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二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字

時(shí)間:2021-02-02 12:57:46 樹(shù) 我要投稿

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字,歡迎大家分享。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字1

  今天下午,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了所謂的“桂香大道”——湫水大道。只見(jiàn),湫水大道的兩邊種滿(mǎn)了桂花,媽媽告訴我:“這條湫水大道出頭,全部都是桂花,而且都是金桂;ㄈ渴㈤_(kāi)的時(shí)候,絕對是香飄十里!笨上,今天去的時(shí)候,花馬上就要開(kāi)過(guò)了,真是太可惜了。

  桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài),不像梧桐樹(shù)那么高大,也不像黃楊木那樣矮小。

  桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,有些葉子邊緣有鋸齒狀。桂花樹(shù)的葉子綠得十分可愛(ài),十分耀眼,看著(zhù)就給人一種煥然一新的感覺(jué)。葉尖向外一撇,隨風(fēng)抖動(dòng)。茂密的枝葉編織成了一頂綠色的大帽子,為我們遮擋陽(yáng)光。

  最美的還要屬桂花啦!金黃色的小花藏在綠葉之間,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地綻開(kāi)了笑臉。有的露在外面,像一位大膽的小伙子,挺身而出,在眾人面前一展風(fēng)姿,有的藏在葉子里面,像一位十分害羞的小姑娘,露了一點(diǎn)點(diǎn),羞澀極了,還有的堆簇在一起,結成一個(gè)團隊,好像在竊竊私語(yǔ),討論著(zhù)應該如何使那些膽小如鼠的小姑娘大大方方地展示自己…………,真是姿態(tài)萬(wàn)千。那金黃的花朵中間,一絲絲淡黃的花蕊插在那兒:它那白嫩的雄蕊頂著(zhù)杏黃色的花粉,好似佛手一樣勾卷著(zhù),它的雌蕊把龍爪般的柱頭伸出花外,在花蕊中獨具風(fēng)姿。它那黃色的花瓣薄得只有一張紙那么厚,顏色亮麗的宛如金子一般,輕得好似柔紗。那一簇簇桂花,不時(shí)散發(fā)著(zhù)醉人的清香,從遠處望去就像綠色的天空中有著(zhù)幾顆金黃色的星星一樣,可真美!

  桂花泡茶喝,能使人清爽,任何人都會(huì )對它贊不絕口;煎藥也是它的拿手好戲,不少病人都會(huì )對難聞的草藥味感到頭疼,但有了桂花做伴侶,就一定會(huì )感到?jīng)鏊孢m;它的拿手好戲還有一個(gè)就是——做糕餅,用桂花做的糕餅十分好吃,吃了后全身都是那香噴噴的味兒。

  有的人喜歡華麗的玫瑰花,有的人喜歡純潔的荷花,有的人喜歡有骨氣的梅花。而我卻深深地愛(ài)上了樸素的不能再樸素的桂花。它雖然十分變通,但是,卻與我結下了一個(gè)不解之緣。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字2

  說(shuō)起校園,有無(wú)數的好地方,但我最鐘愛(ài)的還是那個(gè)小小的角落,角落靜靜的,只有一棵桂花樹(shù)。

  有一次,我考試考砸了,心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最?lèi)?ài)的這個(gè)角落里。不遠處的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲,我呆呆地望著(zhù)操場(chǎng)上那些“不識愁滋味”的伙伴。

  突然,我感到脖子上癢癢的,伸手一摸,原來(lái)是一朵桂花!

