- 相關(guān)推薦
心靈孤樹(shù)高中議論作文(精選19篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的心靈孤樹(shù)高中議論作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 1
樹(shù)是一種靈性的生物,更是一種智慧的生物。它的根盤(pán)扎在地底深處,沒(méi)有任何躁動(dòng)的生長(cháng)著(zhù),總是在以不變應萬(wàn)變,仿佛是一位智者在沉默的審視著(zhù)這個(gè)世界。而孤樹(shù)更是帶了一份冷靜清和的感覺(jué),僅僅只有一棵樹(shù),卻不需要任何點(diǎn)綴便足以成為一片風(fēng)景。它總會(huì )有一種神秘的力量讓你內心的躁動(dòng)平靜下來(lái),撫平你內心的褶皺。
近來(lái)有幸看到了一幅畫(huà),畫(huà)中孤樹(shù)倚側而生,底色為白樹(shù)為黑。那白底空靈卻不顯得唐蕪,黑樹(shù)凝默卻不至于沉重。盡管畫(huà)不名貴,但還是給了我很大觸動(dòng)——-哪個(gè)人的心底又何嘗沒(méi)有這么一個(gè)地方,靜謐安詳,只是想讓自己像這棵樹(shù)一樣,靜靜的擁有屬于自己一個(gè)人的空間?
每個(gè)人的內心都是一片廣闊的平原,有的地方充盈豐滿(mǎn),果樹(shù)棵棵相連;有的地方寧靜和諧,流水屋舍偎依成趣;也有的地方寸草不生,沙丘連綿起伏。但總有一個(gè)地方,不是豐感不是乏感,只有一顆樹(shù)在安靜的生長(cháng),有著(zhù)屬于自己的領(lǐng)土,屬于自己的空間。而那顆樹(shù),就是最真實(shí)的自己。它生長(cháng)在我們內心深處,以一個(gè)人的姿態(tài)對抗著(zhù)來(lái)自于世間的`各種孤獨、徘徊與勞累。
現實(shí)中的生活宛如一只插在弦上的箭,每一個(gè)地方都是那么的緊張不堪。人們生活在這個(gè)社會(huì )中,難免會(huì )有空虛寂寞之感。世事紛亂,總會(huì )有許多迷茫擾亂我們前進(jìn)的方向,這個(gè)時(shí)候就需要我們去沉淀自己的心靈,禪悟自己的人生,進(jìn)行心境的自我提升。而內心深處的那棵孤樹(shù)之地,無(wú)疑就是我們蜷縮思考的凈土。當我們滲入自己的內心,成為了那棵孤樹(shù),自己一個(gè)人靜默著(zhù)思考人生,明確自己的方向時(shí),這個(gè)世界不再是喧囂寂寞,而是一片和諧,我們的浮躁也會(huì )漸漸遠去。
很多人都覺(jué)得,只要自己在一個(gè)安靜的空間里思考就可以被稱(chēng)為是靜思,但于我而言,靜思是用心揣摩心,需要你進(jìn)入心中,以外人的身份與自己的心進(jìn)行交流,一個(gè)人靜靜的思考。這種感覺(jué)會(huì )有很多人誤認為是孤獨,事實(shí)上并非如此,孤獨是無(wú)法修飾這種與自己獨處的感覺(jué)的,這是一種心靈的澄明。
試想若沒(méi)有那棵孤樹(shù),沒(méi)有那僅屬于一個(gè)人的空間,沒(méi)有那一方可供自己一個(gè)人休憩的凈土,懷著(zhù)滿(mǎn)心的浮動(dòng),在這紛亂的塵世間,又何足以應對各種各樣的挫敗迷茫?留給自己一個(gè)空間,也是生活所需。當你的內心超負荷時(shí),還有地方可以進(jìn)行清空,那樣生活也不會(huì )很累,因為你最起碼還有自己的樂(lè )園。
留一塊孤地吧,種植你的孤樹(shù),累的時(shí)候就去看看它。
人生就是一場(chǎng)路途,走得太快,就需要我們偶爾停下來(lái)去看看,自己是否丟下了什么,是否遺留了什么在地平線(xiàn)的那端。再回想你一下你的孤樹(shù)吧。畢竟,人們所需要的不僅僅是歡娛。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 2
世界上最美麗的,最變幻無(wú)窮的風(fēng)景在什么地方?這個(gè)地方便是人的心靈。
世界上最深沉,最遼闊博大的所在是什么?這個(gè)地方便是人的心靈。
不管我們的生活環(huán)境發(fā)生怎樣的變化,有一個(gè)世界永遠自由而生機勃勃,這個(gè)世界便是人的心靈。
不管我們身邊的黑暗多么漫長(cháng),有一個(gè)世界永遠明亮而燦爛,這個(gè)世界便是人的心靈。
世界上有一個(gè)永遠不會(huì )枯竭的泉眼,從這個(gè)泉眼里流出愛(ài),流出恨,流出快樂(lè )與悲傷,流出五彩繽紛的情感之泉,這個(gè)泉眼便是人的心靈。
世界上有一個(gè)永遠無(wú)法破解的謎,這個(gè)謎便是人的心靈。
因為有了心靈,這個(gè)神奇的世界,人類(lèi)才完全有別于其他生命,升華為萬(wàn)物之靈長(cháng)。千百年來(lái),千百年來(lái),文明人類(lèi)的辛勞、搏斗、思索、歌唱,都是為了充實(shí)豐富和呵護這個(gè)世界。
總之,因為它的美麗,我們需要用心呵護——美好的東西就應珍惜;因為它的自由,我們需要呵護——自由是太陽(yáng),誰(shuí)不向往?因為它的'堅強,我們需要呵護——每一個(gè)堅硬的外殼下總有一顆需要愛(ài)與呵護的心……
心靈就像一棵樹(shù),一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù),這棵樹(shù)上,能開(kāi)出耀眼的奇葩,也能開(kāi)出素潔淡雅的小花;能開(kāi)出芬芳馥郁的珍卉,也能開(kāi)出平平淡淡的野花。但是,只有從健康真誠心靈之樹(shù)上開(kāi)出的花朵,才是美麗的,也只有面對這樣的花朵,我才深深感嘆:作為一個(gè)人活著(zhù)是多么美好,多么有意思!
可是,現實(shí)卻告訴了我:心靈之樹(shù)正遭逢一聲冬旱!
人心的叵測,人心如深淵,如危谷,像兇險的陷阱與沙漠,正加劇心靈的干旱!
知人言盡,口德不存;責人瞞盡,肚量不存;有理抱盡,寬和不存;得龍特盡,后路不存;氣勢倚盡,厚道不存;凡事做盡,余德不存……這些,正加劇心靈的寒冷!
干旱世界的個(gè)個(gè)心靈正落滿(mǎn)敗葉,布滿(mǎn)霜塵!
