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描寫(xiě)樹(shù)木的作文

時(shí)間:2021-02-06 11:43:26 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)木的作文11篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)木的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文11篇

描寫(xiě)樹(shù)木的作文1

  成功的人就像一朵鮮花,令人驚羨,而沒(méi)有嘗試過(guò)成功的人,則以為自己只是一棵毫不起眼的小草?蓜e忘了,即使自己是一棵草,也是能夠抬起頭迎接勝利的光芒的。

  如果沒(méi)有草的襯托,那么無(wú)論多么美的花放在世人面,人們還會(huì )覺(jué)得漂亮嗎?如果沒(méi)有草,那么地球還會(huì )被裝扮得婀娜多姿嗎……

  “諸小者不可以壞大,綆短者不可汲深!闭f(shuō)到頭來(lái),其實(shí)做一棵茁壯的小草也是不容易,因為草,它知道自己不能開(kāi)出好看的花來(lái),所以從它另尋它路,依靠自己強盛的生命,裝點(diǎn)了世界,就憑這一點(diǎn)它就遠遠把那些名貴的花甩在了身后。它的這一舉動(dòng)應驗了“天生我才必有用”這句話(huà)的真正含義,所以說(shuō)它是美的。

  但是這種偉大的成功并不是輕而易舉的,因為“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!

  在大風(fēng)大雨的夜里,那些名貴的花兒們躲在溫室里,欣賞著(zhù)大自然的杰作,而小草則挺起身體,勇敢的面對,它們不曾有一思悔意,因為它們深刻地明白,自己所付出的將來(lái)還會(huì )得到。也許他們就是那種窮亦樂(lè ),通亦樂(lè ),認為窮通為“寒暑風(fēng)雨序”的那類(lèi)吧!

  小草,它以自己那種自強不息的精神和永于面對的品質(zhì)想我們展示了獨特的一面。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文2

  學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木,綠意盎然,花木扶疏,來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。

  我曾經(jīng)仔細觀(guān)察,校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人,樹(shù)干粗壯,要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲,我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓,聞起來(lái)有股芳香的味道,讓人神清氣爽。

  夏天,我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼,跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著(zhù)氣根,覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。

  校園里唯一的黑松樹(shù),已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細狹長(cháng),好像會(huì )刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機的螺旋槳一樣,旋轉著(zhù)飄落,非常有趣。

  學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境,使校園空氣清新,還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友,陪伴著(zhù)我們在校園成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文3

  走進(jìn)秋天,滿(mǎn)眼都是金黃的色彩。稻子低著(zhù)頭,露出它那金黃色的頭發(fā)開(kāi)心地笑了。它們彎著(zhù)腰,化作一個(gè)個(gè)謙虛的問(wèn)號像是在征詢(xún)農民們是否滿(mǎn)意。南瓜也悄悄脫下青衣,換上黃襖,不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去,把銀杏葉的臉都嚇黃了……

  走進(jìn)秋天,到處都是豐收的景象。涼風(fēng)蘸著(zhù)秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。于是田間便響起了一種悅耳的聲音:“咔嚓,咔嚓……”農夫們在這時(shí)候便把漂泊的思想捆起來(lái)打一個(gè)結結實(shí)實(shí)的扣,背著(zhù)這思想開(kāi)開(kāi)心心的回家,一心想著(zhù)讓它變成金燦燦的收成……

  走進(jìn)秋天,歡樂(lè )鋪天蓋地。白天是田頭上農夫們的吆喝聲,小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲(chóng)兒們的大合唱,好像是要趕在冬天來(lái)臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲(chóng)的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。

  秋天,就像一首華麗的歌,甜甜的,流淌到我的心里。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文4

  說(shuō)起小草,總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟,這是不錯的。它不僅軟而且弱,連一滴小小的露珠也會(huì )讓它不勝負荷,但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來(lái)的使者,更因為它象征著(zhù)新的開(kāi)始,特別重要的是,它有著(zhù)令人敬佩的生命力。

  小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空,但它蘊藏于內的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅硬的人體頭蓋骨;小草不百花那樣嬌艷多姿,但它卻綠得清爽,綠得純粹,毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。

  春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的,遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數不清到底有多少。這么多的小草聚在一起,為大地穿上一件綠色的紗衣,為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面多了一層殘花敗柳。但小草呢,你看它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴薄而出。

  秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻禮。放眼望去,一片絨黃,大地在這溫柔的黃色覆蓋之下,久久的保持著(zhù)最后一點(diǎn)溫熱。冬天,已不足以讓人生寒。

  小草是平凡的,它默默的來(lái),默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文5

  爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著(zhù)一棵桃樹(shù),我最喜歡這棵桃樹(shù)了。

  三月份,是桃花盛開(kāi)的季節?釔(ài)桃花的媽媽還拉著(zhù)我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開(kāi)始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

  桃花凋落以后,樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來(lái)第一件事就是看桃子成熟了沒(méi)有。就這么一天一天過(guò)去了,有一天,我看見(jiàn)桃子開(kāi)始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過(guò)了幾天我又來(lái)了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來(lái)到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來(lái),奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來(lái),我們給親人也送了幾盆去了。

  可是,聽(tīng)別人說(shuō)樓頂種大樹(shù)不好,所以奶奶最后還是把桃樹(shù)送到了萬(wàn)寨鄉下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文6

  一年有四個(gè)季節,但我最喜歡的是秋天和夏天了。先來(lái)看一看夏天吧!

