的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開(kāi)的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹(shù)。

　　棕櫚樹(shù)的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開(kāi)了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)硬硬的。

　　棕櫚樹(shù)的花與別的樹(shù)的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣�；ǚ埸S粉, 用手指輕輕彈一下，就能?chē)姵鲈S許多多黃色的花粉。真有趣。

　　棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)一縷縷長(cháng)長(cháng)的鬃毛，摸起來(lái)跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭。依然挺著(zhù)筆直的樹(shù)干。永遠守護著(zhù)比自己弱小的花草。我對棕櫚樹(shù)那頑強不屈的精神肅然起敬。

　　我愛(ài)棕櫚樹(shù)!

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