  !是桂花開(kāi)了!我抬頭一看,滿(mǎn)樹(shù)的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),隱藏在密密層層的綠葉間。呀!桂花樹(shù)變得這么迷人了!在我的印象中,她灰撲撲,綠蒙蒙的,一年四季都是一身不變的灰綠衣裳,靜靜的立在這個(gè)角落里,像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼,從來(lái)不與任何一朵花爭搶風(fēng)頭,只是每天安靜地站在這兒,從不打擾任何一個(gè)人。冬天,春天,夏天都如此,可現在,她變了,變得如此優(yōu)雅,迷人。我仰起頭,仔細看她。嬌嫩,金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭,點(diǎn)亮了她的模樣。不起眼的桂花樹(shù)在此刻竟然獨領(lǐng)秋天的風(fēng)騷,而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開(kāi)朗,是啊,桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺,冬天的寒冷,春天的孤獨,夏天的炎熱,這些只是她努力開(kāi)花的歷程,她在積蓄力量,只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花!

  我也是一樣!更何況,我只是努力了一段時(shí)間,卻想不斷得到好成績(jì),這怎么可能?!桂花積蓄了三季的力量,也是努力了三季呢!

  我要更加努力,不斷積累,總會(huì )在自己合適的季節開(kāi)出屬于自己的美麗的“花”!

  想到這,我在地上抓了一把桂花,放進(jìn)了口袋里……

  謝謝你,校園的桂花樹(shù)!

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字3

  我家院子的魚(yú)池旁長(cháng)著(zhù)一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。奶奶說(shuō),他有幾十歲了。孩子們都稱(chēng)呼他為“桂老爺”。

  “桂老爺”身子比我家二樓還高,年齡比我大兩倍,我還真的有點(diǎn)難以置信

  這“桂老爺”長(cháng)相有點(diǎn)奇特,他從上到下除樹(shù)冠以外,其它地方?jīng)]一枝突出,也沒(méi)有一片特別長(cháng)出的葉子。不過(guò),你可別真以為他天生長(cháng)這樣,其實(shí)是奶奶為了不讓“桂老爺”伸出“手臂”擋路,故意把他要長(cháng)出擋路的那些斜枝給修掉了。

  “桂老爺”的樹(shù)干在距離地面兩分米的地方就形成了Y字形的樹(shù)杈,從側面看,就像兩棵長(cháng)在一起的桂花樹(shù),而到了樹(shù)冠部分,右邊的樹(shù)枝形成了Y字形的樹(shù)杈,而左邊的樹(shù)枝從樹(shù)杈中穿邊。真是一棵外形奇特的樹(shù)。

  鄰居家活潑可愛(ài)的免子對于桂樹(shù)來(lái)說(shuō)卻非常討厭,因為“桂老爺”的樹(shù)杈太低了,又因為兔子們知道“桂老爺”的好脾氣,兔子們經(jīng)常跳到“桂老爺”的樹(shù)杈上,再跳到別的地方玩耍,甚至啃掉花盆里的花草。我有時(shí)想,兔子們欺負“桂老爺”的事情一定會(huì )被“桂老爺”報復的,但“桂老爺”什么都不管,好像什么都不知道似的。他春夏秋冬一直守候在我們家的院子里,迎著(zhù)春風(fēng),潤著(zhù)夏雨,賞著(zhù)秋月,檔著(zhù)冬雪,他日日夜夜守候著(zhù)院子里的魚(yú)池,守候著(zhù)我們這個(gè)家。

  國慶節前后,“桂老爺”又開(kāi)花了,那金燦燦的小花綻滿(mǎn)了大大小小的樹(shù)枝,在秋風(fēng)中毫不吝嗇地散發(fā)出一陣陣馥郁的芳香,令我們陶醉,讓我們心曠神怡。

  好一棵既奇特又芳香的桂花樹(shù)!我家的“桂老爺”,我們感謝你!

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字4

  俗話(huà)說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話(huà)一點(diǎn)也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹(shù),九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿(mǎn)天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇擁在一起。

  桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì )毫不客氣吮吸著(zhù)這甘甜的雨露,被雨水滋潤過(guò)后,她又會(huì )尋覓著(zhù)陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì )散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

  桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見(jiàn)的還是綠葉,桂樹(shù)的葉子又扁又長(cháng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

  桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣:樹(shù)桿并不是非常的高,和其他樹(shù)相比,可能會(huì )比較矮,但它的“內涵”可能會(huì )比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛著(zhù)人們的家園。

  桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里。

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),使我陶醉,使我喜愛(ài)!

