- 相關(guān)推薦
梧桐樹(shù)300字作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)300字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梧桐樹(shù)300字作文 1
在我們學(xué)校的操場(chǎng)邊矗立著(zhù)一排高大的梧桐樹(shù)，遠遠望去，足足有三層教學(xué)樓那么高，一年四季像哨兵一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
在樹(shù)下向上望去，梧桐樹(shù)就像一把巨大的傘。夏天是我們在樹(shù)下乘涼，玩耍。走到梧桐樹(shù)的跟前，發(fā)現它的枝干要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它的樹(shù)干穿著(zhù)一身灰綠的衣服，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，會(huì )不規則 的掉下一片片的樹(shù)皮，露出來(lái)的地方是粉綠色的。它的枝干向著(zhù)天空伸展，想千手觀(guān)音一樣。它的葉子大大的。有的像我們的手掌，有的`像鴨掌，在深秋的季節里，大部分的葉子被染成了黃色，可還是 有一些綠色的葉子，還有的更神奇了，綠葉被鑲上了金邊。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子就像彩色的蝴蝶漫天飛舞，給打的鋪上一層金色的地毯。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金�！彼菐Т痰男A球 小圓球果實(shí)，更給梧桐樹(shù)增添了幾分色彩。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)呀。
梧桐樹(shù)300字作文 2
當春姑娘悄悄來(lái)到的時(shí)候，當大地還有少量積雪的時(shí)候，梧桐樹(shù)長(cháng)出了新芽。這芽是嫩黃色的，有的還很小，有的大點(diǎn)的好像要長(cháng)成葉子似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些芽都長(cháng)成了樹(shù)葉。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù) 葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“嘰里呱啦”的響聲，好像在演奏贊美春天的'交響樂(lè )。
春姑娘走了，夏姑娘來(lái)接班了。夏姑娘準備了充足的水分和陽(yáng)光給梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)便長(cháng)啊長(cháng)啊。茂盛的枝葉像一把密不透風(fēng)的大傘，擋住了陽(yáng)光。小朋友們玩累了，坐在樹(shù)下乘涼，老人們在樹(shù)下聽(tīng) 收音機下象棋。此時(shí)的梧桐樹(shù)還在長(cháng)啊長(cháng)啊……
秋天來(lái)了，所有的落葉樹(shù)都落下了葉子，梧桐樹(shù)也不例外。它所有的葉子都變成了黃色，遠遠看上去，就像一顆用黃金雕刻成金梧桐。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像幾只翩翩起舞的金蝴蝶。
我贊美你梧桐樹(shù)，是因為你美麗的樹(shù)冠為人們帶來(lái)了一片陰涼。我歌頌你梧桐樹(shù)，是因為你高大的枝干為我們帶來(lái)了樂(lè )趣。
梧桐樹(shù)300字作文 3
我們學(xué)校的環(huán)形道上有許許多多梧桐樹(shù)。
春天，環(huán)形道的梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小芽。那些小芽興奮的'探出頭來(lái)想看看這美麗，充滿(mǎn)生機的春天。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子越長(cháng)越大，漸漸長(cháng)成了手掌的形狀，就像給人們撐起了一把把手掌形狀的綠色小傘。同學(xué)們在樹(shù)陰下愉快的玩耍著(zhù)。
秋天，梧桐樹(shù)的大葉子逐漸變成黃色，慢慢地從樹(shù)梢上飄下來(lái)，猶如那千萬(wàn)只黃色的蝴蝶騰空飛舞。這時(shí)候同學(xué)們一下了課就跑到那里用腳踩著(zhù)黃色的葉子，發(fā)出“沙沙”的響聲，從樹(shù)上還會(huì )掉 下一個(gè)個(gè)小球球是梧桐樹(shù)的結出的種子，一但摔碎就會(huì )變成小毛毛，如果不小心飄到你的身上你一定會(huì )非常癢的。
冬天來(lái)了，你一定以為梧桐樹(shù)沒(méi)有什么了吧，錯！冬天還有雪呢！到了冬天梧桐樹(shù)上沒(méi)有葉子了，但是雪給它披上了一層銀裝，同學(xué)們打雪仗的時(shí)候躲在樹(shù)后面可是不錯的隱避所呢！
我喜歡梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)300字作文 4
我們教室對面有一排梧桐樹(shù)，今天我特意觀(guān)察了一棵。
從遠處看這棵梧桐樹(shù)就像一把雨傘，又像一個(gè)大西蘭花，還像一把大叉子。這棵樹(shù)能變這么多東西，我真佩服它！我想著(zhù)想著(zhù)就走到了樹(shù)前。這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)小腳��！我先聞了聞，發(fā)現沒(méi)脫皮的地方，味道是很濃的綠草味，脫了皮的是淡淡的'樟腦味。聞完以后，我又摸了摸，發(fā)現沒(méi)脫過(guò)皮的地方是光滑的，但是脫過(guò)皮的地方卻是粗糙的。我又聽(tīng)了聽(tīng)，我 聽(tīng)到同學(xué)敲樹(shù)干的聲音，砰、砰、砰、真神奇！后來(lái)我又估了一下樹(shù)葉的大小，結果一片最大的樹(shù)葉有小朋友的四只手一樣大！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！“咦？樹(shù)枝上是什么東西？”不知是誰(shuí) 的聲音把我的目光轉到了樹(shù)上。我左看看，右看看，終于我發(fā)現了那個(gè)奇怪的東西！那個(gè)東西并不奇怪，只是個(gè)雞窩罷了！到底是誰(shuí)？我要是找到他，非打死他不可！
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我卻又有了新的發(fā)現，那就是一棵樹(shù)大約有幾米寬，當然在我看到時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)回到了教室。
哦！這棵樹(shù)真多秘密呀！
梧桐樹(shù)300字作文 5
教學(xué)樓前有一排高高的梧桐樹(shù)，這些樹(shù)像是高大的巨人。
遠處看，它們像一雙兔子的耳朵，也像一朵朵云，還像一把把雨傘，樹(shù)葉間還有吱吱的鳥(niǎo)叫聲。梧桐樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平，有的地方卻很光滑。葉子有的綠，有得黃，越往上看越能發(fā)現高處的樹(shù)枝很細， 樹(shù)上有很多小毛球，上面帶著(zhù)很多小刺。
