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樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-02-26 12:59:29 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】樹(shù)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的樹(shù)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】樹(shù)的作文3篇

樹(shù)的作文 篇1

  榆樹(shù),是老家人家家戶(hù)戶(hù)都種的;榆錢(qián),是榆樹(shù)的種子,因為它的外形又圓又薄,如錢(qián)幣,所以,人們叫他“榆錢(qián)”。由于它的諧音“余錢(qián)”所以村子里到處都是榆樹(shù)。

  我喜歡榆樹(shù)的奉獻,也愛(ài)榆錢(qián),因為榆錢(qián)飄落到哪兒,它就會(huì )在哪里深根發(fā)芽,那薄薄的,如硬幣般的榆錢(qián),是造物主的一顆心,延續著(zhù)生命,執著(zhù)于奉獻。

  春天,是個(gè)五彩繽紛的時(shí)節,小草揉揉眼睛,伸伸懶腰,悄悄地探出頭來(lái),小花也展開(kāi)了她美麗的花瓣,熱鬧極了!吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了。人們只顧收榆錢(qián),誰(shuí)也沒(méi)有注意到榆樹(shù),它正在前移默化中長(cháng)得枝繁葉茂,在時(shí)間和暴風(fēng)雨的沖刷下,更加蒼翠挺拔。

  不知不覺(jué)間,夏天到了,太陽(yáng)像一顆大火球,天氣一天比一天熱,小草也越來(lái)越茂密,像給大地鋪了一層綠毯。到處都能聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲,榆樹(shù)葉由綠變?yōu)樯罹G色,人們作在大樹(shù)下乘涼,下棋,榆樹(shù)也像懂得了感恩似的,招來(lái)了許多風(fēng)。這時(shí),榆錢(qián)便派上了用場(chǎng)。鮮嫩的榆錢(qián)和玉米面一起上鍋蒸,在剝幾片蒜,撒上鹽,倒上醋,再來(lái)幾滴香油,等到榆錢(qián)冷卻后,均勻地澆在上面,味道極其鮮美,清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,真是一幅人與自然和諧相處的畫(huà)面。

  秋天,孩子們在榆樹(shù)下一起蕩秋千,一起團團抱,看看榆樹(shù)是不是長(cháng)粗了。

  冬天,下了一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的雪,孩子們在榆樹(shù)下打雪仗,堆雪人。

  那隨風(fēng)飄散的榆錢(qián),那仿佛恒古未變的大榆樹(shù),正在無(wú)私的奉獻著(zhù)。榆樹(shù)的可貴之處,正在于此。我喜歡榆樹(shù),不僅僅是因為榆樹(shù)的美麗,榆錢(qián)的香甜,就如冰糖葫蘆,一顆一顆穿在記憶這條細長(cháng)細長(cháng)的銀鏈上,品起來(lái),香甜如舊。

樹(shù)的作文 篇2

  在我上學(xué)的那段路,都沒(méi)了樹(shù),只留下一片凌亂的土,它們去哪了。

  一條小石子路的左右,原來(lái)都是生機勃勃的,一排整齊的大樹(shù),像一面屏障似的擋住了風(fēng)和雨,樹(shù)一夜之間消失了,在那片土里,只有一個(gè)個(gè)陷坑和土堆成的山,到處都是那么荒涼,那么空虛,堆成的山攔在石板路上,路更加窄了。

  一排樹(shù)的皮滿(mǎn)目瘡痍,經(jīng)歷了風(fēng)霜,樹(shù)皮一點(diǎn)突出,一點(diǎn)縮去,樹(shù)根扎在很深的土里,每一棵都歪歪斜斜,好像向后仰,可以看出,它為了我們遮風(fēng)擋雨,躲在它們懷抱中,就是風(fēng)雨不透。

  放學(xué)了,好幾個(gè)班的同學(xué)都往這走,我們都是一個(gè)靠著(zhù)挨一個(gè)的,左右兩邊的同學(xué)難免會(huì )踩到泥,沒(méi)有了大樹(shù)的依靠了,一邊有個(gè)亭子的,許多人都會(huì )坐在那兒聊天,可沒(méi)了大樹(shù)它沒(méi)了昔日的神秘和被樹(shù)掩的美麗了。原來(lái)這里的春天有生機,夏天有陰涼,秋天有涼爽,冬天有溫暖。

  以前,從放學(xué)的地點(diǎn)向那望,藤條掛滿(mǎn)了樹(shù),看不到里面,我經(jīng)常繞過(guò)花田,到后面的樹(shù)蔭小道,一道道樹(shù)叢隔開(kāi)了路,讓人以無(wú)限幻想去想它,看它。

  !我那出現我的小學(xué)回憶的大樹(shù),永別了大樹(shù),永別了小學(xué)!

樹(shù)的作文 篇3

  樹(shù)木不從日月山川土地中汲取精華,就沒(méi)有深厚的根基去應對風(fēng)雨雷電的打擊,只能成為風(fēng)雨下的殘骸;如果樹(shù)木只是吸收了一大堆所謂的養分,而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉,恐怕也只會(huì )隨意亂長(cháng),最終成為一堆燒火的柴草而非棟梁。

  根扎大地吸收營(yíng)養有利于我們人生之樹(shù)的`成長(cháng),風(fēng)雨的磨難同樣是我們成長(cháng)所必需的。

  杜甫青年時(shí)代就才華橫溢,他博覽群書(shū),吸取先人營(yíng)養,寫(xiě)下了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的名篇,可是他若不經(jīng)歷安史之亂,只會(huì )是一個(gè)粉飾太平、歌功頌德的普通文人。只有經(jīng)歷了磨難,他才能真正了解人民,了解那個(gè)時(shí)代,他的詩(shī),也才升華到了“圣”的水平。曹雪芹在家族興盛時(shí)對才能的培養和對生活的觀(guān)察,加上家道中落時(shí)對人生的感受,共同醞釀出了中國古代小說(shuō)最璀璨的明珠。

  有利的條件可以成為成就一個(gè)人的營(yíng)養,也可以成為滋生毀滅的溫床;挫折可以阻擋弱者前進(jìn)的腳步,也能夠成為強者前進(jìn)的階梯。歷史上,有多少紈绔子弟身居要職卻無(wú)所作為,又有多少有識之士最終懷才不遇。只有有利條件和挫折的實(shí)踐結合,才能創(chuàng )造成功。

  植物、人如此,國家、民族也是這樣。如果我們沒(méi)有改革開(kāi)放三十年來(lái)所積累的強大的綜合國力,就不會(huì )有“中國式的救援,中國式的速度”,災難就是對我們的打擊,如果沒(méi)有一場(chǎng)災難,就不會(huì )如此明確地展現出偉大的民族精神和民族凝聚力,就不會(huì )讓世界認識到中國人的團結和能力。民族的自立自強離不開(kāi)雄厚的綜合國力,但同樣也離不開(kāi)艱苦奮斗的精神。

  我們生活在一個(gè)機遇與挑戰并存的世界中,只有我們既抓住機遇,努力發(fā)展,又敢于迎接挑戰,在戰勝困難中不斷成長(cháng),這樣才能走向成功。

  做一棵這樣的樹(shù),深深扎根于時(shí)代的土壤吸取營(yíng)養,又要在與困難的搏斗中進(jìn)一步完善自己,無(wú)論花開(kāi)花落還是云卷云舒,都向著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)。

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