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字5

  秋,悄然而至。學(xué)校里的那一樹(shù)樹(shù)桂花盛開(kāi)了。忽然,吹來(lái)一蓑秋風(fēng),桂花紛紛揚揚的落下,鋪了一地,空氣中彌漫著(zhù)濃烈的桂香。

  我呆呆地望著(zhù),心卻像柳絮,從桂香里輕盈地飄落,隨著(zhù)風(fēng),飄過(guò)如詩(shī)的夜色,飄過(guò)燦爛的星系,飄落在故鄉熟悉的桂樹(shù)上。我仿佛看到了她那婀娜的樹(shù)干,片片墨綠的葉和一團團,一簇簇金黃的桂花;聞到那一絲絲一縷縷桂花的芬芳,在和煦,輕柔的秋風(fēng)里,仿佛一陣陣悠揚而淳樸的歌聲。

  我時(shí)想起桂樹(shù)旁的那一汪水塘。水塘映襯著(zhù)日月星辰,注視著(zhù)太陽(yáng)的起起落落,星系的變化轉動(dòng)。而那棵桂樹(shù)則靜靜立在池塘邊,伴著(zhù)月光的點(diǎn)點(diǎn)清輝,飄下粒粒悠香的桂花。我時(shí)常想起桂樹(shù)下的那口老井,它已經(jīng)生了銹的手柄像二三十年代的黑白相片那樣斑駁,有時(shí)光的味道。井水清澈明凈,夏日,它在桂樹(shù)的蔭庇下清涼可口;秋日,漾著(zhù)桂花清芬的井水愈加甘甜,有淡淡的清香。

  桂樹(shù)是我貌享天倫之樂(lè )的地方,夏日的夜,天上繁星如雨,外婆坐一把大交椅,在桂樹(shù)下?lián)u著(zhù)蒲扇,給我們講故事,那樣的夜,是有螢火蟲(chóng)的,淡綠色的光,在空中時(shí)隱時(shí)現,在桂樹(shù)旁縈繞。每至中秋月圓之夜,我們一家坐在桂樹(shù)下的麻石凳上。品茶,吃月餅。清朗的月光如簾散下,停憩在桂樹(shù)上,桂樹(shù)上就如閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星火。微微秋風(fēng)里,一兩點(diǎn)桂花飄落,落在了手中的清茶里。迷離的夜色,搖曳的桂樹(shù),我在這桂樹(shù)的清芬里,伏在涼石桌上,睡了,就像湘云醉臥芍藥,睜了眼,已是今宵夢(mèng)醒何處。

  如今,回到故鄉探望那棵桂樹(shù),發(fā)現它被一排銀杏取而代之。銀杏雖美,卻沒(méi)有我的回憶,而我童年的夢(mèng),也隨這故鄉的桂樹(shù),在時(shí)間的汪洋里走散,沉淪……

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字6

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”。這是一句描寫(xiě)桂花的詩(shī),每當看到這句詩(shī)時(shí),我便會(huì )想起家鄉的那株桂花樹(shù)。

  九月是那株桂花樹(shù)開(kāi)得最盛的時(shí)節。

  記憶中,每到這時(shí),太太便會(huì )拄拐杖,顫顫巍巍地去拾落在地上的桂花。

  太太大概有八十多歲了,或許還要大一些。也許是因為年紀大了,做什么事都慢慢騰騰。沒(méi)事的時(shí)候,總愛(ài)站在角落,默不作聲。太太很少做事,但一到九月,她無(wú)論如何也要去拾桂花的,誰(shuí)勸都沒(méi)用。