春天，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)芽，剛開(kāi)始它像一節小手指那么大，慢慢的變成我的.小手掌那樣大，顏色從黃綠變成嫩綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖擺，好像在告訴人們：春天來(lái)了。
夏天，葉子長(cháng)茂盛了，它就像帶了一頂綠色的草帽。下課了，小朋友都在樹(shù)蔭下玩耍，帶給大家快樂(lè )，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，真涼爽呀！
秋天，樹(shù)上的葉子變干了，變黃了，慢慢的飄落下來(lái)，踩上去沙沙地響。抬頭一看，看見(jiàn)一群大雁正向南方飛去。
哦！冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子慢慢的落光了。下雪時(shí)，大樹(shù)像是穿了一層厚厚的棉襖，看上去真溫暖呀！
我喜歡這一排梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)300字作文 6
現在，正是黃昏，我百無(wú)聊懶地用三根手指轉動(dòng)著(zhù)一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了，它的年齡比你還大�！�
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(cháng)著(zhù)一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著(zhù)那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里，樹(shù)的'臉微微的如紗船的紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞，一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢！
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干，纖細的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉眼間，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像是在對以遠去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
窗外的梧桐樹(shù)，正期待著(zhù)下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨��！
梧桐樹(shù)300字作文 7
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，就看到兩株高大粗壯的梧桐樹(shù)站在校園的兩側，展現在我的眼前。他們就像兩個(gè)哨兵，守護著(zhù)校園，日夜守護著(zhù)我們，阻止入侵者入侵。它們的'葉子就像一把小雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
它很高，很厚。說(shuō)高并不夸張，因為比四層樓高；說(shuō)粗并不夸張，因為四五個(gè)孩子就能拿得動(dòng)。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的幼葉不明顯，但成熟的葉子很明顯。它由淡綠色變?yōu)榈G色，由淡綠色變?yōu)榫G色，由綠色變?yōu)樯罹G色，形成棕櫚狀的葉子。
夏天，梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉一片疊一片，不留空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著(zhù)新的生命。
秋天，梧桐結出刺狀的果實(shí)，微風(fēng)一吹，這些果實(shí)就飄了上來(lái)。遠遠看去，他們就像天上的神仙。
冬天，梧桐樹(shù)變成爺爺奶奶。他們看著(zhù)我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪伴我們學(xué)習，和我們一起成長(cháng)。
每當我無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )去看那兩棵梧桐樹(shù)，因為它們可以幫我溫暖我的心情，我們校園里的梧桐樹(shù)！你真的占了我大半的人生。我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)300字作文 8
未見(jiàn)過(guò)長(cháng)得如此高大粗壯的梧桐樹(shù)，仰起頭，只能看到棕色、黃色和紅色三種顏色。棕色聚集在一條直線(xiàn)上，看不到盡頭。黃色和紅色則零零閃閃，深深淺淺的顏色，好像在流動(dòng)，在交談。讓人印象深刻。
上一次看到這棵梧桐樹(shù)時(shí)，是春和夏季交接之時(shí)，梧桐樹(shù)剛剛開(kāi)花，周?chē)袷亲仙澜�。因為太美了，再加上令人陶醉的花香，讓我遲遲不想離去。
記得有一次，妹妹跟我說(shuō)她變矮了。我奇怪地問(wèn)：“為什么？"她把我拉到家樓下的'棵梧桐樹(shù)苗旁，說(shuō)：“我之前身高到這根樹(shù)枝，可現在只到下面那根樹(shù)枝了。"我聽(tīng)完，對妹妹說(shuō)：“你在長(cháng)高，小樹(shù)苗也在長(cháng)高，只不過(guò)你長(cháng)的沒(méi)它快罷了。這樣量身高，其實(shí)是不準確的。
種梧桐樹(shù)不用太多東西，而梧桐樹(shù)卻可以給人乘涼，供人觀(guān)賞花的美麗，呼吸花香。這種默默為我們奉獻精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我還想到：我種的這棵梧桐樹(shù)苗是伴隨我和妹妹成長(cháng)的，再過(guò)幾年，或許就能長(cháng)的比我還高，成為一棵參天大樹(shù)吧。
梧桐樹(shù)300字作文 9
在這金風(fēng)送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受著(zhù)秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了幾排高大的樹(shù)，一問(wèn)爸爸，才知道，哦，原來(lái)這是梧桐樹(shù)��！
我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái)，仔細端詳起來(lái)。
梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規則的'五角星，拿起來(lái)就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖，就像城市里的馬路一樣，中間的那一條主干道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想，葉子的成長(cháng)，就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養了。
