彩樹(shù)葉作文700字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的彩樹(shù)葉作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)小樹(shù)的樹(shù)葉。麗麗和蘭蘭是同桌，她們開(kāi)始畫(huà)起樹(shù)葉來(lái)，麗麗拿出她心愛(ài)的水彩筆，先用褐色去畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝，然后，再用淡綠和深綠去畫(huà)樹(shù)葉，她小心地去暈染一片一片的樹(shù)葉，生怕染得不均勻、不漂亮。
蘭蘭先用鉛筆勾畫(huà)完了小樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉，她也開(kāi)始涂色�？墒�，怎么也找不到淡綠和深綠的水彩筆了，怎么辦呢？蘭蘭很著(zhù)急，她仔細回憶一下，哦，明白了，原來(lái)，是昨天晚上，妹妹鬧著(zhù)要畫(huà)小草，蘭蘭把淡綠和深綠兩種顏色的水彩筆都給了妹妹。今天早上，忘記放進(jìn)書(shū)包里了，她急的快要哭了。一會(huì )兒，老師還要評講作業(yè)呢！她瞧見(jiàn)麗麗快要涂完樹(shù)葉了，就對麗麗說(shuō)：“麗麗，我的綠顏色的水彩筆忘在家里了，你能不能借我用一用你的綠顏色的水彩筆呢？”過(guò)了好一會(huì )兒，麗麗才慢吞吞地說(shuō)：“我，我還沒(méi)有畫(huà)好�！碧m蘭只好耐心等待著(zhù)。
又過(guò)了好一會(huì )兒，麗麗已經(jīng)完全涂好樹(shù)葉了。蘭蘭又鼓足勇氣對麗麗說(shuō)：“我用一下你的綠顏色的水彩筆好嗎？”沒(méi)有想到，麗麗只裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，什么也不說(shuō)。
蘭蘭沉思了一會(huì )兒，她拿出金黃色、淡紅色、橙色、淡藍色、紫色……開(kāi)始互相配合著(zhù)、交錯著(zhù)暈染一片片樹(shù)葉，樹(shù)葉在蘭蘭的彩筆下，像施了魔法一般，金黃中透著(zhù)嫣紅；淡藍色藏著(zhù)橙色；紫色里隱著(zhù)粉紅……一片又一片的彩色樹(shù)葉綴滿(mǎn)枝頭，看上去，是那樣的美麗、和諧。
老師把全班學(xué)生的作業(yè)，都展示在黑板上，全班學(xué)生中只有蘭蘭畫(huà)的'是彩樹(shù)葉，其余的，全是綠色。老師說(shuō)：“今天，最有創(chuàng )意，最富想象力的是蘭蘭的彩樹(shù)葉，她的作品獲得最佳作品。她能大膽地運用各種各樣的色彩去涂樹(shù)葉，說(shuō)明，她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、有創(chuàng )造力的孩子。大家對她鼓掌！”班里響起一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)，麗麗的臉紅了，她悄悄地低下頭。
【彩樹(shù)葉作文700字】相關(guān)文章：
彩樹(shù)葉的作文09-11
五彩繽紛的樹(shù)葉作文01-11
五彩斑斕的樹(shù)葉12-24
秋天里五彩繽紛的樹(shù)葉作文04-25
小學(xué)作文彩彩的童年03-08
楓樹(shù)葉的作文-樹(shù)葉12-22
關(guān)于樹(shù)葉的作文 秋天的樹(shù)葉04-07
彩春作文精選03-15