怎么辦?趕緊去呵護你飽遭磨難的心靈吧。在你的心靈下一聲滋潤生命的瑞雪吧;用你的愛(ài)去熟稔歲月,用你的歌去開(kāi)始旅途;用微笑去面對苦難,用快樂(lè )去裝點(diǎn)生活;用理解去溝通隔閡,用寬容去善待他人;把批評送給別人,也留給自己,把贊美留給自己,也多送些別人……
心靈孤樹(shù)高中議論作文 3
一片雪花從天空飄落下來(lái)。
在它落下來(lái)之前,一縷白嫩的水汽挽住了它的手說(shuō),留下來(lái)吧。這里有廣闊的空間,落下去你將失去自由。它沒(méi)有猶豫,依然擁抱了一顆小的塵埃,翩翩地飛落下來(lái)。
雪花落在一道河床里,冰面張開(kāi)寬闊的胸懷接納了它。這時(shí)候,有一陣風(fēng)吹來(lái),冰對雪花說(shuō),你留下來(lái)吧,把你的潔白與我的潔白融為一體,一同諦聽(tīng)冬的韻律。雪花沒(méi)有停下自己的腳步,隨風(fēng)又落到一顆樹(shù)的樹(shù)干上;梢活w晶瑩的水滴,湮沒(méi)在樹(shù)桿里,只剩下它的靈魂在枝葉上高潔地舞動(dòng)。
就這樣,一片雪花,謝絕了一切的挽留、誘惑和接納,堅持著(zhù)對自由生命的仰望,任心靈奔逸舒卷,以它生命的獨特軌跡,證明著(zhù)自身的`尊貴與圣潔。
生命的富有,不在于自已擁有多少,而在于能給自已多少廣闊的心靈空間。同樣,生命的高貴,也不在于自已處于什么位置,只在于能否始終不渝的堅守心靈的自由,任何生命的心靈深處都有一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只勿勿奔走的螞蟻,再卑微的生命,只要能夠看守住心靈中的這顆大樹(shù),不被外在的一切所迷惑、迷亂、迷失,就能堅守住心靈中最寶貴的東西。
這心靈之樹(shù)就是你的尊嚴,你的操守,你的信仰,你的情愛(ài)——你生命中最純的本色。
生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海會(huì )有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有歡樂(lè )有憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著(zhù)每根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。
每個(gè)人的面前,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒(méi)有倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非是快樂(lè )和痛苦本身,而是心情。
守住一顆寧靜的心,你會(huì )由衷的感嘆:即使我不夠快樂(lè ),也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?
守住一顆寧靜的心,你會(huì )明白博大可以稀釋?xiě)n愁,寧靜能夠驅散困惑。是的,沒(méi)有人知道遠方究竟有多遠,但是打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè )之歌。
守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷向自多挑戰,即使遠方是永遠的記憶,也會(huì )誕生一種東西——奇跡。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 4
在我的印象中,村口有一棵梧桐樹(shù),高大挺拔,枝繁葉茂,它傾聽(tīng)著(zhù)許多人的心事,承載著(zhù)許多人美好的愿望,帶給許多人歡樂(lè )。
我兒時(shí)的時(shí)候,在炎熱的夏天,時(shí)常搬著(zhù)凳子,坐在梧桐樹(shù)下,纏著(zhù)爺爺給我講故事。每當看到爺爺坐在一把搖椅上,手拿一把扇子時(shí),我就會(huì )跑過(guò)去,坐在一旁眨巴著(zhù)眼。爺爺總能看穿看我的小心思,便慢悠悠的講了起來(lái)。我便待在一旁細細體味,有時(shí)當我把爺爺煩的不行的時(shí),他便會(huì )給我講鬼故事來(lái)嚇唬我,我表面上不怕表現出一副聽(tīng)得津津有味的樣子。爺爺以為我真的'不怕,也就沒(méi)有在講,實(shí)際上他不知道的是每次聽(tīng)完這些鬼故事以后晚上都害怕的睡不著(zhù)覺(jué)。但我卻非常喜歡聽(tīng)鬼故事,這可能就是傳說(shuō)中的又菜又愛(ài)玩吧。每到晚上我都會(huì )早早的跑出家門(mén),來(lái)到梧桐樹(shù)下,與伙伴們嬉戲玩游戲,比如跳房子之類(lèi)的,等到伙伴們玩累回家的時(shí)候,我就會(huì )躺在梧桐樹(shù)下,看滿(mǎn)天繁星,聽(tīng)夏日的蟬鳴。直到深夜才回家,為此還被母親說(shuō)了不知多少次。
到了秋天梧桐樹(shù)葉落光的時(shí)候,看著(zhù)光禿禿的樹(shù)干,你不要以為這一點(diǎn)用都沒(méi)有了,白天孩子們坐在樹(shù)干上曬太陽(yáng)或是聊天玩鬧。夜里他又是曬被子的好地方,村民們需要曬被子的,都會(huì )選擇在晚上掛在梧桐樹(shù)干上,因為有風(fēng)干的自然也快。
大年三十的晚上,梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了男女老少的心愿,但凡掛上去的沒(méi)有一個(gè)人敢隨意去拿去看,據說(shuō)愿望被風(fēng)吹下來(lái)都會(huì )實(shí)現。這個(gè)說(shuō)法是老一輩傳下來(lái)的,所以大家也都非常相信。每當我晚上來(lái)這的時(shí)候,都會(huì )有人將自己不能說(shuō)出口的秘密或遺憾的事講給梧桐樹(shù)聽(tīng),而梧桐樹(shù)的葉子就會(huì )掉落一點(diǎn),仿佛在告訴他:“凡事都會(huì )過(guò)去的,想做的事,只要認為自己是正確的便去做,不要給自己留下遺憾!泵慨斶@時(shí)講話(huà)的那個(gè)人都會(huì )非常的開(kāi)心,隨后便告別梧桐樹(shù)走了。當人都走光的時(shí)候,我會(huì )坐在大樹(shù)底下講述我的煩惱,吐露我的心聲,不過(guò)也只是偶爾而已,因為我覺(jué)得:“梧桐樹(shù)聽(tīng)了那么多人的心事,也會(huì )有煩惱的吧!蔽姨貏e喜歡靠在樹(shù)干上感受風(fēng),吹過(guò)臉頰,將一切煩惱憂(yōu)愁全部拋之腦后。
那顆梧桐樹(shù)雖然看上去很普通,只是眾多梧桐樹(shù)的一棵,但它承載著(zhù)許多人的愿望為許多人解憂(yōu),他雖然不言不語(yǔ),但是也為許多人帶來(lái)歡樂(lè ),承載著(zhù)我的童年,觸動(dòng)了我的心靈。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 5
“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,漸入晚春,迎風(fēng)招展的枝條上掛滿(mǎn)了富有生命力的淡淡的嫩綠嫩綠的新葉,顯得多么可愛(ài)。這一切都令人情不自禁地聯(lián)想到人的心靈——一種蓄勢待發(fā)的生機。
需要開(kāi)花,美顯然是不可或缺的。
不久之前,陰雨連綿,寒氣刺骨。我只身一人拖著(zhù)疲憊的身軀行走在蕭索的大街上。衣服已澆透,鞋已浸濕,一想到路還漫長(cháng),我就垂頭喪氣的!安蝗缇驮谶@路旁避一會(huì )兒雨吧!反正全身上下已經(jīng)濕透了,離到家還有那么遠的距離……”。我想著(zhù),“可是晚回家會(huì )讓父母著(zhù)急的哩!”,“不行,還是躲一下吧,畢竟感冒也不是什么好滋味!”