  夏天,樹(shù)木叢生,百草豐茂!花兒真是萬(wàn)紫千紅,香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜,好像在說(shuō):真好吃!夏天,大樹(shù)筆直筆直的,就像士兵一樣,多么威武!小草綠油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過(guò)去了。

  再來(lái)看看秋天吧!秋天要加衣裳了,小草也枯萎了。大樹(shù)皮的色澤就像一塊塊巧克力一樣,看到它我的口水都流出來(lái)了!小蜜蜂在窩里過(guò)得舒舒服服的,它們都在吃蜜呢。

  秋天,果實(shí)也都成熟了。人們個(gè)個(gè)都吃上了香甜的果子,個(gè)個(gè)都歡喜不已!

  但是我最喜歡的還是秋天,因為秋天是個(gè)收獲的季節,所有人都能品嘗到香甜的水果,品嘗到豐收的喜悅,所以,我愛(ài)秋天!

描寫(xiě)樹(shù)木的作文7

  雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。

  這里綠樹(shù)成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿(mǎn)目的物品。這里有許多樹(shù),一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數,它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長(cháng)幾十年了,不然它怎么可能會(huì )這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上,又長(cháng)出了好幾根細長(cháng)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著(zhù)我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看得很!

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們在樹(shù)下乘涼,到處生機盎然,我喜歡豫章路的樹(shù)。

  作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù),緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí),又看到的.產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀,樹(shù)葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文8

  我家有一棵美麗的石榴樹(shù)。

  春天,石榴樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛,在枝頭上眨著(zhù)。

  夏天,石榴樹(shù)的葉子不在嫩綠了,而是變成了碧綠的,像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開(kāi)出了一朵朵美麗的花,花朵像一條條火紅火紅的裙子,在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。

  秋天,石榴樹(shù)的花上面慢慢的鼓起來(lái),變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿(mǎn)枝頭。她們遠遠看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開(kāi),看見(jiàn)一顆顆鮮紅的籽,忍不住嘗了一顆,啊!真甜。

  冬天,石榴樹(shù)在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開(kāi)始落,一天、兩天、三天,紅的葉子全都落光了,只剩下一些綠色的葉子,它又在開(kāi)始為明年做準備了。

  石榴樹(shù)每年結那么多的果子都給了我們人類(lèi),自己只求一點(diǎn)水和養料,這是一種無(wú)私奉獻的精神,這種精神值得我們學(xué)習啊!

描寫(xiě)樹(shù)木的作文9

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,保護環(huán)境是造福人類(lèi)的大事,短文講述的就是樹(shù)木、花草在環(huán)境保護中的作用,我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,樹(shù)立一種保護環(huán)境,熱愛(ài)環(huán)境的新時(shí)尚。

  樹(shù)木、花草保護環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹(shù)木、花草是“氧氣制造廠(chǎng)”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣,夠1000人使用。樹(shù)木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹(shù)木枝葉能減低風(fēng)速,使工業(yè)粉塵下降。樹(shù)木、花草還是“氣候調節器”,能夠吸熱、遮光,蒸發(fā)熱量和水分,增加空氣的濕度,使人感到舒服。一些樹(shù)木、花草還能夠吸收有害氣體,分泌殺菌素,吸收和隔擋噪音。因此,樹(shù)木、花草又被人們譽(yù)為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據調查,世界上長(cháng)壽人居住的地方,都是環(huán)境美、綠化好的地方。

  我們少年兒童應當積極參加植樹(shù)造林、栽花種草活動(dòng),樹(shù)立愛(ài)護樹(shù)木、花草光榮,毀壞樹(shù)木、花草可恥的新風(fēng)尚。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文10

  泡桐樹(shù)

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù),它是那么的高大,挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)我們的校園,又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。

  校園里,泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中,結束了它那漫長(cháng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。

  瞧,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過(guò)了幾天,泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了生機勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦茄堪盟扑卧(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開(kāi)放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣;ㄏ阄齺(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂.成群結隊的來(lái)“觀(guān)賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課,就會(huì )聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹(shù)的葉子來(lái)"耀武揚威”的時(shí)候,你就會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。

  ……

  瞧,泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你,校園的泡桐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)木的作文11

  那一棵漂亮美麗的小樹(shù)就是我,身穿一件淺綠色的衣裙,有著(zhù)青翠筆直的身體。在白天的時(shí)候,我和露珠一起沐浴,和小鳥(niǎo)一起舞蹈;在晚上的時(shí)候,伴著(zhù)柔柔的清風(fēng),總能做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

  不知從什么時(shí)候起,我美麗的裙子上掛滿(mǎn)了花花綠綠的方便袋,細細的腰上經(jīng)常被繩子緊緊勒住。

  第一天,一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上,我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了,我痛苦的大喊大叫,可那位阿姨卻根本聽(tīng)不見(jiàn)。晚上,我疼得覺(jué)都睡不著(zhù)了。如果再這樣下去,我真是快撐不住了!

  第二天,來(lái)了一群孩子, 他們每人胸前都系著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來(lái),又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈,并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。

  記得就在那天晚上,我睡的是那樣的香甜,并且做了一個(gè)美麗的夢(mèng)...

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