接著(zhù)，我抬起頭看著(zhù)大樹(shù)上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮，正在茁壯成長(cháng)呢！但是，有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，我覺(jué)得，也許是因為那些輸送營(yíng)養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現，這些葉子的長(cháng)度一般在9~15厘米左右，寬度一般在9~17厘米左右.枝頭還有好些剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉，它們小的真可愛(ài)，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小樹(shù)葉就跟著(zhù)它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。
古人有句老話(huà)叫“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)�！蔽蚁�，這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)鳳凰的到來(lái)呢！
梧桐樹(shù)300字作文 10
在這金風(fēng)送爽的秋天，我漫步在那寬闊的馬路上，感受著(zhù)秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了幾排高大的樹(shù)，一問(wèn)爸爸，才知道，哦，原來(lái)這是梧桐樹(shù)��！
我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái)，仔細端詳起來(lái)。
梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規則的五角星，拿起來(lái)就象一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖，就象城市里的馬路一樣，中間的那一條主干道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想，葉子的`成長(cháng)，就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養了。
接著(zhù)，我抬起頭看著(zhù)大樹(shù)上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮，正在茁壯成長(cháng)呢！但是，有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，我覺(jué)得，也許是因為那些輸送營(yíng)養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現，這些葉子的長(cháng)度一般在9~15厘米左右，寬度一般在9~17厘米左右。枝頭還有好些剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉，它們小的真可愛(ài)，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小樹(shù)葉就跟著(zhù)它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。
古人有句老話(huà)叫“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)�！蔽蚁�，這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)鳳凰的到來(lái)呢！
梧桐樹(shù)300字作文 11
艷陽(yáng)、春風(fēng)、暖意。
校園的梧桐樹(shù)發(fā)芽了，在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn)，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個(gè)個(gè)的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。
此時(shí)的梧桐樹(shù)葉尚是嫩芽初長(cháng)，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著(zhù)長(cháng)大的樣子。
梧桐樹(shù)的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹(shù)木，卻沒(méi)能如愿。沒(méi)成想，南墻下自生自長(cháng)的冒出了一棵梧桐樹(shù)的芽?jì)�，我如獲至寶，小心地呵護著(zhù)。仔細觀(guān)察才發(fā)現，原來(lái)在地面的縫隙下，是一個(gè)不知被殺掉多少年的梧桐樹(shù)墩。
這棵梧桐樹(shù)芽因為太小，幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著(zhù)。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進(jìn)了周例會(huì )的議程，終得見(jiàn)效。
六年的光景，現在的梧桐樹(shù)已近三層樓高了，嫣然一幅參天的'雄姿，為校園默默地奉獻著(zhù)綠蔭。
梧桐花在春風(fēng)中搖曳著(zhù)美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
梧桐樹(shù)300字作文 12
我喜歡學(xué)校里的后花園，也喜歡我們的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)。
春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的芽苞，又過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，給歡聲笑語(yǔ)的校園增添了幾分生機，使學(xué)�？雌饋�(lái)春色滿(mǎn)園、生機勃勃。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子從嫩綠變成了深綠，顯得更加沉穩成熟。上體育課時(shí)，我就會(huì )不由自主地想到梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭。在這熱火朝天的夏日里，能去涼爽的樹(shù)蔭下乘涼，那是多么美好的事情��！不知是老天有眼，還是老師大發(fā)慈悲，馬老師竟然允許我們在樹(shù)蔭下自由活動(dòng)！每個(gè)同學(xué)以最快的速度跑到了樹(shù)蔭下。真感謝梧桐樹(shù)，幸好您有茂密的葉子，能容納得下我們全班同學(xué)。