于是我便躊躇地向一處小屋的門(mén)口走去,剛好像似乎有人為我準備的,或預知我要來(lái)似的,門(mén)口放著(zhù)一條小板凳。我坐了下來(lái),看著(zhù)蒙蒙的淅淅瀝瀝的小雨,感到輕松。
突然,“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,從中走出一個(gè)年邁的保安。這可嚇了我一跳,我猛地站起身來(lái),帶著(zhù)為難的歉意,提起書(shū)包就要走。而這雨似乎和我作對似的,知道我要離開(kāi),便下得更大了。
我呆呆地站在哪里,感到一種說(shuō)不出的尷尬。我轉過(guò)頭去,無(wú)可奈何地看了他一眼,目光碰撞在一起,使我更加不知所措了。
過(guò)了好一會(huì ),我打量著(zhù)這個(gè)保安,身子佝僂,卻讓人感到莫名的.和藹可親,平易近人,一雙松樹(shù)皮般粗糙的大手緊貼褲縫,皺紋使他的臉飽經(jīng)滄桑,而那雙深陷眼窩中而如寶石般的發(fā)著(zhù)光,使他倍感精神。
沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà),他就仿佛已經(jīng)猜到了我的心思似的,在詢(xún)問(wèn)了我的地址后,便示意讓我跟著(zhù)他走,原來(lái)他也是一名社區志愿者,幫助我是他的職責。
我顯得十分拘束,我們之間也并沒(méi)有更多的交流與溝通,就這樣走著(zhù)。在寒冷的天,我走在他的傘下卻感到溫暖,感到親切。
漸漸的,我到了自家的樓下,我還沒(méi)來(lái)得及要感謝他,他卻已行走在細雨中,只留給了我一個(gè)漸行漸遠的背影……我的心感到滾湯而又熾熱。
生機為美而存,生機與美共生。唯有生機和美的互生、共存,才會(huì )有心靈的花開(kāi)遍心靈的樹(shù)上吧!
心靈孤樹(shù)高中議論作文 6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蚌與沙礫的故事嗎?某一天蚌張開(kāi)了殼,一顆小小的沙子跑了進(jìn)去,蚌軟軟的身體忍受著(zhù)沙礫的堅硬,于是蚌詛咒沙礫,埋怨沙礫;沙子進(jìn)入殼后,沒(méi)了自由,沒(méi)有了天空與大海,也怨恨著(zhù)蚌。蚌,無(wú)可奈何,它分泌出黏液包裹著(zhù)沙子,沙子一動(dòng)不動(dòng),享受著(zhù)包圍。日久天長(cháng),沙子變成了珍珠,沙子與蚌彼此依賴(lài)、彼此信任。而此刻,他們卻要分開(kāi)了。
許多個(gè)你你我我組成了高二(9),而此刻,我們是同學(xué)是朋友,而當我們走過(guò)七月,走過(guò)高考,我們也將和蚌與沙礫一樣,就要分開(kāi)。所以我希望我們大家都不要忘記,不要忘記我們將要擁有的每一個(gè)在一起的日子。我想終有一天,我老了,什么都沒(méi)有了,能夠尋找的'就是年輕時(shí)的回憶。
人,生而孤單,生活就像一條分叉路,一條通向友情、親情、愛(ài)情,另一條則讓我們孤獨,遠離人群。所以我們一直都在尋找,尋找那個(gè)溫暖的眼神,那個(gè)陽(yáng)光的笑臉。如果你仍未找到,請你留心你周?chē)娜,陌生中你是否嗅出一點(diǎn)熟悉的味道。幸福走路很輕,你要
用心去聽(tīng),才能夠擁有它。我們正年少,總會(huì )被美麗的諾言纏繞,它們就像空氣圍繞著(zhù)我們。你信諾言嗎?如果你信,你承諾了,你會(huì )遵守諾言嗎?我們相逢在這里,一天天相識相知,有一天我們會(huì )相離。終有一天我們又相遇了,彼此還會(huì )記得彼此嗎?這個(gè)世界上唯一能延伸到各個(gè)角落的,只有黑暗,而我們每一個(gè)人就像一只小小的螢火蟲(chóng),光亮微弱,讓我們凝聚在一起,好嗎?這樣我們就不用害怕黑暗了。川端康成說(shuō):“美是親近所得,是邂逅所得!蔽覀儽舜酥g的交往也是這樣,試著(zhù)去親近你周?chē)娜,去關(guān)心彼此,感受彼此,讓我們高二(9)蘊育著(zhù)美的氣息。
魚(yú)兒說(shuō):“你不知道我在流淚,因為我在水里!彼f(shuō):“我知道你在流淚,因為你在我的心里!卑淹瑢W(xué)放在心里,去體會(huì )同學(xué)心里的痛楚與歡心,去一起擁有這花樣的年華。
心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。你播下了友愛(ài),盛開(kāi)的是溫馨;你播下了勤奮,盛開(kāi)的是喜悅;你播下了你的心,盛開(kāi)的是高二(9)的團結。請播下你的種子,收獲的季節來(lái)臨時(shí),你的心靈就會(huì )盛開(kāi)屬于你的花朵。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 7
我們的故事,開(kāi)始于那粒種子。種子被埋入土壤,隨后種子突破土層,擁抱態(tài)陽(yáng),漸漸地,它長(cháng)出了小芽,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,自由地呼吸。后來(lái)它變成了一棵小樹(shù),在一年一年長(cháng)大、長(cháng)高。不知不覺(jué)它已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春秋。
我和藍是鄰居,1996年,我們相繼來(lái)到這個(gè)世界。我們的父母為了紀念我們的出生,為我們合種了一粒種子,這是一顆冬青樹(shù)的種子。媽媽說(shuō),冬青樹(shù)象征長(cháng)青不敗,四季都傲然屹立,因此,冬青樹(shù)的花語(yǔ)就是-生命。
五歲以后,我和藍每個(gè)月都到栽種小樹(shù)的地方探望,小樹(shù)的葉子總是綠意盎然,生機勃勃就像初升的太陽(yáng),它是我們的朋友,它和我們的年齡一樣,更重要的是它象征著(zhù)我們珍貴的友誼,雖然那時(shí)的我們還不懂什么是友誼。
七歲時(shí),我們一起走進(jìn)小學(xué)。踩著(zhù)晨光,唱著(zhù)歌謠,踏進(jìn)校門(mén),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們渴望知識,渴望友誼就像小樹(shù)渴望無(wú)限的陽(yáng)光。每次到小樹(shù)那兒,我們總會(huì )把新學(xué)會(huì )的故事講給小樹(shù),把新學(xué)會(huì )的歌唱給小樹(shù),共同玩耍時(shí)的愜意銘記在心。
我們長(cháng)高啦,但小樹(shù)長(cháng)得更高,我們都羨慕它,心里好奇地問(wèn):同樣的年齡,為何小樹(shù)可以鉆進(jìn)天空,我們不可以?在羨慕與憧憬中,我們來(lái)到了10歲,在我們各自的`生日時(shí),在小樹(shù)下我們埋下了自己的心愿。然而這兩個(gè)愿望竟如出一轍,都是:讓我們的友誼天長(cháng)地久。我們都慶幸彼此相遇。
十五歲的我們,故意找愈多的理由在一起玩鬧,可是我們身肩著(zhù)學(xué)習的重任,偶爾聚在一起,也只是訴說(shuō)心中的苦悶,但是,只要是相聚的日子總是快樂(lè )的。哼一首如天籟般的曲子,透過(guò)朝霞透過(guò)黃昏透過(guò)浮云,空靈的音樂(lè )在內心深處唱響,敲擊心扉。頓時(shí)只剩喜悅。我們感謝和小樹(shù)在一起的日子,是小樹(shù)把我們緊緊連在一起,讓我們不是彼此生命中的過(guò)客。
但是我們始終逃不過(guò)太多的無(wú)可奈何,也許總有一天會(huì )分離,因為我們不能永遠是小孩子。把所有的目光集中在小樹(shù)身上,它會(huì )為我們帶來(lái)一切好運。
友誼就像一棵冬青樹(shù),郁郁蔥蔥的樹(shù),它讓我們不是成為匆匆過(guò)客,而是人生旅途中的知己。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 8
梅花是倔強的,堅強的,象征著(zhù)紅軍戰士。
——題記
在春天,萬(wàn)物復蘇;ǘ鋫儬幤娑菲G,可唯獨梅花在冬季盛開(kāi),它是多么堅強!
