寫(xiě)樹(shù)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文1
我生活在浙江安吉龍王山的一角，在這里有茂密的叢林，清澈的溪水，奇異的花草和數不盡的合歡樹(shù)......
我是我們合歡樹(shù)大家族中年齡最小的，我時(shí)常望著(zhù)哥哥姐姐們挺直的腰板不由欽羨，希望能早日有一天像它們一樣能傲視群雄。只是在不知哪一年，龍王山上開(kāi)始一波又一波地砍伐者上山來(lái)，它們用冷冰冰的吊車(chē)挖起一整批合歡樹(shù)，又轟隆隆地運下了山。
日復一日，年復一年，當我身旁只有最后的七棵樹(shù)時(shí)。那些龐大的機器卻不再來(lái)了，也許是他們的需求夠了吧。我望向那片荒蕪的土地想到，可是頓時(shí)眼淚就這么涌了出來(lái)。像是用了最大的力氣，我的手（樹(shù)枝）拼命地搖晃，我的心（根）猛烈地生長(cháng)。我以為只有我在流淚，可；連綿起伏的哭泣聲缺告訴我我最后的七個(gè)兄弟也正忍受著(zhù)寂寞，煎熬著(zhù)痛苦。
寂寞。只是輕而易舉地播種在了我們孤苦的心房，我們本無(wú)多疑，可它卻使我們越趨瘋狂。那片荒蕪的土地本是我們幸福的家園，那蒼茫的悲情本是我們愛(ài)的涌泉......可這一切！都讓可惡的人類(lèi)給毀了！
我恨他們！我恨他們的無(wú)情，我恨自己只是棵樹(shù)，恨到深處卻只是漫長(cháng)的痛苦。因為回憶里，我的兄弟姐妹們他們當初被連根拔起的痛苦尖叫，枝葉被砍削的驚慌，我們的花搖亂了一地，遮住那不堪回首的歲月。
但我分明記得，幾百年前甚至幾千年前，是人的播種使我們合歡樹(shù)這一家族才能繁衍生息，是人的恩情。綠色家園只剩下這光禿禿的8棵合歡樹(shù)，曾經(jīng)的綠色家園就像是夢(mèng)一場(chǎng)。我多想告訴人類(lèi)，請善待生命，珍惜綠色，我們?yōu)槟銈兲峁┝四敲炊噘Y源，為你們貢獻了那么多，請別恩將仇報。永遠不要到了失去以后才后悔，我們既然有緣能降臨到這個(gè)美麗的地球。它賦予我們共同的生命，所以我們都有同等的價(jià)值�，F在世界上每天都有動(dòng)植物滅絕，聰明的人類(lèi)們，你們還不采取行動(dòng)嗎？
你自己想想，如果這個(gè)世界上的生命只屬于人類(lèi)，沒(méi)有其他任何動(dòng)植物，是多么地可怕！善待生命，珍惜綠色。這就是我想說(shuō)的。
寫(xiě)樹(shù)的作文2
一男孩一出世就愛(ài)在樹(shù)上玩，爬樹(shù)、樹(shù)蔭下睡覺(jué)，樹(shù)也很喜歡他。
男孩漸長(cháng)，
與樹(shù)慢慢疏遠了。有一天，男孩回到樹(shù)下說(shuō)：“我想要玩具�！睒�(shù)很欣慰，說(shuō)：“你可摘我身上果子去賣(mài)了再去換玩具�！蹦泻⒄兆隽�，但很久沒(méi)回來(lái)，樹(shù)有些擔心。
又一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)好一陣激動(dòng)，但男孩說(shuō)：“我已是男人，得養家糊口，我缺少住房�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可砍下樹(shù)枝蓋房去吧!”男孩毫不猶豫去砍了。
又是一段漫長(cháng)的時(shí)光，樹(shù)十分孤獨，一個(gè)炎熱的夏日，樹(shù)見(jiàn)男孩又回來(lái)了，很是興奮，可男孩說(shuō)：“我活得太累，想去航海放松一下，你能給我一條船嗎?”“用我的樹(shù)干造吧!”男孩船造了，海也去航了。
過(guò)了多年回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：“孩子，我已沒(méi)東西可給你了�！蹦泻⒄f(shuō)：“現在我只需要休息�！睒�(shù)說(shuō)：“太好了!我這老樹(shù)根不就是最好的倚靠和坐位嗎，坐上來(lái)吧!”男孩坐下，樹(shù)很高興，但已是老淚縱橫了!