秋天的時(shí)候，那景色你看了之后都要豎起大拇指呢。半黃半綠的.梧桐葉如一只只翩翩起舞的蝴蝶。還有的葉子像雪花一樣緩慢的飄落下來(lái)。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上連一個(gè)葉子都沒(méi)有。但第二天，禿光的梧桐樹(shù)脫變成了跟吉林霧凇有得一比的冰雪梧桐樹(shù)。真所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
瞧！我們四季里的梧桐樹(shù)就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
梧桐樹(shù)300字作文 13
我家門(mén)前,有一棵高大、挺立的梧桐樹(shù),這會(huì )用不同的面孔迎接不同的時(shí)節……
春天,梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,迎接春姑娘的到來(lái),風(fēng)一吹,幾片已經(jīng)漂落下來(lái)的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風(fēng)一旦停了,葉子也停止了擺動(dòng),鬼臉,當然也結束了。
隨著(zhù)春姑娘的走過(guò),夏天,也跟著(zhù)來(lái)了。太陽(yáng)毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的',人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調。我家門(mén)前有一把“遮陽(yáng)傘”,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那,認真地聽(tīng)人們講話(huà),聊天……
炎熱的夏天終于結束了,秋天終天被農民伯伯盼來(lái)了。鄉下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋(píng)果笑紅了臉……那一棵梧桐樹(shù)卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹(shù)下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標本的,玩捉迷藏的,玩游戲的……
冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一棵雪白雪白的樹(shù)出現在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹(shù)了,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,是在睡覺(jué)嗎?它到底多久才會(huì )醒來(lái)?
春天又來(lái)了,梧桐樹(shù)又以新的面孔來(lái)迎接新春的到來(lái)……
梧桐樹(shù)300字作文 14
在我們的學(xué)校操場(chǎng)中心，有一棵高大雄偉，生機勃勃的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高，要兩個(gè)人合抱才能夠報住。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實(shí)的衛兵，每天守衛在大門(mén)口。
每當春天，梧桐樹(shù)的枝干上就會(huì )長(cháng)出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開(kāi)花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會(huì )長(cháng)出毛茸茸的果實(shí)。
夏天，葉子從翠綠變成了墨綠，這時(shí)的梧桐樹(shù)既是天然的空調，也是天然的保護傘。在樹(shù)底下玩耍，不會(huì )受到太陽(yáng)的爆嗮，所以那里總是會(huì )傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，半紅半黃的.樹(shù)葉在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，與風(fēng)兒手挽手跳著(zhù)《天鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。��！這真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
冬天，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹(shù)穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。
這校園因為有了同學(xué)們和梧桐樹(shù)才豐富多彩，我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
梧桐樹(shù)300字作文 15
老家院兒中的梧桐樹(shù)承載了我所有兒時(shí)的記憶。它，有這著(zhù)灰綠色的樹(shù)皮;它，有著(zhù)粗壯的枝干；它，有著(zhù)碧綠的嫩葉；它著(zhù)……
這棵梧桐說(shuō)起來(lái)也有幾十歲了，爸爸說(shuō)，這棵梧桐從他小時(shí)候就在這里。誰(shuí)也不知道它到底有多少歲。從小時(shí)候數起，我就不知道從這棵樹(shù)上摔下來(lái)多少次了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，它還是幫我很多忙：天氣熱了，是它幫我擋陽(yáng)光，天氣冷了，是它幫我擋風(fēng)……
記得小時(shí)候，和伙伴們玩捉迷藏。一開(kāi)始，我就趕緊的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的是，我看到了這棵樹(shù)。更巧的是，這棵樹(shù)還有一個(gè)樹(shù)洞。雖然小是小了點(diǎn)吧，但畢竟那時(shí)候我也小，鉆進(jìn)去不成問(wèn)題。就這樣，我三下五除二的'就爬了進(jìn)去。嘿！你還別說(shuō)，我躲進(jìn)去了幾十分鐘都沒(méi)人找我，最后還是我自己氣鼓鼓的從里面鉆出來(lái)�？粗�(zhù)外面一個(gè)人都沒(méi)有，我生氣地踢了一下梧桐樹(shù)，雖說(shuō)這個(gè)比賽是我贏(yíng)了，但贏(yíng)的過(guò)程有點(diǎn)難熬��！
現在，這棵梧桐依然屹立在我老家的院兒中。也屹立在我記憶的深處。
梧桐樹(shù)300字作文 16
小時(shí)候有很多的記憶，那些美好的記憶都存留在我們的腦海中，這些美好的回憶，成就了我們的童年。
我小時(shí)候是在爺爺家長(cháng)大的`，因為爸爸媽媽一直在外地工作，很少回家，每到過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回到家，給我帶許多的好吃的，所以，我跟爺爺奶奶是接觸最多的，爺爺家中的所以物品我都清楚，什么東西我都了如指掌。