有一天,我去朋友家玩耍。在去的路途中,我看到了一棵梅花樹(shù)在盛開(kāi)著(zhù)。那一朵朵的花朵簇成一團,好看極了。它的生命力很頑強,它和紅軍戰士一樣在困難和苦難中堅持不懈,克服重重困難。我當時(shí)想:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。那個(gè)梅花觸動(dòng)了我的心靈。
還有一次,是爸爸,媽媽帶我去游玩。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才爬到山的一半,我當時(shí)就不想爬了。突然,我看到了一棵樹(shù),不知道那是什么樹(shù)的我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我,"那是一棵梅花樹(shù)
!"因為我沒(méi)有看清楚,聽(tīng)到爸爸說(shuō)那是梅花樹(shù),我恍然大悟。我知道梅花是堅強,堅持、頑強的,在冬秀開(kāi)花,不與開(kāi)在春季的花爭奇斗。心胸寬大,在冬季,雪花飛舞中堅持的開(kāi)放。我不再懶情,繼續向山頂爬去。過(guò)了一會(huì )兒,我和爸爸媽媽都到達了山頂,下面的風(fēng)景盡收眼底。我那時(shí)看到了許多的梅花,有的梅花樹(shù)生長(cháng)在山腰,有的梅花樹(shù)根都露出一半,仍然在堅持生長(cháng),有的梅花樹(shù)就是在山隙的縫隙中生長(cháng)。它們有著(zhù)頑強的生命力,它的們的精神和品格都值得我們學(xué)習。站在頂鋒,一切美景盡收眼底,那時(shí)的心情是多么的美好!當成功一件時(shí)事時(shí),心情就會(huì )變得喜悅。這棵梅花樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈。
人生和梅花是一樣的,都要有堅持不懈地精神。即使人生中遇到了困難和挫折,我們也要努力克服困難。人的一生會(huì )遇到百般挫折,但是在挫折的背后往往都會(huì )有一個(gè)有趣的故事。當遇到較的大的挫折時(shí),打開(kāi)心靈的'窗戶(hù)。也許能看到一片更美的藍天。梅花的頑強和堅持都是我們需要學(xué)習的。人的一生是自己的,讓我們像梅花一樣,在青春期中努力學(xué)習,取得好成績(jì),報答父母。
讓梅花的精神留在我的心中,激歷著(zhù)我前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難,堅定腳步,走出一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的成功之路。我不能因為挫折而一撅不振,要努力,因為我需要你的反對,才會(huì )有成功的時(shí)刻。凡事人,旨會(huì )有難事,要努力克服"世上無(wú)難事,只要肯攀蹬"。這棵梅花樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 9
我走在幽靜的小路上,耳邊時(shí)傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。我又看到了那棵樹(shù)……
—題記
那棵樹(shù)離我們家很遠,但我卻特別喜歡去那里玩。兩年前,那樹(shù)干上還沒(méi)有被綁上秋千,它臨近小溪,平時(shí)我都會(huì )帶上弟弟去那里釣魚(yú)。雖然每次釣到的魚(yú)個(gè)頭都很小,但我們也會(huì )很開(kāi)心,因為這是我們勞動(dòng)的結果。夏天的時(shí)候,那棵樹(shù)又是個(gè)乘涼的好地方,雖比不上家里的空調,至少能讓在樹(shù)下休息的路人感到一絲涼爽。離樹(shù)不遠的地方還有一片滿(mǎn)公英,每當風(fēng)一吹,那些小精靈就會(huì )“醒來(lái)”飛向天空尋找自己的伙伴。
以前聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),在我很小的時(shí)候我外婆就喜歡在這里教我走路,也許是因為這里有我兒時(shí)的回憶,每當我看到這棵樹(shù)時(shí),心情就會(huì )變很好,感到十分舒適,F在有許多小孩兒都知道這個(gè)地方,每當我來(lái)的時(shí)候都能看到一群小孩子在那里搶秋千,有的甚至為了秋千差點(diǎn)打起來(lái)。一個(gè)月我來(lái)兩次,每次都這樣。我等到他們走完,那秋千才算是我的,我坐在秋千上,閉著(zhù)眼,仿佛看到了關(guān)于我兒時(shí)的所有回憶,我看到了我和弟弟釣魚(yú)的場(chǎng)景,看到了和同學(xué)們在樹(shù)下野餐的場(chǎng)景……這感覺(jué)就像我越到了這些美好回憶的日子,我在看我當時(shí)的.開(kāi)心和喜悅!拔覀冊摶丶伊税,天已經(jīng)黑了!薄暗鹊任!”母親應該是怕我迷路才來(lái)找的我。吃完飯,洗完澡,我坐在床上還在想關(guān)于那棵樹(shù)的事,突然想到了我還有東西落在那里了。早上起床,我吃完飯立刻就跑出門(mén),去尋找那棵大樹(shù),我怕我掉在那里的東西找不回來(lái)。剛走到樹(shù)邊,我就聞到一陣芳香,我心里想:“這里有花嗎?那花在哪里種的?”我四處尋找。結果那花就在小溪旁邊,因為坡面太陡讓我找了半天才找到,我在秋千上感覺(jué)心情無(wú)比舒適。突然,一片葉子落在了我的頭上。馬上就要到秋季了,落葉很正常!昂!你也在!”我向前一看,那是我的好朋友,因為她搬家了好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。一肚子的話(huà)就想對她說(shuō)。我們坐在樹(shù)下,感覺(jué)這個(gè)地方美極了,有花香,有鳥(niǎo)鳴,有清風(fēng)還有自己的朋友。
對別人來(lái)說(shuō),那棵樹(shù)可能沒(méi)有什么意義?蓪ξ襾(lái)說(shuō),意義非凡,它更是我的快樂(lè )源泉。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 10