感謝我們的父親，父親節那天，別忘記祝福我們的爸爸節日快樂(lè )!
寫(xiě)樹(shù)的作文3
我家后門(mén)口有一棵松樹(shù)。從小我就喜歡松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來(lái)才能夠把它抱住。它的葉子細細的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無(wú)比。
春天，這松樹(shù)長(cháng)得可壯了。春天時(shí)就守衛著(zhù)我們的家，而且這松樹(shù)是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著(zhù)這棵松樹(shù)。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來(lái)，這棵松樹(shù)就成了我們解暑的地方，只要一感覺(jué)到熱的時(shí)候，我便會(huì )情不自禁地走到樹(shù)下乘涼。還有鄰居家的小孩也會(huì )來(lái)這課樹(shù)下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹(shù)給小孩子帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )，我也不例外。
秋姑娘來(lái)臨了，把樹(shù)葉全都吹下來(lái)，只有松樹(shù)依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹(shù)葉都沒(méi)飄落下來(lái)。
嚴寒的冬天，這松樹(shù)更是堅持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹(shù)，松樹(shù)不但不怕冷，而且依然微笑著(zhù)。雪弟弟也撲向松樹(shù)，讓松樹(shù)“解解熱”，可松樹(shù)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹(shù)頑強不固的精神，值得我們好好學(xué)習。我們也不能傷害松樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運動(dòng)成績(jì)和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了。
寫(xiě)樹(shù)的作文4
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹(shù)，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，仔細看就能夠發(fā)現長(cháng)在樹(shù)枝上的嫩芽，梧桐樹(shù)和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機勃勃。
到了夏天，它的葉子越來(lái)越多，葉子上不時(shí)傳來(lái)蟬的唱歌聲，大樹(shù)變得像滿(mǎn)頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹(shù)上會(huì )結出不知名的果子，大樹(shù)變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹(shù)道別，樹(shù)葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著(zhù)大樹(shù)。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著(zhù)大樹(shù)，像童話(huà)故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就搖頭晃腦，雪花趁機落下來(lái)，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開(kāi)校園，大樹(shù)就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹(shù)都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著(zhù)我們，就像一棵棵小梧桐樹(shù)，健康的成長(cháng)。
看到了梧桐樹(shù)，一天的好心情都會(huì )伴著(zhù)我們，快樂(lè )的學(xué)習，我喜歡校園的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文5
在我的老家種著(zhù)許多果樹(shù)，有高大挺拔的梨子樹(shù)；有青翠欲滴的桔子樹(shù)；有枝葉茂密的李子樹(shù)……但我最喜歡的是桔子樹(shù)，一想到桔子樹(shù)，我的腦海里就浮現出一位慈祥的老人——爺爺，記得這棵桔子樹(shù)是爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過(guò)去了，桔子樹(shù)也慢慢長(cháng)大了。一年夏天，桔子樹(shù)居然開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；到了秋天，花謝了，在開(kāi)花的地方結出了一個(gè)個(gè)小桔子，過(guò)了幾個(gè)星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹(shù)，摘下一個(gè)剝開(kāi)桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現在我的眼前，我將桔子放進(jìn)嘴里。哇！那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)嘗了起來(lái)。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來(lái)，給奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進(jìn)盆子里，攪拌幾下，拿出來(lái)招待家人。
“真是美味極了！”奶奶嘗了一塊禁不住稱(chēng)贊道。