  后來(lái)聽(tīng)家人說(shuō),太太年輕時(shí)是個(gè)漂亮的姑娘,有一手做桂花糕的好手藝。當時(shí)有許多人提親,可太太都不愿嫁。太太原來(lái)和一個(gè)男青年在桂花樹(shù)下私定終身,家人看木已成舟,便也不好反對。但是沒(méi)過(guò)幾年,太爺爺就去世了。從此,我明白了太太拾桂花的理由,或許她認為桂花就是她愛(ài)情的見(jiàn)證。

  知道這件事后,我開(kāi)始有意無(wú)意地接觸太太,和她交流。

  有一天,去鄉下玩,太太仍在拾桂花時(shí),我在旁邊幫忙,太太忽然和我提起了太爺爺,她說(shuō)太爺爺最?lèi)?ài)吃桂花糕,今天要多拾點(diǎn)桂花,做些桂花糕吃。那天太太出奇的精神,卻讓我感到有些不安,究竟是哪里不對,我卻也說(shuō)不上來(lái)。

  在回來(lái)的路上,我總覺(jué)得不安,仿佛有什么東西要消失我卻無(wú)法抓住它,留下它。不久,就接到太太去世的消息。那一刻,我心里變的空蕩蕩的。

  又到來(lái)年的九月了,我望家鄉的桂花樹(shù)。那么一瞬間,我仿佛看到太太顫顫巍巍地彎下腰拾起桂花緩緩的對我說(shuō):“你太爺爺最?lèi)?ài)吃桂花糕了……”。她的眼里蕩漾的是我無(wú)法理解的幸福與滿(mǎn)足。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字7

  “不是人間種,疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)”。沒(méi)錯,它就是桂花。在楊萬(wàn)里的筆下,桂花栩栩如生,它是人間的小精靈,它是風(fēng)一吹就下“香花雨”的桂花樹(shù)。

  走到桂花樹(shù)下,我們的眼睛就會(huì )閃著(zhù)溫柔的綠光。一片片葉子好像一個(gè)個(gè)都張開(kāi)雙臂,把風(fēng)抱進(jìn)懷里,再把風(fēng)寶寶和氧氣一起放出來(lái)。在這里,我們可以大口地呼吸新鮮空氣,那空氣十分香甜,你會(huì )覺(jué)得嘴里有蜜糖一樣甜,會(huì )覺(jué)得心情特別舒暢。我撿起一片綠葉,它好像是一個(gè)可愛(ài)的綠娃娃,穿著(zhù)嫩綠的衣服,衣服邊緣有密密麻麻的小鋸齒,上面都有一根小刺。別看是小刺,摸上去還是很扎人呢!葉片比那些墨綠色的老葉則更柔弱,脈絡(luò )也更稚嫩,好像剛出生的嬰兒一樣,皺巴巴的,有趣極了。

  小小的桂花像星星一般,閃爍在層層疊疊的.葉叢之中。它是那么小巧,但又那么精致,如同掛在樹(shù)杈上的小銅鈴一般,我好像聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。仔細看這些花朵,它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,每一個(gè)都有四五片米粒般大小的花瓣、桔黃色的花蕊,在碧綠的葉叢中,顯得格外可愛(ài),格外嬌嫩。它們是一個(gè)個(gè)穿黃裙子的小精靈,風(fēng)一吹,總會(huì )落下幾個(gè)桂花,好像是桂花小精靈回歸大地母親的懷抱。

  桂花樹(shù)的樹(shù)枝也十分特別,樹(shù)枝是灰色的,中間夾雜著(zhù)黑色的小點(diǎn)點(diǎn),長(cháng)得密密麻麻。樹(shù)枝粗的有大香蕉那么粗,細的只有我的小拇指那么大,還有的比鉛筆都細小呢!這些枝條有的直沖云霄,有的垂直下落,真像黃山奇石中的“仙人指路”!