心靈是一棵樹(shù),一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。它能結出耀眼的廳葩,能開(kāi)出芬芳的珍卉,拂出心靈籠罩的陰影,清除耳邊喧嘩的噪聲,還心靈一片凈土。栽培我們的心靈之樹(shù),用心呵護用愛(ài)澆灌。
守望心靈之樹(shù),不管生活如何變化,它總會(huì )帶給你生機。貝多芬在高度耳聾的情況下,用他那顆赤熱的心愛(ài)著(zhù)他生命的另一部分——音樂(lè )。因為他找不到知音,因為他還對世界充滿(mǎn)愛(ài)。因為他的感情太過(guò)于豐富。所以他只有守望著(zhù)內心深處的那一顆澎湃而又冷靜的心靈。所以他才能夠完成巨作——《第九交響曲》。這就無(wú)言地告訴了我們:守望心靈之樹(shù)不管身邊多么黑暗,它總會(huì )帶給你希望。
守望心靈之樹(shù),不管日子多么艱難,它總會(huì )帶給你信心。我國偉大的浪漫主義詩(shī)人李謫,因受權貴排擠被迫離開(kāi)長(cháng)安。但他毫不氣餒。開(kāi)始了以東魯、梁園為中心的漫游生活。最后還唱出了:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拈_(kāi)闊心聲。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活總少不了坎坷。這時(shí)就需要我們懷著(zhù)一顆圣潔的心靈展望未來(lái),因為生活總是無(wú)限美好的,社會(huì )總是向前發(fā)展。就像劉禹錫的.“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一樣。有一顆美好的心靈,你才能感受到世界的美麗與多姿多彩。
用美好的心靈去看世界,總是用樂(lè )觀(guān)的精神面對人生,多一份自信,少一份絕望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活。多一份感激,少一份抱怨。用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折。讓美好的心靈帶給你全新的感覺(jué)。
我們相信愛(ài)可以化解重量,但美好的心靈未必不能消除重擔。有美好心靈的人往往是最受歡迎的人,它是一種品格,一種醫治心靈創(chuàng )傷的良藥,是一種塑造人生靚麗風(fēng)景的材料?傊,它是一根可以振蕩情感之波的琴弦。
年輕的朋友們,守住好你心靈的那棵樹(shù)吧!讓你們的心靈之樹(shù)開(kāi)出最燦爛的花朵。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 11
樹(shù)枝依舊伸向天空,而葉子卻歸于塵土,經(jīng)歷磨難與重生,懂得了生命的真諦。
——題記
每一棵樹(shù)的成長(cháng)都要接受陽(yáng)光,也要包容風(fēng)雨,它的年輪記載著(zhù)我們曾經(jīng)美好的回憶。
2016年那個(gè)春天,一個(gè)新物種出現在我們家,它是一棵木槿樹(shù)。而對于從未養過(guò)植物的我,這是一種極大的考驗。我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )上搜索有關(guān)木槿樹(shù)的各種資料,為它建造適合生活的環(huán)境。不過(guò),幾天后它的葉子發(fā)黃,紛紛凋落在盆中的土壤上——它枯萎了。本想放棄它的時(shí)候,我想了想:樹(shù)也是一個(gè)生命,我不能放棄它,它經(jīng)歷了多少個(gè)輪回,才降臨在我們家中,我要對它負責。最后我選擇把它交給懂養花的爺爺來(lái)挽救它,就等它五年又如何。爺爺剪去了它所剩無(wú)幾的枝葉,從那一刻起,這顆枯枝殘葉的樹(shù)便開(kāi)始了它的重生。
一年,兩年,三年……我們一起慢慢地長(cháng)大,我們見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng),感受著(zhù)時(shí)光的流逝,我的兒時(shí)記憶已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯存在它的成長(cháng)中,看到它,會(huì )令我想起很多故事:曾經(jīng)的那個(gè)自已,那些后悔不已的事情,那些存留在心里的秘密……
如今的`它已經(jīng)枝繁葉茂,一派生機,它扎根在泥土的懷抱中感受著(zhù)生命的喜悅;如今的我從不懂事的小女孩變成風(fēng)華正茂的初中生,正在為夢(mèng)想拼搏努力。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,而我們也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
人生就像樹(shù)一樣,一粒種子落進(jìn)泥土,只是受到風(fēng)的傳送。一個(gè)生命來(lái)到人間,也并未經(jīng)過(guò)其事先同意。種子破土而出時(shí)很痛苦,新生命降臨也從哭泣開(kāi)始。種子萌芽成長(cháng)要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的洗禮,生命來(lái)臨有父母攙扶。千年樹(shù)木,百年樹(shù)人,成材之樹(shù)有年輪記錄歲月的痕跡,即使變成木材,也能充分證明自己的價(jià)值。
我的樹(shù)也有自己的夢(mèng)想與使命,現在我們都已經(jīng)長(cháng)大了。它用凋落的葉子去醞釀夢(mèng)想,我用努力拼博去詮釋“學(xué)生”二字。我們共同成長(cháng),堅守著(zhù)五年之約,愿我成年后還能與它度過(guò)更多的五年!
心靈孤樹(shù)高中議論作文 12
真的,心靈是一棵樹(shù)。從你來(lái)到這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海,從你孩提時(shí)睜開(kāi)蒙昧的眼睛那一刻開(kāi)始,這棵樹(shù)就已經(jīng)悄悄地發(fā)芽、生根,悄悄地長(cháng)出綠葉、伸展開(kāi)枝丫,在你的心里形成一片只屬于你的綠蔭。難道你不相信?