如今家鄉的桔子樹(shù)年年紅，我對爺爺的思念也一日勝過(guò)一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有爺爺和奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著(zhù)血，爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫院。到了醫院，醫生幫我處理完傷口后，爺爺又背起我回家了……
爺爺，你現在還好嗎？天堂里是否有桔子樹(shù)？
寫(xiě)樹(shù)的作文6
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(cháng)的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。
榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級:吳烜悅
寫(xiě)樹(shù)的作文7
自己是一棵玉蘭樹(shù)。
站在飄浮著(zhù)白云的藍天下，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看蝴蝶飛舞，對于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，這是多么愜意的事��！可這美好的一切卻已成往事。
自己是一棵土生土長(cháng)在街道旁，卻已快干枯的玉蘭樹(shù)。自己的右肢已經(jīng)完全癱瘓，如果用手輕輕的一捏，就會(huì )聽(tīng)到“噼”的一聲，隨即是落下來(lái)一些零碎的干木片，飄落在自己身旁的垃圾箱老弟身上，還可以從自己裸露的軀干里找到一團團黑呼呼的螞蟻。
一想起從前，自己就驕傲無(wú)比。那時(shí)，自己是整條街上最健壯最亮麗的樹(shù)。自己開(kāi)出的花，也要比它們所有的更香更漂亮�？扇缃�，自己卻連一片葉子也剩下。
記得那年，自己開(kāi)出了許多許多的玉蘭花，自己自己都不敢相信，自己竟然如此美麗，竟然收獲了無(wú)數賞識的目光，在眾人“嘖嘖”贊美聲中，自己驕傲地搖曳著(zhù)自己潔白的身姿。一個(gè)小妹妹來(lái)到自己身前，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)自己，然后叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，三下兩下就把自己身上的花全摘下來(lái)了。把自己弄得面目全非，還邊走邊說(shuō)“今天收獲真不��！”氣死自己了！
不過(guò)摘自己幾朵花也沒(méi)什么，自己也不至于那么小氣，明年還會(huì )再開(kāi)嘛！可氣人的是，那個(gè)叫什么環(huán)衛什么工人來(lái)著(zhù)，他竟然不幫自己兄弟（垃圾箱）肚里的垃圾清理一下，垃圾已經(jīng)泄出來(lái)，都到自己腳上來(lái)了！有些人甚至直接將垃圾扔到自己腳跟上。這些垃圾使自己得了“胃病”，“胃病”發(fā)作，營(yíng)養自然不良，自己的頭發(fā)也漸漸脫落，而那些給自己輸送營(yíng)養的渠道，也被一群臭螞蟻占領(lǐng)了。
真是禍不單行，還有什么尾氣啊，噪音啦。自己受不了了，老天啊，自己再也活不下去了！
“根據工程師策劃，自己們把這幾棵樹(shù)砍了，植上從美國引進(jìn)的最新樹(shù)種……，來(lái)，兄弟們，加把勁兒，把它們砍完！”
什么，要砍自己？啊，誰(shuí)來(lái)救救自己？呃！在自己生命，呃！的最后一秒鐘，呃！自己要告訴大家，要 保自己是一棵玉蘭樹(shù) 護 自己 們 唯 一 的 家 ——地……球！呃……
寫(xiě)樹(shù)的作文8
在幽靜的小路上走著(zhù)，禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開(kāi)心的。無(wú)意間抬頭看到眼前高大的槐樹(shù)，令我想起一段往事。我記不清當時(shí)我的歲數了。
“媽媽?zhuān)盹埡髱页鋈ド⑸⒉�，好嗎？”看�?zhù)媽媽不太愿意的樣子，我就用我最為管用的“秘密武器”撒起嬌來(lái)，“媽媽不帶我出去玩，我就不吃飯！”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊使勁地拉著(zhù)媽媽的衣角，媽媽只好無(wú)奈對我說(shuō)“好啦！服了你啦！吃完飯后帶你去玩就是了�！币宦�(tīng)到著(zhù)，我就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽在旁心疼地笑著(zhù)說(shuō)道：“你不怕噎著(zhù)？你這個(gè)‘貪吃鬼？’”媽媽嗔怪著(zhù)。等我吃完飯，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷著(zhù)要馬上離開(kāi)家。我儼然把自己當成了一個(gè)登山運動(dòng)員。煞有介事地對著(zhù)媽媽說(shuō)：“前方危險，有雪崩，快離開(kāi)危險區域！”媽媽忍俊不禁在旁看著(zhù)我的“表演”。最后媽媽把我帶到外面。后來(lái)媽媽領(lǐng)到石凳旁，對我說(shuō)：“我到小買(mǎi)部去買(mǎi)礦泉水，你在這歇會(huì )兒�！蔽揖妥谑噬系群蛑�(zhù)媽媽。突然我看到一個(gè)跟我一般大的小男孩正在爬樹(shù)，好象要去掏樹(shù)上鳥(niǎo)巢抓小鳥(niǎo)。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲，我急忙向那男孩大聲喊叫：“喂！小心，樹(shù)枝快要斷了！”可那男孩卻不緊不慢地回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，樹(shù)斷了，我大不了就屁股弄痛了唄！”我冷笑著(zhù)但又無(wú)奈對他說(shuō)：“你自己掉下來(lái)不打緊，可我會(huì )被你撞傷的。而且大樹(shù)被你折斷了，很難長(cháng)好了。這對我們的環(huán)境沒(méi)什么好處吧？！”男孩自覺(jué)理虧，就紅著(zhù)臉爬下了樹(shù)。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我趕緊迎上去把剛才的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽直夸我是個(gè)好孩子。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，但我每每想起它，還是能記憶猶新的。