  我喜歡桂花樹(shù),因為它特別,因為它美麗,因為它高貴,因為它充滿(mǎn)生機。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字8

  月圓之時(shí),是桂花樹(shù)盛開(kāi)的大好時(shí)機,散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味,吸引著(zhù)無(wú)數的人們來(lái)觀(guān)賞。

  遠遠地看,似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。長(cháng)滿(mǎn)了綠里透黃的葉子,仔細眺望,還會(huì )看見(jiàn)小小的桂花,隱隱約約地能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著(zhù)樹(shù)飛翔與玩耍,這棵普普通通的桂花樹(shù),成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著(zhù)的“秘密樂(lè )園”了。

  走進(jìn)再看,我看到了桂花樹(shù)那笨笨的身姿,實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來(lái)形容,貌似要用“蠢”來(lái)形容了。與那些梅樹(shù),楊柳比,它們是婀娜、亭亭玉立的少女,而桂花樹(shù)則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了,相比之下,桂花樹(shù)簡(jiǎn)直弱爆了!

  仔細觀(guān)察其中一朵,我發(fā)現桂花很小很小,只有小拇指干殼大小;ò昃椭挥2毫米,要細心的人才能觀(guān)察到,花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了,是中國特有的花。桂花的品種也有很多:有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類(lèi)的桂花各有不同的用途,有些桂花可以泡茶,有些桂花可以做成桂花糕,還有一些桂花常聞可以提神,消除疲勞。因此,有些地區則用桂花做成了被子,桂花的用途真是廣泛!

  所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn):喜好陽(yáng)光。桂花的生長(cháng)至少需要26℃到35℃,偏高偏低一度都不可以。幼樹(shù)需要在陰涼、潮濕的環(huán)境,不可以在太猛烈的陽(yáng)光下,成年或生長(cháng)期間,才能到30℃以上的環(huán)境上,否則也會(huì )形成樹(shù)頂枯干的現象。桂花樹(shù)最難度過(guò)的是生長(cháng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(cháng)。度過(guò)了生長(cháng)期,就算你把它移植到干巴泥土里,它也能活。它在生長(cháng)期期間,要在溫暖又潮濕的地方生長(cháng)。就是說(shuō)桂花得樹(shù)難栽。

  這就是桂花樹(shù),那金燦燦奪人眼球的桂花樹(shù)……

  點(diǎn)評:小作者以說(shuō)明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹(shù),小作者分別抓住桂花樹(shù)的特征用途等方面展開(kāi)詳細的說(shuō)明。思路清晰,語(yǔ)句優(yōu)美,很棒。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字9

  如果,你問(wèn)我喜歡家鄉的什么,我會(huì )回答,所以都喜歡,卻最喜歡那家鄉的桂花樹(shù)。

  我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區之前就有,也不知道桂花樹(shù)有多少歲,每天早晨我一出門(mén),就會(huì )看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著(zhù)腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著(zhù)腰的,而猛一看去,卻總會(huì )給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應當屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì )看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿(mǎn)身的疲憊和不愉快就會(huì )消失一干二凈,煩心事也會(huì )被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì )抖落一些葉子來(lái)回應我,好像真聽(tīng)懂我的話(huà)似的。

  記得那一次,因為我做錯了事,挨了老師的批評,心情不好,一回家就把書(shū)包往那一仍,跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶,我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹(shù)下面了,我煩悶地揪著(zhù)地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿(mǎn)地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著(zhù)那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉,我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。

  這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我喜歡家鄉的桂花樹(shù),哪怕所以事物巨變,唯有你獨存依舊。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字10

  在我家的社區里,可以看到兩株樹(shù),一株是桂花樹(shù),還有一株也是桂花樹(shù)。

  皓月當空的夜晚,天空是非常之藍,奇怪而高,月亮眨著(zhù)眼看著(zhù)我,好親切的目光,它的口角上現出微笑。碧藍的天將繁霜灑在院里的野花野草上,還伴著(zhù)桂花的陣陣香味。

  好熟悉的景象,哪個(gè)地方和這一樣呢?哦,是潤安!聞著(zhù)桂花香,我不禁想起了那一幕。

  時(shí)光回到了五年級。

  在晚間課外活動(dòng)時(shí),我們來(lái)到了草坪上,聞到了桂花的香味,我們尋著(zhù)香味走去,看見(jiàn)了一片桂花林。老師問(wèn)我們:

  “你們大家誰(shuí)來(lái)給我們介紹一下桂花,說(shuō)一說(shuō)桂花給自己的印象呀?”