爺爺家的門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，我們都叫做它—泡桐樹(shù)，這種樹(shù)有著(zhù)很大的葉子，每到了夏天的時(shí)候，我和爺爺、奶奶都會(huì )在這一棵梧桐樹(shù)下乘涼，爺爺總會(huì )搬出他的逍遙椅，躺在上邊慢慢悠悠的搖晃著(zhù)，很休閑，一個(gè)手拿著(zhù)小茶壺，另外一只手拿著(zhù)扇子扇著(zhù)，十分自得。奶奶總會(huì )陪在爺爺身邊，自己戴上一副老花鏡，看著(zhù)當天的報紙，有時(shí)候眉頭緊皺，有時(shí)候嘴角微翹，有時(shí)候還會(huì )抻著(zhù)報紙給爺爺看，爺爺總是不耐煩，因為爺爺不喜歡看報紙，這一幕每天都會(huì )上演著(zhù)，這一幕我也看了很多年。
前不久的時(shí)候，爺爺家的梧桐樹(shù)因為擋住了電線(xiàn)的位置，所以只能砍掉，砍掉梧桐樹(shù)的那一天，爺爺一直沒(méi)有從屋子里走出來(lái)，奶奶望著(zhù)這棵樹(shù)望了好久……
梧桐樹(shù)，不僅僅是一棵樹(shù)，它承載的是一輩人的記憶和青春！
梧桐樹(shù)300字作文 17
當你踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)時(shí)你就會(huì )看到操場(chǎng)上那五顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，那是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這五顆梧桐樹(shù)據說(shuō)已經(jīng)幾十歲了，他的枝干粗壯，雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑。卻仍然郁郁蔥蔥，它高的比教學(xué)樓還高，粗的.需要五六個(gè)小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)抖落身上的葉子，落在操場(chǎng)上就像蝴蝶和啦啦操的同學(xué)一起跳舞；午后一縷縷陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)枝頭，更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚，梧桐樹(shù)伴隨著(zhù)月光安靜的睡了。
春天一到，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)都從南方飛來(lái)，在梧桐樹(shù)上筑巢。夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，它就像五把大傘給我們遮住陽(yáng)光。秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落的落為操場(chǎng)鋪上了金燦燦的棉被，十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹(shù)枝頭，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的梧桐樹(shù)，就像士兵在保衛著(zhù)學(xué)校。上課時(shí)梧桐樹(shù)就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了，同學(xué)們都沖向操場(chǎng)。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做游戲，累了就坐在梧桐樹(shù)下休息。
我們校園里的梧桐樹(shù)多么美麗呀！我們一定要保護它，讓它長(cháng)得更大更高，成為緯一路小學(xué)的代表。
梧桐樹(shù)300字作文 18
我每天都會(huì )經(jīng)過(guò)一段兩旁長(cháng)著(zhù)梧桐樹(shù)的路，經(jīng)常走在這樹(shù)下，我慢慢地發(fā)現了梧桐樹(shù)四季的變化。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了新葉，嫩綠嫩綠的。經(jīng)過(guò)了嚴寒，梧桐樹(shù)又煥發(fā)了新的生機。它用新葉作賀卡，歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天，路旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很茂密了，葉子碧綠碧綠的，好像翡翠一樣。站在樹(shù)蔭下，便會(huì )覺(jué)得特別涼快，給走在大街上的'行人們帶來(lái)了一絲涼爽。
秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，好像成了一顆顆“金樹(shù)”。慢慢進(jìn)入深秋，梧桐樹(shù)的“金葉”隨風(fēng)飄落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當樹(shù)葉快要凋零的時(shí)候，梧桐樹(shù)就會(huì )結出一種褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了臘月，寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛揚揚，白雪覆蓋的梧桐樹(shù)，銀裝素裹，穿著(zhù)白衣裳積蓄能量。一到春天，梧桐樹(shù)就又會(huì )一如既往地生長(cháng)。
梧桐樹(shù)的生長(cháng)速度快，較耐寒、樹(shù)大蔭濃等特點(diǎn)使它有了“世界行道樹(shù)之王”的美譽(yù)！
梧桐樹(shù)300字作文 19
我是一棵梧桐樹(shù)，屬落葉秋木，生長(cháng)在肥沃的濕潤的沙質(zhì)中，有一天我被主人看見(jiàn)，被移栽到了主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿，默默無(wú)聞地為主人做著(zhù)自己的貢獻，我心里很快樂(lè )。
春天我長(cháng)出了嫩嫩的幼芽，開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大，用不了多久，我的葉子就像小胖子的手掌那么大了，我開(kāi)出一串串淺藍色的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。
夏天我長(cháng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠榕大傘，為人們遮擋夏日的.陽(yáng)光。人們可以坐在院子里乘涼，悠然的喝茶，看著(zhù)大家開(kāi)心的樣子，我的心里也很快慰。
冬天萬(wàn)物調謝，我的身體也只剩下木枝干了，但我依然昂著(zhù)頭，北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出嗚嗚的聲音，為主人做出雄壯的樂(lè )曲。
我生長(cháng)的快說(shuō)明也嘗，我到中年的時(shí)候自己就變的高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了，我雖然不如綠化樹(shù)那樣美，但也在美化著(zhù)環(huán)境，我全身是寶，我的軀干質(zhì)軟而尖銳，可制成樂(lè )器和各種器具。徐東傳說(shuō)中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用，可以榨油，樹(shù)皮可以來(lái)造紙。