寫(xiě)樹(shù)的作文9
普通樹(shù)有一天，我母親和我妹妹打算把一排小樹(shù)苗放在開(kāi)放空間前面。這個(gè)想法是由我的妹妹，我的母親和我很容易同意贊美我的妹妹的想法是好的。無(wú)論如何，空閑是空閑的，最好讓前面的小花園更漂亮。所以我們很快干了買(mǎi)苗，挖，轉，播種，澆水。幾天前我的妹妹和我覺(jué)得很新鮮，做的非常精力充沛，一個(gè)星期后感到無(wú)聊，所以不要退出。幾年后，所有的困難，小樹(shù)甚至成長(cháng)為一棵樹(shù)。
晴天，我把我的父親拉到窗前看我們的樹(shù)。爸爸問(wèn)我，樹(shù)有什么好處？
我說(shuō)，那么，我會(huì )談?wù)勎曳N下的樹(shù)木。這些樹(shù)經(jīng)歷了多次風(fēng)雨，夏熱，冬季聚攏冷風(fēng)，小樹(shù)苗或頑強生存，然后那些細小的幼苗長(cháng)成了一棵高大的樹(shù)。
爸爸說(shuō)：你也說(shuō)，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但同樣是最有價(jià)值的，這些普通的樹(shù)不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，不如蘋(píng)果樹(shù)，石榴樹(shù)，桃樹(shù)與水果炫耀自己，做 當他們見(jiàn)面時(shí)，他們想帶他們回家。這些普通的樹(shù)是不同的，它不僅提供新鮮的氧氣給我們，而且二氧化碳吸收到他們自己的身體，人們削減他們，帶走他們的分支，他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有投訴。
我明白我父親這句話(huà)的意思，我的父親是讓我喜歡這些普通的樹(shù)作為沉默奉獻，無(wú)論名利和財富，不是圖名，簡(jiǎn)單，堅定的生活。
寫(xiě)樹(shù)的作文10
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著(zhù)貢獻。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn)，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著(zhù)芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(cháng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對你說(shuō)早上好呢！
盛夏，烈日當頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著(zhù)一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲，而我們高年級的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹(shù)下，心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著(zhù)秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著(zhù)旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標本，有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中將玩。
冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看著(zhù)梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅強地挺立著(zhù)。
望著(zhù)梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地將自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著(zhù)想著(zhù)，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
寫(xiě)樹(shù)的作文11
世間萬(wàn)物都是美麗的，缺少的只是發(fā)現美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。
在我們身邊，樹(shù)是尋常見(jiàn)的，如果你用心地去欣賞它，也能發(fā)現它的美麗。
春天萬(wàn)物復蘇，春回大地。春風(fēng)拂過(guò)，那些等待已久的樹(shù)舒展著(zhù)它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了。獨自漫步在清幽的小路上，吮吸著(zhù)春天帶來(lái)的清新，望著(zhù)不遠處河岸邊嫩綠的柳芽，望著(zhù)這些詩(shī)意的圖畫(huà)，心情豁然開(kāi)朗，真是一種美的享受。
隨著(zhù)蟬的叫聲，炎熱的夏天到來(lái)了。楊樹(shù)打開(kāi)了它的遮陽(yáng)傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門(mén)前有一棵大楊樹(shù)，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉唰唰的聲音，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉旁的清涼，真是別有一番情趣。
秋天，樹(shù)葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹(shù)林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅美麗的畫(huà)卷嗎？