  我自告奮勇地舉起了手,老師便叫我回答,我指著(zhù)一株桂花,說(shuō):

  “這株桂花是一根主干上又分了三個(gè)支干,像一株大蘑菇。桂花的花十分小,像淡黃色的米粒一樣,有人又稱(chēng)桂花米,桂花的香十分濃郁,而且它的味道和別的花不一樣,它的香味很特別,使人一聞就知道它是桂花發(fā)出的香味。桂花的香味傳的很遠,在很遠的地方就能聞到它的香味,有個(gè)成語(yǔ)叫”十里飄香“,就是形容它的吧。桂花給我的第一感覺(jué)就是香,剛剛下樓,桂花的香味就撲鼻而來(lái)!

  “很好,那么,哪些同學(xué)還要補充呢?”老師又問(wèn)。

  “桂花的葉子四季常青!”

  “對!同學(xué)們說(shuō)的都對,桂花終年常青,花期正值仲秋,開(kāi)花時(shí)香氣四溢,沁人心脾,有‘獨占三秋壓群芳’的美譽(yù);ǘ淠厥鞘称泛洼p工原料,春秋時(shí)期已用桂花釀酒。除食用外,枝、葉、花可以入藥。它的木質(zhì)堅實(shí)細密,是雕刻良材!崩蠋熃榻B道。

  “原來(lái),桂花還這么有用呢!”大家都不禁稱(chēng)贊道。

  九月的風(fēng)又吹來(lái)了,

  桂花的香味更濃了,也不知學(xué)校的桂花樹(shù)是什么樣了,分別了一個(gè)暑假的同學(xué)和老師是什么樣子的了。唉!社區里的桂花正做著(zhù)米黃色的夢(mèng)了,學(xué)校的桂花也做著(zhù)同樣的夢(mèng)嗎?

  我打了一個(gè)呵欠,默默地看著(zhù)這給我帶來(lái)疑惑和思念地桂花。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字11

  桂花又開(kāi)了,只是所在的地方卻不同。

  告別了小學(xué)時(shí)光,來(lái)到了中學(xué),桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹(shù)枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

  以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù),中秋前后它就開(kāi)了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹(shù)下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來(lái),親吻著(zhù)地面,無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

  我們倚在樹(shù)旁,允吸著(zhù)清香,把耳朵悄悄靠近,述說(shuō)著(zhù)不可告人的小秘密,說(shuō)著(zhù)最近開(kāi)心的事,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹(shù)下,桂花雨中,有四個(gè)女孩在笑,笑得很甜,很遠。

  桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

  現在,四個(gè)女孩分散了,一個(gè)去了縣城讀書(shū),還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山,只剩我和她兩個(gè)人,說(shuō)著(zhù)秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù),她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹(shù)。

  我們心中都有一棵桂花樹(shù),桂花開(kāi)了又謝,而樹(shù)永遠是花精神的寄托,樹(shù)永遠在,花也一直存在,一起走過(guò)一個(gè)季節。我們心中的花永遠不凋殘,陪著(zhù)我們走過(guò)一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會(huì )凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著(zhù)心,讓友情之花盛開(kāi)在四季里。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字12

  這是一株桂花樹(shù),一株隨處可見(jiàn),及其平常的桂花樹(shù)。

  這是一株神奇的桂花樹(shù),神奇到令我肅然起敬的桂花樹(shù),它佇立在我家苑邊。

  我住的小區,到處高樓挨著(zhù)高樓,墻挨著(zhù)墻到處死氣沉沉,嚴肅的氣氛凝固了空氣,一切都黯然失色,被忽略,被遺忘,人們都在快節奏地干著(zhù)枯燥無(wú)味的事,或許會(huì )忘了身邊的美好,但我走到這株桂花樹(shù)下,卻不由得“哦”了一下。

