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氣球纏樹(shù)之后作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的氣球纏樹(shù)之后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
氣球纏樹(shù)之后作文 1
“我的氣球，我的氣球�！边�，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)今天早上，小紅買(mǎi)了一個(gè)氣球，她拿著(zhù)氣球一邊哼著(zhù)小調，一邊蹦蹦跳跳，玩得可開(kāi)心啦！小紅走著(zhù)走著(zhù)，不小心一失手，氣球向天空飛去。她想：糟了糟了，好不容易買(mǎi)來(lái)的又大又漂亮的氣球卻飛了，怎么辦，怎么辦呀！
這時(shí)，一棵小樹(shù)苗擋住了氣球的去路，氣球的繩子纏在樹(shù)枝上，小紅高興地對著(zhù)氣球說(shuō)：“氣球呀，氣球，我還以為你會(huì )飛上天呢，現在，看你往哪跑�！闭f(shuō)完，小紅便摸了摸小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)，你真乖，幫我把氣球給抓住了，謝謝你哦�！币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖曳著(zhù)自己的身軀，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝�！毙〖t踮起腳尖，手伸得老長(cháng)老長(cháng)，可還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦呢？她圍著(zhù)小樹(shù)苗轉了好幾圈，“咦，有了�！彼鋈幌肫鸸と耸迨逵娩徸愉從绢^的情景，對，我何不用鋸子鋸，她拍了一下腦門(mén)。于是，她飛快的跑回家，找來(lái)了鋸子。
“吱吱――吱”，她提起鋸子，對著(zhù)小樹(shù)鋸來(lái)鋸去。小樹(shù)痛苦地呻吟，似乎在說(shuō)：“小紅，小紅，我疼，我疼！”瞧，小樹(shù)疼得都流淚了！小紅呢無(wú)動(dòng)于衷，還是一拉一推地鋸著(zhù)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)斷了。小紅剛想去拿，沒(méi)想到的`事發(fā)生了：這是一個(gè)氫氣球，氣球帶著(zhù)截斷的樹(shù)枝飛走了。小紅目瞪口呆，她想：怎么會(huì )這樣呢？
這時(shí)，氣球慢悠悠的飄向空中，還在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，好像在嘲笑小紅：小紅呀小紅，你可真糊涂呀！周郎妙計傳天下——賠了夫人又折兵，你是賠了氣球又折樹(shù)！哈哈哈……
氣球纏樹(shù)之后作文 2
在一個(gè)晴朗的午后，小明和小紅在公園里玩耍。他們手里拿著(zhù)五顏六色的氣球，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明手中的氣球脫手飛了起來(lái)，飄向了不遠處的一棵大樹(shù)。
小明和小紅急忙追了過(guò)去，可是氣球已經(jīng)被樹(shù)枝纏住了。他們試著(zhù)拉扯，但是氣球牢牢地掛在樹(shù)上，怎么也取不下來(lái)�？粗�(zhù)掛在樹(shù)上的氣球，小明和小紅都顯得有些沮喪。這時(shí)，一位正在公園散步的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她注意到小明和小紅的困境，便上前詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事。小明和小紅告訴了老奶奶氣球被樹(shù)枝纏住的'情況。老奶奶想了想，提議說(shuō)：“我們可以找一根長(cháng)長(cháng)的棍子，輕輕地把氣球挑下來(lái)�！毙∶骱托〖t立刻同意了這個(gè)主意。他們四處尋找，很快就找到了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝。老奶奶小心翼翼地接過(guò)樹(shù)枝，慢慢地伸向氣球。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，氣球終于被輕輕地挑了下來(lái)。小明和小紅高興地歡呼起來(lái)，連聲向老奶奶道謝。老奶奶笑著(zhù)對他們說(shuō)：“遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要學(xué)會(huì )尋求幫助，用智慧解決問(wèn)題�！毙∶骱托〖t點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了老奶奶的話(huà)。
從此以后，每當他們遇到困難時(shí)，都會(huì )想起老奶奶的話(huà)，學(xué)會(huì )了勇敢面對，并積極尋找解決問(wèn)題的辦法。而那棵曾經(jīng)掛過(guò)氣球的大樹(shù)，也成為了他們心中一個(gè)溫暖的回憶。
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