你也許不知道,其實(shí)不知不覺(jué)中你已經(jīng)無(wú)數次看見(jiàn)這樣的花在自己身邊開(kāi)放。
當你在萬(wàn)籟俱寂的夜間突然聽(tīng)到一曲為你響起的美妙的音樂(lè )……
當你在冰天雪地的世界遇到一間為你開(kāi)著(zhù)門(mén)的小屋,屋里正燃燒著(zhù)熊熊的爐火……
當你在十字路口徘徊,有人微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)給你善意的指引……
當你的'身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來(lái)……
當你發(fā)現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著(zhù)你……
我無(wú)法一一列舉各種各樣的“當你”——當你歡樂(lè ),當你迷茫,當你為世界的壯闊和奇麗發(fā)出驚奇的贊嘆,當你被人間的真情和溫馨深深地感動(dòng)……
當你的靈魂和感情受到震撼、受到感動(dòng),不管這種震撼和感動(dòng)如電閃雷鳴般強烈,還是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過(guò)……
每逢這樣的時(shí)刻。便是你觀(guān)賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當這樣的時(shí)刻,你的心靈之樹(shù)也在悄悄地發(fā)芽、長(cháng)葉,向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出這樣的景象,每一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達出這樣的過(guò)程,但是它所引起的變化,卻悠悠長(cháng)長(cháng)、綿延不斷,改變著(zhù)生命的歷史,豐富著(zhù)人生的色彩。
你相信嗎?你的心靈一定回開(kāi)一次花,一定的。也許是燦爛的一大片,也許只是孤零零的一朵;也許是舉世無(wú)雙的奇葩,也許知識一朵毫不起眼的小花……你的心靈之花也許來(lái)得很長(cháng),常開(kāi)不;也許只是曇花一現,稍縱即逝……
誰(shuí)也無(wú)法預報心靈之花開(kāi)放的時(shí)辰,更無(wú)法向你描繪她們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放。游人在向世界奉獻自信的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻。
愿你的心靈悄悄開(kāi)花。
愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 13
天藍藍的,干凈,純潔,又帶點(diǎn)憂(yōu)郁,風(fēng)冷冷的吹過(guò)我的手掌,一絲涼意觸心而來(lái)。寒秋,沒(méi)有一絲溫暖,冰冷無(wú)處不在,我不由得顫抖起來(lái)。老天爺,面對考試慘敗的結果,我心己涼,你為何不給我一絲溫暖呢?
舉頭看,落葉紛紛隨風(fēng)落,讓人感到幾分悲涼?粗(zhù)落葉,我只覺(jué)兩眼溢出眼淚,當雙眼被淚水模糊了的時(shí)候,我覺(jué)得有一抹色彩從我眼前飄過(guò)。定眼一看原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它歪歪扭扭地落在窗前,在風(fēng)中微微顫抖,這樣弱不禁風(fēng)。我走上去前去把它捧在手心,“可憐的.蝴蝶,你也跟我一樣遇到了傷心事嗎?”只見(jiàn)它在我手中不停的扇動(dòng)著(zhù)它的單翼。
猛然,一陣風(fēng)吹過(guò),瘦弱的它卻隨風(fēng)飛揚,并在舞動(dòng),奮力舞動(dòng)!風(fēng)停了,它像落葉般掉到了地上。那一刻,落葉飛舞,成片的落葉像白雪般托住它。它在落葉鋪成的地毯上,無(wú)力地仰望著(zhù)它向往的天空。它微微搖晃那只翅膀,努力地想使自己再一次飛起來(lái),一次,兩次,三次……一次次的失敗也無(wú)法動(dòng)搖他它的信念。在那一刻,它飛起來(lái)了!看著(zhù)它賣(mài)力的飛。我不由感嘆:蝴蝶你真棒,你真美好。它似聽(tīng)懂了我的話(huà),總是在我身旁飛舞。我真希望我也能跟它一樣飛起來(lái)。想到這里我愣住了,我難道還不如一只蝴蝶嗎?它僅擁有一只翅膀,而我呢?……它曾落于地上,現在是如何飛高的?我問(wèn)著(zhù)自己。
它努力煽動(dòng)單翼的情景又浮現在我腦海。哦!我終于找到答案了,原來(lái)是因為它有一種堅韌不拔的毅力,所以它能飛向高空。原來(lái)我比它缺少的正是這樣堅韌不拔的毅力,所以在這次考試失敗后,我才會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)世悲涼。
單翼蝴蝶,謝謝你,我不會(huì )放棄的,我會(huì )比你飛得更高,看到更美的風(fēng)景,擁抱希望。
“如果你掉進(jìn)了黑暗里,你能做的不過(guò)是靜心等待”相信,總有一束光會(huì )照到你,相信心靈是一棵開(kāi)花的樹(shù)。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 14
一個(gè)人的一生,從小到大,培養的興趣不勝枚舉。我當然也不例外,而在廣泛接觸的興趣中,影響我最深的,無(wú)疑就是閱讀了。
我還記得在七歲那年的某個(gè)夏日午后,翻開(kāi)了啟發(fā)我對書(shū)本熱愛(ài)的那一本繪本。隨著(zhù)家人搬到國外的我,那時(shí)就像是身旁籠罩了一層透明的墻,別人說(shuō)什么、做什么,我聽(tīng)不懂,也看不懂,一切盡剩下茫然。然而那天,身形高大魁梧的圖書(shū)管理員卻在矮小的我面前蹲下,輕輕將一本繪本放在我手里。他說(shuō)了些什么,我懵懂地聽(tīng)不懂,卻在指示下借閱了那本繪本,隨意找了個(gè)角落窩起,怔怔地看著(zhù)封面——《祖父的狐貍》。
那時(shí)我還不知道,當我翻開(kāi)這一頁(yè),就注定了之后人生會(huì )翻過(guò)的幾千,甚至幾萬(wàn)頁(yè)。翻開(kāi)的那一秒,就注定了之后逗留在閱讀上的幾百個(gè)小時(shí),翻開(kāi)了那一本書(shū),就注定了我會(huì )愛(ài)上閱讀。
當時(shí)的我就像是站在一棵巨大的神木前,仰首贊嘆著(zhù)那幾乎通天的高大。旁邊垂下了一座繩梯,那是先前同樣站在此處仰望的人們細細編織遺留下的,通往的不是樹(shù)頂,而是搭在樹(shù)干上的樹(shù)屋──那里存放了所有人最初的夢(mèng)想,與最終的.希望。即使知道在我們存活的短暫時(shí)間里,也許有許多事做不到,許多地方去不了,但在這心靈偏角的樹(shù)屋,我們能留下寄托,盼望后世能記得,并代替我們將它實(shí)現……
這座樹(shù)屋后來(lái)成了我心靈的休息處,傷心時(shí)得以逃避,疲累時(shí)得以慰藉,安靜時(shí)得以沉思。在那里放松緊繃的心神,養精蓄銳,才能再次鼓起勇氣回到現實(shí)的奮戰。年歲漸長(cháng),我也提起了筆,細細的將純白的紙染上絲絲墨色,留下自己的足跡。
兒時(shí),近乎整日都在那里,埋首于一個(gè)又一個(gè)故事之間,只是記著(zhù),直到較為懂事后才慢慢理解。又再過(guò)了幾年,能安閑待在那里的時(shí)間越來(lái)越少?v使不能再如以前一般天天閱讀我喜歡的書(shū),我卻知道那小樹(shù)屋依然在我心里的某個(gè)角落,而且會(huì )一直一直在那里,就如它一直都在每一個(gè)人的心里……
心靈孤樹(shù)高中議論作文 15
每一朵花,都是一個(gè)靈魂;每一顆心,都是一粒善良的種子。它扎根在你的心田,感受著(zhù)溫暖和愛(ài),生根發(fā)芽。
窗外,下起了小雨。天灰蒙蒙的,彌漫著(zhù)一股恐懼的氣息。到了下午,直接刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。風(fēng)怒吼著(zhù),雨席卷而來(lái),打在地上,讓人生而畏懼。
怎么辦?沒(méi)帶傘!怎么回家?望著(zhù)這樣的天氣,我發(fā)起了愁。我的心似乎也起了烏云,被涂上了灰色的底色。
放學(xué),我背著(zhù)書(shū)包,在教學(xué)樓前徘徊?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)心急如焚地回家,我感到了恐懼。怎么辦?是淋雨回家嗎?我還是想碰碰運氣。
“嗯!你怎么還在這?”我回頭,是她!她笑著(zhù),她的眉毛疏展開(kāi)來(lái),臉上帶著(zhù)善意的.微笑。
“呃……我沒(méi)帶傘!