  它不像蘭花那么嫵媚,羞澀;不像竹子那么袒露,豪放;不像梅花那么含蓄,迷人;但它卻又像蘭花那么可愛(ài),竹子那么熱情,梅花那么悠揚。我對它也有自己獨特的見(jiàn)解。古云:“桂子月中落,天香云外飄”,我真被桂花樹(shù)的香迷住了。

  當一縷恬靜的陽(yáng)光射入窗前當一陣舒心的涼風(fēng)撫過(guò)衣衫,當第一片黃葉落下,落下……我便等待著(zhù)那桂花樹(shù)的花開(kāi)放,它的香是那么獨一無(wú)二,香得清芬而濃郁,香得親近而疏遠,襲人心懷,沁人心脾更是那芳香中的一絲甜意,使人百聞不厭。

  我頓時(shí)感到這桂花樹(shù)是多么偉岸,令人敬畏,它的葉子如此的綠,綠得蒼郁,綠得深沉;它的花如此的小,小的微妙,小的若隱若現。這使我懷疑它哪來(lái)的力量散發(fā)如此磅礴的氣息,它必定是用盡全部身心之力,把短暫生命的全部獻給了秋天,獻給了秋天下的一切。

  雖然只是小小的一株桂花樹(shù),雖然只是微不足道的一株桂花樹(shù),雖然只是秋天下被人視而不見(jiàn)的桂花樹(shù),它卻用小小的軀體聚合全部力量,奉獻出自己的一切,知道死亡。這是一種多么無(wú)私的精神,真如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字13

  我家小區里的桂花樹(shù),在秋天的落葉吹拂中,昂首挺胸。

  晨光把大地照得分外璀璨,小區里的朵朵桂花在枝頭探出頭來(lái),散發(fā)出一陣陣清香,引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹(shù)任由狂風(fēng)吹落它們的葉子,然后再頑強地長(cháng)出更加細嫩的新葉。樹(shù)上的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的女子。

  八月的桂花開(kāi)得更是高昂,把小區點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日,總會(huì )有些人——小孩、老人、少女……都會(huì )在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪,便把腦袋又伸高了一大截。

  每當學(xué)校響起放學(xué)鈴聲,孩子們走進(jìn)小區,首先經(jīng)過(guò)的就是那桂花樹(shù)。原來(lái),桂花樹(shù)不僅給小區增加光彩,還能“接客”啊!孩子們總會(huì )被迷人的桂花香陶醉,從肩上脫下書(shū)包,欣賞著(zhù)桂花樹(shù)那美麗的身姿。這些桂花樹(shù)挺立在孩子們跟前,變得更高,更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著(zhù)聞了又聞,然后禁不住連連稱(chēng)贊。

  夜晚,它們悄悄地閉上了眼睛,但依然挺立著(zhù),挺立在小區的一角。人們聽(tīng)不見(jiàn)它枝條的擺動(dòng),也聽(tīng)不見(jiàn)它的葉片隨風(fēng)交錯時(shí)的“沙沙”聲,但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月,朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放;ǘ鋫冃∏闪岘、潔白如雪,掛在那長(cháng)長(cháng)如鞭的枝條上,宛若一枚枚雪白的戒指。

  我愛(ài)我家的小區,更愛(ài)小區里香飄萬(wàn)里的桂花樹(shù)。

  批改評語(yǔ):這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香,對桂花樹(shù)進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,運用比喻的修辭手法,將花朵比作戒指,生動(dòng)形象得體現了桂花的形態(tài),真是不錯!