冬天，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，放眼望去，不時(shí)還會(huì )發(fā)現樹(shù)叉上有許多鳥(niǎo)窩卻十分穩定。而松柏之類(lèi)恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏上摞了一層雪，又一幅美麗的雪景，因為冬的映襯，才會(huì )如此美麗。
再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著(zhù)，雖然葉子上都布滿(mǎn)了塵土，但它們依舊為我們維持著(zhù)清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
是的，世間萬(wàn)物都是美麗的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！
寫(xiě)樹(shù)的作文12
我，是一只剛剛成年的啄木鳥(niǎo)。從小，媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐對我說(shuō)：“我們啄木鳥(niǎo)家族是樹(shù)木的守護神，一定要保護好樹(shù)木！”今年，我接過(guò)了祖傳的《啄木鳥(niǎo)指南》后，我就“鳥(niǎo)”不停飛地來(lái)到了巴德望森林守衛。
根據《啄木鳥(niǎo)指南》中的`資料，與我實(shí)戰經(jīng)驗，很快，我就摸清了我的責任中所有害蟲(chóng)的底細。在我的治療下，一棵棵樹(shù)木都漸漸地恢復了健康。
今天早晨，我在森林里巡邏。突然，我看見(jiàn)了一棵會(huì )走的大樹(shù)，這棵樹(shù)我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？只見(jiàn)他走到一棵大樹(shù)前，拿出了一把奇怪的工具，向那棵樹(shù)砍去。只見(jiàn)樹(shù)葉一大片一大片地落下來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒紛紛地離開(kāi)了樹(shù)木。
我氣得火冒三丈，你說(shuō)說(shuō)，我辛辛苦苦治療的大樹(shù)終于恢復了健康，你倒好，竟然把這些樹(shù)都砍掉了，要把綠洲變成沙漠，我們啄木鳥(niǎo)家族就要下崗失業(yè)了！我心想：應該是你這棵“樹(shù)”里有蟲(chóng)。
她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快砍，快砍！把這里的樹(shù)全部砍倒！砍倒了就去賣(mài)！這么多樹(shù)一定能賣(mài)出個(gè)號價(jià)格！這么多樹(shù)，我馬上就要發(fā)財了！哈哈！什么！要保護環(huán)境？笨蛋！現在不享受，等死了以后享受？
我使勁地向他啄去，并大聲喊道：“這榆木腦袋里一定有蟲(chóng)�！彼蠼衅饋�(lái)，垂頭喪氣地跑了。從此再沒(méi)有人來(lái)砍樹(shù)。
是啊，現在的森林資源遭到不斷地破壞，動(dòng)物無(wú)家可歸。地球正在變得沙漠化。這都是人類(lèi)的自私導致的，為了自己的利益不擇手段，不顧忌環(huán)境。人們要知道任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨到人類(lèi)的身上。
寫(xiě)樹(shù)的作文13
如果你來(lái)我家，準會(huì )發(fā)現，我家門(mén)口有壹株小石榴樹(shù)，婀娜多姿，亭亭玉立。
走近仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現這棵石榴樹(shù)得樹(shù)干上有許多像魚(yú)鱗壹樣得東西，壹塊壹塊得，而且也很粗糙，壹摸壹手雞皮疙瘩。它得樹(shù)葉形狀像竹葉是長(cháng)長(cháng)得，葉面上光滑像搽了壹層油。顏色嫩綠得，美麗極了，
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了。嫩芽開(kāi)始是紅色，隨著(zhù)葉子長(cháng)大，就淡綠淡綠得，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙得聲音，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了，我又長(cháng)出新芽了，呵呵!可不是嗎，石榴樹(shù)披上了美麗得新裝，枝頂上還帶了不少小花蕊。
初夏，石榴花開(kāi)了，遠看，就像簇簇火焰，近看，就像壹朵朵小喇叭。淡黃色得花蕊在風(fēng)中搖搖擺擺，像壹群小仙女在翩翩起舞。小石榴樹(shù)得花開(kāi)后壹段時(shí)間，花瓣漸漸落了，花開(kāi)過(guò)了得地方，會(huì )長(cháng)出壹個(gè)個(gè)小小得青石榴果，幾個(gè)月后，青石榴慢慢變成了紅通通得石榴，就像壹個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。這時(shí)還有得花仍然繼續盛開(kāi)，這時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)得花果搖搖晃晃真熱鬧。
它得枝條有刺，壹摸就把你得手刺痛!冬天，樹(shù)枝都落光了，壹樹(shù)禿 禿得，它是在保護自己過(guò)冬，集能量，到來(lái)年春天，春姑娘又會(huì )幫助它，穿上新衣，披上新綠。
它得果子是橘紅色得，樣子像壹只小章魚(yú)，切開(kāi)壹看，哇!壹個(gè)個(gè)紅白色，摘壹顆送入嘴，酸酸甜甜得，味道好極了!有得果子在樹(shù)上自然裂開(kāi)了壹條縫露出又白又紅得石榴子，像壹排整齊得牙齒。微風(fēng)壹吹，葉子搖起來(lái)，小石榴像小調皮壹樣蕩著(zhù)秋千，讓人看了就嘴饞。
我喜歡小區的石榴樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文14
我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木.于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉.