我自豪，因為我能為人造福，也算沒(méi)白來(lái)世上這一回。
梧桐樹(shù)300字作文 20
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)兩棵高大結實(shí)的梧桐樹(shù)站在校園的兩邊，展現在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵，日夜守衛著(zhù)校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風(fēng)雨提供庇護。
它很高很厚。毫不夸張地說(shuō)，它很高，因為它比一棟四層樓高。說(shuō)它厚并不夸張，因為只有四五個(gè)孩子能拿著(zhù)它。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不明顯，但長(cháng)出的.葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。
夏天，梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天，梧桐樹(shù)結出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，這些水果會(huì )浮起來(lái)。從遠處看，它們就像在天堂空永生。
冬天，梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著(zhù)我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習，和我們一起成長(cháng)。
每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )去看那兩棵梧桐樹(shù)，因為它們能幫我溫暖我的心，我們校園里的梧桐樹(shù)！你真的占據了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)300字作文 21
在校園門(mén)口的正前方的操場(chǎng)中間，有一棵高大的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個(gè)人勉強可以合抱住。梧桐樹(shù)立在操場(chǎng)上，像個(gè)忠實(shí)的衛兵，每天早上迎接我們的到來(lái)，傍晚又微笑著(zhù)把我們送走。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，芽?jì)合駝偝錾男殞�，惹人喜�?ài)。過(guò)了一段時(shí)間，又開(kāi)出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開(kāi)始生長(cháng)了。
夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹(shù)變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。這里就成了我們的天然娛樂(lè )場(chǎng)所，歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)從這里傳出。
秋天，墨綠的'葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過(guò)，幾片泛黃的樹(shù)葉和風(fēng)兒手拉著(zhù)手，跳著(zhù)輕快的《天鵝舞》。樹(shù)葉平穩地落地后，又睡著(zhù)了�？吹竭@樣的情景，不由得想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？
冬天，天上飛舞著(zhù)鵝毛般大雪，整個(gè)操場(chǎng)銀裝素裹，梧桐樹(shù)也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂(lè )地腳步。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的這棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)300字作文 22
中山路上有一排梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)是從中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了兩片不同的梧桐葉。
這兩片梧桐葉一大一小，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的，但兩片葉子都已經(jīng)枯萎。接著(zhù)吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹(shù)”。
我看到了一棵很高大的梧桐樹(shù)，它最上面的葉子都變成了黑色，樹(shù)干的皮都快落光了。老師還說(shuō)：這些樹(shù)最底下的.枝丫最多有三個(gè)，因為怕看上去不美觀(guān)。吳老師還說(shuō)，梧桐樹(shù)上的果子有一個(gè)一枝，二個(gè)一枝，三個(gè)一枝。吳老師又問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們知道這是什么梧桐樹(shù)嗎？”我們都不知道，老師說(shuō)：“是法國梧桐�！蔽矣挚吹綐�(shù)干上涂了一層石灰粉，這是防蟲(chóng)子的，因為蟲(chóng)子都很怕石灰粉。
這時(shí)，小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹(shù)，中國梧桐和法國梧桐一點(diǎn)也不一樣，中國梧桐的果子可以炒了吃，而法國梧桐的果子不可以炒著(zhù)吃。小劉老師又說(shuō)鳳凰最喜歡落在中國梧桐上，因為鳳凰很高雅，所以落在中國梧桐樹(shù)上。
原來(lái)，梧桐還有這么多的故事呀！
梧桐樹(shù)300字作文 23
我們學(xué)校里有一棵高大挺拔的梧桐，樹(shù)干是淡褐色的，又粗又壯，張開(kāi)雙臂才能抱住它，我們學(xué)校里的'梧桐樹(shù)整整齊齊，有五層樓那么高，梧桐樹(shù)像一個(gè)衛兵一樣守護著(zhù)學(xué)校。
春天，梧桐樹(shù)吐出嫩綠的小芽寶寶，微風(fēng)吹過(guò)，小綠芽寶寶懶散地睜開(kāi)了它的小眼睛，舒展著(zhù)身體，伸了一個(gè)懶腰，太陽(yáng)公公來(lái)了，陽(yáng)光照在它身上，它感到很舒服。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠葉向外伸展開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，它們便拿著(zhù)扇子互相給對方扇風(fēng)，樹(shù)下，有人在下棋，知了爬在樹(shù)干上，為大樹(shù)唱歌，時(shí)不時(shí)樹(shù)上會(huì )掉一些毛絮子，掉到身上還會(huì )很癢的。