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字14

  在我們學(xué)校,教學(xué)大樓前的林陰道右邊有一棵棵高大的桂花樹(shù),桂花樹(shù)差不多有我們教學(xué)大樓兩層樓那么高。剛一進(jìn)入我們校園,你就會(huì )被一陣撲鼻而來(lái)的清香醉倒,像香水瓶的蓋被打開(kāi)一樣,香霧繚繞,使人神清氣爽,流連忘返。

  那醉人的香味把我帶到了桂花樹(shù)下,那一朵朵淡黃色的小花,極不起眼,而濃烈的香氣正是從這些小黃花里面發(fā)出來(lái)的。這些小黃花里有三—四棵花卉,他們有四片花瓣是橢圓形的,那么和諧。覆蓋、簇擁著(zhù)花朵的是桂花葉,桂花葉是橢圓的,葉子的邊緣是鋸齒形的,如同是桂花的護花使者。

  春天,下小雨啦。桂花樹(shù)翠綠的葉片為我們遮擋了雨滴,就不會(huì )很快掉下雨點(diǎn)來(lái)。我們就能夠像平常一樣,在林蔭道里活動(dòng)。

  夏天,像火球似的驕陽(yáng)當頭照。有了桂花樹(shù),烈日就只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在林蔭道上覺(jué)得格外涼爽。

  秋天,桂花樹(shù)上許許多多的桂花兒出世了,桂花兒小小的,淡黃淡黃的,很容易被忽略。桂花兒雖然小,但它卻非常非常的香。

  冬天,桂花樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子,打著(zhù)旋兒,不斷地飄落,幾乎整個(gè)林蔭道都被黃色絨毯的桂花葉鋪滿(mǎn)了。這時(shí)候我們就把桂花葉掃到一起,堆放在墻角下。記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著(zhù)點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄舞的輕煙和跳動(dòng)的火苗映在我的笑臉里,引起了我的沉思:“桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),你曾經(jīng)自己曬著(zhù)給我們遮蔭;你曾經(jīng)自己淋著(zhù)給我們擋雨;你曾經(jīng)還開(kāi)花給我們送來(lái)香氣,使我們神清氣爽;現在你又燃燒著(zhù)自己,給我們送來(lái)溫暖。桂花樹(shù)啊,你給了我們多少快樂(lè ),多少幸福,多少啟迪。想著(zhù)想著(zhù),我的心里就像有一顆花樹(shù)種打破了我的心似的————— !多么可愛(ài)的桂花樹(shù)!你從春到冬都給了我們多少慈母般的愛(ài),給了我們多少溫暖!我會(huì )永遠愛(ài)這一棵棵美麗的桂花樹(shù),更愛(ài)它們那無(wú)私奉獻的精神。這就是我最喜愛(ài)的高大美麗的桂花樹(shù)。

二年級桂花樹(shù)話(huà)題作文600字15

  桂花不拘束自己,花開(kāi)花落,任其自由?,它有花成串成串地開(kāi),有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著(zhù)挨著(zhù)冒了出來(lái)。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。

  它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無(wú)保留地聚散如云如霧。當風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹(shù)下,會(huì )感覺(jué)到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀(guān)園里讓桂花的芬芳灌醉。

  桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節盛開(kāi),沒(méi)有“四君子”美譽(yù),卻有著(zhù)和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開(kāi),葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒(méi)有競爭者,沒(méi)有烘托者,它依然開(kāi)得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì )被香風(fēng)叫醒。

  像星星,滿(mǎn)樹(shù)開(kāi);像云霧,四處飄:葉下開(kāi),樹(shù)杈開(kāi),枝頭開(kāi),哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開(kāi),今年的謝去了,明年一定會(huì )開(kāi)得更加璀璨。它就那么默默地開(kāi)著(zhù),放著(zhù),淡泊著(zhù),不與百花爭奇斗艷,從未計較聲名如何。樹(shù)上,它聚集風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。

  桂花是秋天的寶,它樂(lè )于奉獻。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后,它把一身寶留給人們:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;還可以做藥,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明顯的功效呢!

  桂花!你不拘束自己,不沽名釣譽(yù),樂(lè )于奉獻,這是一種怎樣的精神,怎樣的美!古往今來(lái),多少人喜歡你,贊美你,歌頌你!你的生命雖然平凡,但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……

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