“沒(méi)關(guān)系!我送你回家吧!”她爽快地回答,我懸著(zhù)的心終于有了著(zhù)落。
“哦……謝謝”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她早已打開(kāi)了傘,推我進(jìn)傘。她的傘已經(jīng)夠小了,可她的傘下竟擁著(zhù)兩個(gè)人,她把傘朝我這邊挪了挪,一路走來(lái),她的身后已經(jīng)濕了一大片,可她還是笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)被雨淋著(zhù)吧?”
風(fēng)還是很大,雨還是很大。盡管風(fēng)不停地往我脖子里灌,我的心卻是暖暖的。
到了小區門(mén)口,我和她道了別,她還是笑著(zhù):“明天見(jiàn)!蔽覔]了揮手,跑上了樓。
打開(kāi)家門(mén),打開(kāi)了窗戶(hù),我看見(jiàn)了她那橘黃的雨傘,走向了十字路口的盡頭,風(fēng)吹起了她的褲管,她向前走著(zhù),她的背后,散發(fā)著(zhù)金色的光芒。她似風(fēng)雨中溫暖我的太陽(yáng)。身體暖暖的,心更是暖暖的。
我的內心某一處似乎被深深觸動(dòng)了,我仿佛感受到,我的心上,那棵扎根的大樹(shù)上,開(kāi)了一朵小小的花。這是一朵小小的橘黃色的小花,它在土地上是多么渺小,多么脆弱。不過(guò),它還是勇敢迎上了風(fēng)雨的打擊?傆幸惶,它將是這片土地上最美的風(fēng)景。
若有一天,你的心能夠開(kāi)花。不管是開(kāi)得多渺小,請珍惜它。因為,每一朵花都有一個(gè)靈魂;每一朵花——都是溫暖與愛(ài)。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 16
我說(shuō)人的心靈是一棵樹(shù),你書(shū)不是覺(jué)得奇怪?
真的,心靈是一棵樹(shù)。從你來(lái)到這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海,從你孩提時(shí)睜開(kāi)蒙昧的眼睛那一刻開(kāi)始,這棵樹(shù)就已經(jīng)悄悄地發(fā)芽、生根,悄悄地長(cháng)出綠葉、伸展開(kāi)枝椏,在你的心里形成一片只屬于你自己的綠蔭。
你也許不知道,其實(shí)不知不覺(jué)中你已經(jīng)無(wú)數次看見(jiàn)這樣的花在自己身邊開(kāi)放。
當你在萬(wàn)籟俱寂的夜間突然聽(tīng)到一曲為你想起的美妙音樂(lè )。
當你在冰天雪地的世界里遇到一間為你開(kāi)著(zhù)的小屋,物理正燃燒著(zhù)熊熊的爐火。
當你在十字路口徘徊,有人微笑的走過(guò)來(lái)給你善意的指引。
當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來(lái)。
當你發(fā)現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著(zhù)你。
我無(wú)法一一列舉各種各樣的“當你”——當你歡樂(lè ),當你迷茫,當你為世界的壯闊和奇麗發(fā)出驚奇的贊嘆,當你被人間的真情和溫馨深深地感動(dòng)。
當你的靈魂和感情受到震撼、受到感動(dòng),不管這種震撼和感動(dòng)如電閃雷鳴般強烈,還是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過(guò)。
每逢這樣的時(shí)刻,便是你觀(guān)賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。沒(méi)當這樣的時(shí)刻,你的心靈只樹(shù)也在悄悄的發(fā)芽、長(cháng)葉,在想遼闊的空間伸展自由的枝干。沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出這樣的.景象,沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達出這樣的過(guò)程。這是一個(gè)無(wú)聲無(wú)形的過(guò)程,但是它所引起的變化,卻悠悠長(cháng)長(cháng),綿延不絕,改變著(zhù)生命的歷史,豐富著(zhù)人生色彩。
你相信嗎,你的心靈一定會(huì )開(kāi)一次花,一定的。也許是燦爛的一大片,也許只是孤零零的一朵;也許是舉世無(wú)雙的,也許只是微不足道的……你的心靈之花也許開(kāi)得很長(cháng),長(cháng)開(kāi)不敗;也許只是曇花一現,稍縱即逝。
誰(shuí)也無(wú)法預報心靈之花開(kāi)放的時(shí)辰,更無(wú)法醒你描述他們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放。有人在向世界奉獻愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻。
愿你的心靈悄悄地開(kāi)花。
愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 17
一片雪花從天空飄落下來(lái)。
在這片雪花落下來(lái)之前,一縷白嫩的水汽挽住了它的手說(shuō):“留下來(lái)吧,這里有廣闊的空間,落下去你將失去自由!毖┗](méi)有猶豫,毅然擁抱著(zhù)一粒細小的灰塵,翩翩地飛落下來(lái)。
雪花落向一道河床,冰面張開(kāi)寬闊的胸懷準備接納它。這時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),冰面對雪花說(shuō):“留下來(lái)吧,讓你的潔白與我的純凈融為一體,一同諦聽(tīng)冬的旋律!毖┗](méi)有停下自己的腳步,隨風(fēng)飄落到一棵大樹(shù)的枝干上。
樹(shù)下是一潭沒(méi)有結冰的泉水,泉水汩汩地流著(zhù)。一朵奔流的水花說(shuō):“下來(lái)吧,與我一起幸福地流浪!
雪花躺在樹(shù)的枝椏上,毅然不動(dòng)。它面對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,閃著(zhù)最亮麗的光澤,姿態(tài)從容而又高貴。幾分鐘后,它的身體開(kāi)始融化。一會(huì )兒,一顆晶瑩的水珠滲入樹(shù)干里,只剩下雪花的靈魂在樹(shù)梢上高潔地跳動(dòng)。
就這樣,一片雪花謝絕了一切挽留、誘惑和接納,堅持著(zhù)對自由生命的向往,任心靈奔逸舒卷,以它生命的軌跡,證明著(zhù)自己的尊貴與圣潔。
誰(shuí)能說(shuō)這片雪花不是率真的?誰(shuí)能說(shuō)這片雪花不是懷著(zhù)一顆好奇心在追求著(zhù)?
生命的富有,不在于自己擁有多少物質(zhì)財富,而在于自己能夠給心靈多少廣闊的空間,而在于是否擁有一顆率真、好奇的童心。同樣,生命的高貴,也不在于自己處在什么位置,只在于始終不渝地堅守心靈的自由,只在于在那顆童心的.驅使下不斷地追尋自然的奧秘。任何生命的心靈深處都有一棵散發(fā)著(zhù)馨香的大樹(shù)。即便是天國飄來(lái)的一片雪花,或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻。再渺小的生命,只要能看守住心靈中的這棵大樹(shù),不被外在的一切所迷惑、迷亂、迷失,就能堅守住心靈中最寶貴的圣地。
這心靈之樹(shù),便是你的尊嚴,你的操守,你的信仰,你的情感,你的那顆最美的童心。
請堅守住這心靈之樹(shù)!愿你永葆童心!