秋天，樹(shù)葉會(huì )由綠色變成黃色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄下來(lái)，有的像喝了酒似的，有的像仙女在空中跳舞，還有的像蝴蝶一樣，千姿百態(tài)。
冬天，樹(shù)葉都掉了，樹(shù)干禿了，梧桐樹(shù)光著(zhù)身子，冷風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)傲霜斗寒這種精神很值得我們學(xué)習。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)。春天，你裝點(diǎn)校園，夏天，你給我們擋著(zhù)陽(yáng)光，秋天，你筆直挺立，冬天，你那頑強的精神給了我們戰勝困難的勇氣。
梧桐樹(shù)300字作文 24
我們校園朝南的大操場(chǎng)上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高��！高得有三四層教學(xué)樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)；這棵梧桐真老啊，老得車(chē)輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。
它比別的樹(shù)都高大、美麗。秋天，梧桐樹(shù)的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。
冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風(fēng)從空中刮過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹(shù)為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來(lái)，梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹(shù)下做游戲，打打鬧鬧的`，可開(kāi)心了。我想梧桐樹(shù)心里一定感受到了真正的溫暖。
夏天，綠樹(shù)成蔭，梧桐樹(shù)長(cháng)出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹(shù)底下乘涼呢！太陽(yáng)很耀眼，梧桐樹(shù)用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽(yáng)光。我想梧桐樹(shù)心里一定很快樂(lè )吧！
梧桐樹(shù)自從我來(lái)到文一街小學(xué)，在這個(gè)校園中，你一直在看我慢慢地成長(cháng)，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。
梧桐樹(shù)300字作文 25
今天上午第二節課，班主任劉老師帶我們去操場(chǎng)上觀(guān)察，梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù)，還有嫩綠嫩綠的葉叢，很綠的哦！有許多小組都觀(guān)察了，法國梧桐樹(shù)和一些松樹(shù)，也有葉叢。也有些小組觀(guān)察了柳樹(shù)，其中我們小組觀(guān)察了法國梧桐樹(shù)，法國梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮，法國梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道，樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(cháng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味，小組長(cháng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f(shuō)：“的確是中藥味��！
從遠處看法國梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖，葉子就像扇子一樣還有的，一些的形狀想也想不出來(lái)，就算是說(shuō)：“也說(shuō)不出來(lái)哦！
法國梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的`是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的，黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了，綠色的葉子必須曬干才能捏碎，半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦！這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪，千姿百態(tài)的顏色有些不可相信，那是因為他們見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色，比如什么什么的哦！甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級的網(wǎng)絡(luò )也搜不著(zhù)就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢！這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧！
梧桐樹(shù)300字作文 26
梧桐樹(shù)是一種很美觀(guān)的樹(shù)木。梧桐樹(shù)的學(xué)名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝干上，“懸鈴木”描寫(xiě)的很恰當呢！
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮，青綠色320~50厘米，平滑，葉心形，掌狀3~5裂，直徑15~30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，倆面均無(wú)毛或略被短柔毛，基生脈7條。圓錐花序頂生，下傘部分較粗，15個(gè)花藥不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圓球形，被毛，蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開(kāi)裂成葉狀，長(cháng)6—11厘米、寬1.5—2.5厘米，外面被短茸毛或幾無(wú)毛，每蓇葖果有種子2—4個(gè)。
秋冬季節的梧桐樹(shù)也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐樹(shù)的`葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹，葉子飄飄揚揚，像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上，又像是為大地鋪了一層金黃的地毯，在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的歌聲。