正巧,在我家的西邊矗立著(zhù)一棵高大挺拔、獨一無(wú)二的銀杏樹(shù).這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區增添了無(wú)限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù).為了量一量它的粗細,我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái).銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚.銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(cháng)出來(lái)的,無(wú)數的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著(zhù).
陽(yáng)春三月,百花爭艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃.如絲的細雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區上空.這時(shí),我總愛(ài)站在樹(shù)底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》.
一轉眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了.銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘.茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲.尤其是早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而婉轉歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區增添了無(wú)窮的快樂(lè ).
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字季節.銀杏樹(shù)那縱橫交錯的樹(shù)枝上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰.聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病.
嚴冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”.每當一陣大雪下過(guò)之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武.
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的生機勃勃,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神.
寫(xiě)樹(shù)的作文15
籽，干，葉，樹(shù)——題記
一顆種子被埋在了土里。
對外面充滿(mǎn)著(zhù)渴望的它不停地鼓勵自己，一次又一次地向外面沖去。我聽(tīng)到了它的聲音。那是堅定的聲音。那為了自由的吶喊聲飽含了它對幸福成長(cháng)的追求，那稚嫩的聲音向我們訴說(shuō)著(zhù)理想的崇高。
一株樹(shù)苗立在地上。
已經(jīng)長(cháng)成了樹(shù)苗的它仍不滿(mǎn)足于現狀，仍一個(gè)勁地向上竄，我聽(tīng)到了它的聲音。那是永不放棄的聲音。那為了上進(jìn)的奮斗聲飽含了它對美好未來(lái)的憧憬，那自信的聲音向我們傳達著(zhù)希望的美好。
一棵大樹(shù)挺立在陽(yáng)光下。
在那溫暖的太陽(yáng)下，它沐浴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，張開(kāi)它寬厚的雙臂，我聽(tīng)到了它的聲音。那是享受生活的聲音。那為了生活的歌聲飽含了它對生活的滿(mǎn)足，那成熟的聲音向我們詮釋著(zhù)生活的幸福。
一群蝴蝶飄在秋風(fēng)中。
那當時(shí)的年輕已逝去，枝頭有著(zhù)金黃的蛹和金黃的蝶，而地上卻是蝶的殘骸，我聽(tīng)到了它的聲音。那是悲嘆的聲音。那感慨時(shí)間流逝的嘆息聲飽含了它對時(shí)光飛逝的悲傷，那沙啞的聲音向我們展示著(zhù)歲月的變遷。
一株枯干立在寒風(fēng)中。
這一株枯老的樹(shù)干在寒風(fēng)中孤獨地挺立著(zhù)，沒(méi)有孩子們的沙沙吵鬧聲的它沒(méi)有消極。我聽(tīng)到了它的聲音。那是不屈的聲音。那為了來(lái)年的堅強聲飽含了它對一生奮斗的欣慰，那蒼老的聲音向我們表達著(zhù)存在的歡欣。
樹(shù)走到了輪回的盡頭，又從輪回的盡頭回來(lái)了。
生命也像樹(shù)一樣一代一代生生不息，不是嗎？不要感慨，不要悲傷，生命的希望永遠不會(huì )消逝。
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