心靈孤樹(shù)高中議論作文 18
耐心等待,靜候花開(kāi),生命終將綻放花朵;不急不燥,腳踏實(shí)地,生命必將厚積薄發(fā)。
——題記
金錢(qián)樹(shù)是一種能夠開(kāi)花的觀(guān)賞性植物,它的開(kāi)花象征著(zhù)財運的到來(lái),因此它倍受人們的關(guān)注。但富貴也好,財運也罷,都是人們對它寄托的美好愿望罷了;蛟S,在它的內心深處,埋藏著(zhù)一個(gè)不為人知的世界。
我曾懷著(zhù)從眾的心理,也買(mǎi)了一盆金錢(qián)樹(shù),放置家中最顯眼處,希望它能夠如約盛開(kāi),給我帶來(lái)若干好運。但它至今它已在我家生長(cháng)了八個(gè)春秋,卻從未有開(kāi)花的音訊。這曾使我的心境起起落落,卻也參悟一二。
起初,我迫切地希望它開(kāi)花,每天為其澆水施肥,幾乎將所有精力都傾注到這株金錢(qián)樹(shù)上?伤堑珱](méi)有開(kāi)花,反而停滯了生長(cháng)的.腳步。我十分懊惱,對它寄托的期望都變成了一場(chǎng)空,自此對它不抱有太大的希望了,好多天都不再對它投入太多的精力和關(guān)注。
然而,幾周以后,它竟抽出了新芽。壯實(shí)的莖,嫩綠的葉再次引起了我的關(guān)注。我在因其感到興奮的同時(shí),也產(chǎn)生了許多疑惑與不解。
幾年過(guò)去了,它仍舊沒(méi)有開(kāi)花,卻不斷長(cháng)高長(cháng)壯。它用那堅實(shí)的根部,撐起了粗壯的莖。在壯碩的莖上纏繞著(zhù)油亮的葉。我似乎讀懂了這棵金錢(qián)樹(shù)。面對人們的關(guān)注,它不怒放;面對人們的漠視,它仍舊頑強生長(cháng)。它始終以“不以物喜,不以已悲”的態(tài)度,悠然地生長(cháng)在浮躁的土壤里。在等待它開(kāi)花的同時(shí),我也對生命的意義有所感悟。我漸漸理解了金錢(qián)樹(shù)那顆不急不躁的心;ü倘幻利,但是母體的生長(cháng)過(guò)程仿佛更有一種意義,就算不開(kāi)花,單是這樣枝葉茂盛地伸展散逸已然令人覺(jué)得那勃勃然的生機。
人生也應如這樣的植物一般,不僅僅為追求繁花似錦而前行,生命的歷程本就多樣,重要的是過(guò)程足夠厚重耐讀?v古觀(guān)今,愚公移山、塞罕壩老人們堅守造林……他們都是懷著(zhù)簡(jiǎn)單質(zhì)樸的心,努力實(shí)現美好的愿望,并為此堅守一生。
對于那棵金錢(qián)樹(shù),我堅信它終會(huì )開(kāi)花,只是需要一段漫長(cháng)的等待。不驕不躁,初心不改,定可將生命活出質(zhì)感。
心靈孤樹(shù)高中議論作文 19
冬天最平常的就是大風(fēng)大雪,即使是晴天,陽(yáng)光也是如此的無(wú)力,而那一天,我感到了陌生的溫暖。
在我們鄉下總會(huì )聽(tīng)到一種聲音---每次都是如此的刺耳,總會(huì )有一個(gè)中年婦女開(kāi)著(zhù)一輛小電動(dòng)車(chē)從眼前駛過(guò),她總是衣裳破舊,每個(gè)季節都穿著(zhù)同一身衣服。電動(dòng)車(chē)已破得不行,開(kāi)起來(lái)“吱吱吱”直響,她生活的十分辛苦,她只是一個(gè)收破爛的。
據鄰居大伯說(shuō),很早以前這個(gè)婦女就在這里收破爛了,是一個(gè)“老本戶(hù)”。她的收價(jià)比別人高一點(diǎn)。我們家有一個(gè)角落,專(zhuān)門(mén)放置破紙板、紙箱的,那個(gè)婦女只要透過(guò)院子,一看多了,就來(lái)收,于是我家也成了她的.老主顧。
今年她的生意不好,大冬天的衣服十分單薄,我每次看到她凍得發(fā)紫的手心里總覺(jué)得心酸。一天晚飯后,我穿著(zhù)棉衣在街上散步,天上下著(zhù)雪,馬上地上薄薄的蓋了一層冰,我一見(jiàn),就打算打道回府,站在院門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)身影從遠方駛來(lái),是她!我大吃一驚,看了看角落,紙板少的可憐。她一下車(chē)就問(wèn):“你家有紙板要賣(mài)嗎?”“這……!蔽矣挚戳丝唇锹,說(shuō)道:“你等一下,我去房間里看看!闭f(shuō)完我馬上沖進(jìn)了屋子。
我翻來(lái)翻去,一點(diǎn)兒也沒(méi)有,我不好意思地走到門(mén)口,失落地向她搖搖頭,她臉上欣喜的表情蕩然無(wú)存,或許她還想賣(mài)了這些紙板能去買(mǎi)件衣服,她默然回頭,轉身遠去,我看著(zhù)她的背影心里像被刀扎了一下,良久回不過(guò)神來(lái),感覺(jué)有些愧玖。等我回過(guò)神來(lái),她的背影已消失在了門(mén)口。
我回到家,心里十分不痛快,于是第二天一早,我就跑到她家—一個(gè)破爛的小屋。只見(jiàn)門(mén)緊閉著(zhù),窗戶(hù)里望去,屋里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人,門(mén)口電動(dòng)車(chē)也不見(jiàn)了。后來(lái)幾天,門(mén)都緊閉著(zhù),一打聽(tīng)才知道,她已經(jīng)回老家去了。我心中十分慚愧。
過(guò)了新年,她又回來(lái)了,我一聽(tīng)到她那吱吱作響的電動(dòng)車(chē)聲音,馬上抓了一把錢(qián),跑了出去,放在她手里,她吃驚地看著(zhù)我,一會(huì )兒流下了熱淚。冷風(fēng)好像停了一般,再也沒(méi)有寒冷的感覺(jué)。
心靈是一珠會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。
【心靈孤樹(shù)高中議論作文】相關(guān)文章:
觸動(dòng)我心靈的金錢(qián)樹(shù)作文-樹(shù)作文01-25
高中議論文作文05-09
拒絕平庸高中議論作文11-08
高中議論文作文04-26
議論文高中08-29
高中議論文05-27
高中議論文11-05
心靈的選擇高中作文01-13
孤狼哈克作文04-17
高中合作議論文作文03-20