寒風(fēng)似骨的冬日，梧桐樹(shù)的葉子都落光了，只留了光禿禿的枝干，卻依舊昂首挺胸。梧桐樹(shù)頑強的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專(zhuān)門(mén)為它下了一場(chǎng)大雪。給它披上一層厚厚的棉被，讓它能安穩的度過(guò)冬天。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，愛(ài)它的頑強精神，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意。
梧桐樹(shù)300字作文 27
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是矗立在操場(chǎng)邊的四棵參天大樹(shù)，那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹(shù)。
它們很大很高，葉子翠綠茂盛。夏天的時(shí)候，學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅，讓老師和同學(xué)們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。我們玩累了的.時(shí)候，常常坐在木椅上，抬頭看層層的樹(shù)葉間透過(guò)的絲縷陽(yáng)光。更多的時(shí)候，我們總是圍著(zhù)大樹(shù)一圈圈的跑，在它們身邊玩很多游戲，比如寫(xiě)王字、捉迷藏、狼來(lái)了……它們總是靜靜的看著(zhù)我們，從來(lái)不嫌我們吵鬧。
大樹(shù)的根部是一圈泥土，長(cháng)著(zhù)很多小花小草，幸好有木椅保護它們，才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著(zhù)樹(shù)蔭的陰涼，看著(zhù)美麗的花草，心情就會(huì )變得很愉悅；而不開(kāi)心的時(shí)候，看到這美麗的風(fēng)景，心情也會(huì )變好許多。
如果你運氣好的話(huà)，還能在大樹(shù)底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著(zhù)長(cháng)隊，個(gè)個(gè)頭頂著(zhù)食物殘渣往樹(shù)根邊的小洞里爬。我想它們應該是在搬家吧，難道要下雨了？可是我等了一天也沒(méi)見(jiàn)雨滴下來(lái)，我感到很奇怪，難道螞蟻窩也有緊急情況嗎，螞蟻原來(lái)的家坍塌了還是失火了？
校園真是個(gè)有趣的地方，梧桐樹(shù)真美麗，梧桐樹(shù)邊的一切都很好玩。我愛(ài)校園！我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)300字作文 28
我們小區門(mén)前種了許多樹(shù)，有挺拔的松樹(shù)，芳香撲鼻的香樟樹(shù)，高大的枇杷樹(shù)……但我最喜歡的還是那一排排法國梧桐。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的.腳步來(lái)了，和風(fēng)徐徐，細雨蒙蒙，梧桐樹(shù)上冒出了黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后，芽苞開(kāi)始抽葉。漸漸地，每個(gè)樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)。
瞧，春姑娘剛走，活潑的夏姐姐又來(lái)玩啦。烈日炎炎，梧桐樹(shù)上哪蒲扇似的葉子好似一把把綠絨大傘，為人們遮陽(yáng)避雨。站在梧桐樹(shù)下會(huì )覺(jué)得清爽宜人。
夏姐姐要回家寫(xiě)作業(yè)去了，秋姑姑從遠處走來(lái)。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹(shù)葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘，搖搖欲墜;時(shí)而像秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶，翩翩起舞……這些大片大片的樹(shù)葉落在地上，可忙壞了清潔工人。
秋姑姑有事，先走了，冬爺爺又邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)了。梧桐樹(shù)那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了，但梧桐樹(shù)并沒(méi)有因此而嘆氣，而是挺直了身子，與風(fēng)婆婆抗爭。這頑強的精神終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。
梧桐樹(shù)300字作文 29
周三早上，毛毛下著(zhù)小雨。杜老師帶我們去觀(guān)察校園里的梧桐樹(shù)。心里絕對開(kāi)心。
遠遠望去，高大的樹(shù)木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，總感覺(jué)凹凸不平。樹(shù)干中間有大小不一的樹(shù)洞，其中一個(gè)樹(shù)洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當我再次觀(guān)察它時(shí)，它似乎已經(jīng)準備好迎接我了。梧桐樹(shù)的枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的'葉子就像一縷嬰兒的頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開(kāi)始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來(lái)很舒服，又軟又圓，看起來(lái)像毛毛蟲(chóng)卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐樹(shù)不僅高大，而且是一個(gè)歡騰的世界！樹(shù)下，小螞蟻密集地聚集在樹(shù)干周?chē)�，黑漆漆的，像是在大�?shù)上鋪了一塊黑色的地毯。原來(lái)他們是在蓋房子。蜘蛛在樹(shù)洞里努力工作，它們的絲又細又密。毛毛蟲(chóng)正在試圖爬樹(shù)，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴散。我想它一定是在歡迎我們和整個(gè)學(xué)校。梧桐樹(shù)生機勃勃。
梧桐樹(shù)高大粗壯的身軀記錄了我們實(shí)驗小學(xué)的偉大貢獻和歷史。
【梧桐樹(shù)300字作文】相關(guān)文章：
家鄉的梧桐樹(shù)_梧桐樹(shù)的作文500字10-09
梧桐樹(shù)作文07-19
作文梧桐樹(shù)08-08
梧桐樹(shù)作文08-07
梧桐樹(shù)葉的作文01-28
梧桐樹(shù)的作文02-05
梧桐樹(shù)作文09-05
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文_梧桐樹(shù)作文【老師點(diǎn)評】09-28
梧桐樹(shù)01-28
梧桐樹(shù)02-05